誰知道教師招聘考試怎樣複習更有效

2021-04-17 08:04:34 字數 5784 閱讀 7415

1樓:中公教育

俗話說:「考場如戰場」,「知己知彼者,百戰不殆」。首先我們要了解教師招聘考試到底考什麼,我們只有弄清楚教師招聘考試到底考什麼,我們才可以很好的應對。

教師招聘考試大綱是考試的「指南針」,大綱裡面蘊含著出題者透露給大家的試題資訊,摸清出題者的意圖才能佔得先機。大綱,考生可以瞭解教師招聘考試的方向和內容,增強對考試的整體理解和巨集觀把握。

認真研讀考前公佈的考試公告與大綱,其中會明確告訴考生關於考試的具體情況。考生對於考試題型尤其要認真分析和掌握,因為這代表著關於考試較準確的 資訊,考生若發現大綱中出現了自己平時沒有注意到的題型和問題,在這一階段內務必要認真分析研究,直到真正掌握為止。要明確考試大綱羅列的所有題型。

對考 試大綱要了解,對每一種題型的設問、具體要求、作答的參考時限應該心中有數,這樣不會因為不熟悉題型而做不出答案。

真題是你所要參加考試的較標準的藍本,務必重視歷年真題的重要性。

根據真題了解教師招聘考試的題型特點、難易程度等,發現自己的弱點所在,為自己在今後的複習當中掌握好側重點做好準備工作。從真題中發現規律,仔細 分析每一題的命題特點、設定的陷阱、梳理解題的思路、彙總解題多種方法,在對真題的研習過程中,由綱到目,由表及裡,將知識點與題目聯絡起來。這樣複習才 能高效,取得事半功倍的效果。

教師招聘考試的題目難易適中,但取得滿分則幾乎不可能。要想在考試中脫穎而出,選擇一本的輔導資料或參加輔導培訓則非常重要。這可以大量的節約應試者複習的時間,提高做題的速率。

輔導教材的選擇,需掌握兩個重要參考尺度:一是;二是信譽度高,二者缺一不可。

多數在教師招聘考試中勝出的應試者認為,考前一定要做適量的練習,即找幾套正式的考題,嚴格按照規定的時間與考試要求,進行「實戰演習」或「自 測」,以發現自己做題中的問題。這些平時練習中的經驗教訓,帶到考場上,當然就成了提高考試成績的「法寶」。不然的話,僅從理論上知曉教師招聘考試該如何 進行,沒有經過實踐的檢驗,一旦倉促上考場,是沒有勝出的把握的。

明日復明日,明日何其多?如果沒有一個長遠而周密的計劃,較終會一無所獲。所以,考生複習要有周密的計劃,好好利用考前幾個月的時間。

提前制定一個周密複習計劃,整體把握備考全過程,對時間分配、課程分配、複習進度等有一個巨集觀的把握,儘量做到周密、實用、高效。注意要一心投入複習計劃中,千萬不要「欠賬」,不要拖到「明天」。

學習的過程都是單調而苦悶的,需要反覆的記憶和鞏固,這個過程貴在堅持。在這個過程中,考生要堅持以下原則:

1.要積極主動,心態是積極的,行動是主動的。

2.要以終為始,目標為考試,其他都應為此目標讓路,向前推每一個能實現目標該做的事情。

3.先易後難,分解疑點、難點,各個擊破。

4.要相信「有方法,但沒有捷徑」,多看、多做、多總結。

2樓:山山大俠

做些中高考試卷,複習些教育學心理學原理,關注一下最新教育改革的動向,祝你成功!

3樓:匿名使用者

第一階段:專題複習階段這個階段是基礎備考階段:考生要著重掌握各個專題的基本知識考點,夯實基礎。以專題學習為主,把行測分成五個專題來進行學習,申論和行測要兩手都要抓,兩手都要硬。

第一,申論開始廣泛閱讀和做筆記整理。行測需要開始把筆記分科整理,並將專題書中的每個專題做到滾瓜爛熟,形成複習筆記方略。常識平時注意積累,用學習之餘的零散時間去看。

第二,其他四科:上午一個專題,下午一個專題,晚上一個專題,兩天為一個學習週期,每週進行一次總結,對整個知識體系進行梳理。

第三,熟能生巧,考生只有通過不斷地練習才能熟練掌握各專題中各種題型的答題技巧和方法,並簡要總結在筆記本上,注重總結。

第四,只有弱項的提高,才有整體的提升。針對弱項開展鞏固。

第五,針對自己的弱項可以適當報考適合自己的班次。

第二階段:高分突破階段在第一階段專題複習的基礎上,取得高分就必須具備更強的答題能力和更快的答題速度,換言之,就是題型更熟,理解更深,更敢放棄部分題目,試卷控制能力更強。特別是熟練掌握做題的技巧,在保證做題正確率的前提下提高答題的速度。

這個階段多看一些輔導教材,並通過做練習題和歷年真題,及時檢驗自己複習效果,鞏固提高。這一階段是複習的重中之重,學習時間和效率都要有所保證,是行測取得好成績的基礎,必須要有毅力堅持下去。

第三階段:衝刺階段在這個階段,考生應注重從整體上把握考試,要化零為整,由原來的專題突破轉化為行測和申論科目的突破。建議考生以歷年省考真題為準。

通過真題練習考生可以積累臨場經驗,感受考試氣氛,掌握做題節奏,提高應試能力。真正上了考場就會發現在當時的時間壓力與精神壓力之下,原本認為「容易」的題目也沒想象中的那麼快就能「搞定」,最終的成績也很難會讓人滿意。究其原因其實就是自己對知識與技巧的掌握還沒有熟練到順手拈來的程度,所以要想取得理想的成績,必須要真正掌握才行,要掌握到題目的靈魂。

第一,就是對真題的再複習這個階段應以錯題梳理和真題分析為主。

第二,結合自己的複習計劃,定時定量模擬,有步驟地補強薄弱環節,並定期做模擬測驗。模擬測驗一定要嚴格控制時間,每個部分在試卷上也都有參考的時間,一套完整的試卷要在120分鐘內完成,最大程度低發現自己的不足,儘量避免盲目、隨心情地做題。

第四階段:模擬實戰階段

在最後的模擬實戰階段:這個階段建議考生每天一套模擬試題,保持做題的感覺,同時將自己在前幾個階段做題中的錯題和資料拿出來仔細翻閱,總結問題,重點強化,並梳理自己的強項和弱項,科學安排作答順序,以先易後難的原則把握好答題時間,考前兩天可以用近兩年的省考真題進行最後模擬測試,看看自己的水平,做到知己知彼。最後保持良好的心態並調整好自己的作息時間,以最好的狀態迎接考試。

第一,模擬要適度,不能讓模擬題把自己的複習思路帶歪了。

第二,模擬的目的在於時間的控制和心態的調整,大膽放棄一些題,認真從容的做,這樣可以保證行測的高分。

第三,瞭解整個考試流程,包括塗答題卡的時間、各專題答題時間分佈等,從中感受考試氛圍,並找出問題並及時調整。

第四,心態調整也很重要,要正確地面對公考,不要有太多的壓力,也不要抱著試試看的心態,既然選擇了參加公考,就還是要認真地去備考。對簡單的題目不要輕敵,對難題怪題也不要心慌。此外準備好考試相關用品,確定考試時間和考場地址,提前熟悉考場也是有必要的,把這些工作做到萬無一失,不要讓這些瑣碎事務影響自己的考試心情,打亂自己的計劃。

教師招聘考試如何複習?

4樓:河南教師考試

對於教師招聘考生而言,應提前制定一套行之有效的備考策略。

一、定位階段

在這一階段,我們要做好三件事:1、瞭解考情,解讀往年的一些考試公告,瞭解清楚應考地區的考試內容,作出相應的準備;

2、通過了解考試內容,準備好相應的教材、歷年真題,根據備考時長,做好教材知識鞏固的學習規劃與做真題演戰的計劃。3、制定分階段學習目標,逐漸實現分目標後,衝刺教招。

二、教材學習階段

這一階段是決定考試成敗的基礎期,也是關鍵期。在此階段,我們可以分為三個小階段:

第1階段:約1-1.5個月

主要任務是初步學習課本。在看書的同時,結合章節習題進行基礎知識點的把握和學習,主要是以基本理論基本知識為主。建議考生每天將學習時間分為學習課本、試做習題、習題分析並回顧課本這三個環節。

在這個階段,一定要將該背的知識點熟練背誦,該理解的知識點理解透徹。

第2階段:約1個月

這期間各位考生應當以梳理知識體系為主,在學完教材的基礎之上,要大量做教招練習題,建議大家在每天學習新知識之前複習前一天學過的知識,半天學習,半天梳理知識體系。整理出高頻重要知識點,如常考考點、易混點、重難點等。如果條件允許,可選報口碑較好的輔導班,幫助自己學習。

在這快節奏時代,懂得藉助外力並對自己做出精確投資的人,往往是最容易成功的人。

第3階段:約半個月-20天

在對整個知識有了熟練的掌握基礎上,構建自己的「知識樹」,畫出知識框架體系,有助於知識的識記。將厚厚的書變成一本有體系、包容程度更強的薄書。而這個過程可以先由紙上進行,進而需要內化到考生自己的頭腦中去。

三、模擬演練階段

教材學習階段之後,考生可以找一些模擬題或歷年真題進行實戰演練。在這一階段中,考生一定要建立自己的錯題本。將做錯的題目歸類放置,時常拿出來做做。

另7a64e4b893e5b19e31333365633934外,建議考試最好能夠儘可能逼真地模擬考試情境的各個方面,其中尤其要關注考試時間。進行考試模擬的好處是建立考感,從而做到臨危不亂,同時,也能幫**生在正式考試的時候把自身生物鐘調整到最佳狀態,也能幫**生合理安排考場時間,避免因為時間不足或安排不當而遺憾地丟掉分數。

四、查缺補漏階段

在完成上一階段以後,考生對自己的知識掌握程度有了一個很清晰的瞭解。能夠很好的定位自己在哪一快知識中存在疑問。接下來就是通過查缺補漏來夯實知識點,再一次鞏固知識,做到無盲點、無疑問。

同時,在此階段中,還要在原有的基礎上提高一定的等級,做題時不要再做一些基礎題,而是選擇有難度的題目。從這個角度講,前期的錯題本是一個很好的資源。考生們要針對自己錯題本上的錯題,進行反覆練習及檢視,做到知其然並知其所以然。

五、休整調節階段

在考前最後一天,建議諸位考生停止複習,放鬆一下。因為心理學研究表明,在高焦慮任務面前如果能夠適當放鬆一段時間,可以顯著改善在任務中的表現。最後,考生要調整心情,放鬆心態;熟悉考試環境,提前到考場踩點。

當然,考生在這一天也不要忘記整理考試文具及相關證件。

5樓:中公教育

俗話說:「考場如戰場」,「知己知彼者,百戰不殆」。首先我們要了解教師招聘考試到底考什麼,我們只有弄清楚教師招聘考試到底考什麼,我們才可以很好的應對。

教師招聘考試大綱是考試的「指南針」,大綱裡面蘊含著出題者透露給大家的試題資訊,摸清出題者的意圖才能佔得先機。大綱,考生可以瞭解教師招聘考試的方向和內容,增強對考試的整體理解和巨集觀把握。

認真研讀考前公佈的考試公告與大綱,其中會明確告訴考生關於考試的具體情況。考生對於考試題型尤其要認真分析和掌握,因為這代表著關於考試較準確的 資訊,考生若發現大綱中出現了自己平時沒有注意到的題型和問題,在這一階段內務必要認真分析研究,直到真正掌握為止。要明確考試大綱羅列的所有題型。

對考 試大綱要了解,對每一種題型的設問、具體要求、作答的參考時限應該心中有數,這樣不會因為不熟悉題型而做不出答案。

真題是你所要參加考試的較標準的藍本,務必重視歷年真題的重要性。

根據真題了解教師招聘考試的題型特點、難易程度等,發現自己的弱點所在,為自己在今後的複習當中掌握好側重點做好準備工作。從真題中發現規律,仔細 分析每一題的命題特點、設定的陷阱、梳理解題的思路、彙總解題多種方法,在對真題的研習過程中,由綱到目,由表及裡,將知識點與題目聯絡起來。這樣複習才 能高效,取得事半功倍的效果。

教師招聘考試的題目難易適中,但取得滿分則幾乎不可能。要想在考試中脫穎而出,選擇一本的輔導資料或參加輔導培訓則非常重要。這可以大量的節約應試者複習的時間,提高做題的速率。

輔導教材的選擇,需掌握兩個重要參考尺度:一是;二是信譽度高,二者缺一不可。

多數在教師招聘考試中勝出的應試者認為,考前一定要做適量的練習,即找幾套正式的考題,嚴格按照規定的時間與考試要求,進行「實戰演習」或「自 測」,以發現自己做題中的問題。這些平時練習中的經驗教訓,帶到考場上,當然就成了提高考試成績的「法寶」。不然的話,僅從理論上知曉教師招聘考試該如何 進行,沒有經過實踐的檢驗,一旦倉促上考場,是沒有勝出的把握的。

明日復明日,明日何其多?如果沒有一個長遠而周密的計劃,較終會一無所獲。所以,考生複習要有周密的計劃,好好利用考前幾個月的時間。

提前制定一個周密複習計劃,整體把握備考全過程,對時間分配、課程分配、複習進度等有一個巨集觀的把握,儘量做到周密、實用、高效。注意要一心投入複習計劃中,千萬不要「欠賬」,不要拖到「明天」。

學習的過程都是單調而苦悶的,需要反覆的記憶和鞏固,這個過程貴在堅持。在這個過程中,考生要堅持以下原則:

1.要積極主動,心態是積極的,行動是主動的。

2.要以終為始,目標為考試,其他都應為此目標讓路,向前推每一個能實現目標該做的事情。

3.先易後難,分解疑點、難點,各個擊破。

4.要相信「有方法,但沒有捷徑」,多看、多做、多總結。

教師招聘考試如何合理複習教師招聘考試都考哪些?

俗話說 考場如戰場 知己知彼者,百戰不殆 首先我們要了解教師招聘考試到底考什麼,我們只有弄清楚教師招聘考試到底考什麼,我們才可以很好的應對。教師招聘考試大綱是考試的 指南針 大綱裡面蘊含著出題者透露給大家的試題資訊,摸清出題者的意圖才能佔得先機。大綱,考生可以瞭解教師招聘考試的方向和內容,增強對考試...

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