簡述美國發展適宜性學前教育實踐中的兒童學習與發展觀及指導方針的基本觀點

2021-04-17 06:30:49 字數 3783 閱讀 9448

1樓:藍色小精靈

1) 構建充滿愛心的學習者社群;兒童期望被如何對待別人,都會名明顯的受到機構的影響。在發展適宜性教學實踐中,工作者應構建和培育一個支援所有兒童發展和學習的「學習者的社群」社群的角色是提供一個物質的、情感的和認知的環境,承認和兒童之間、兒童與兒童之間、教師之間、教師和家庭之間具有和諧、積極和充滿愛心的關係

2) 教學應促進發展和學習;發展適宜性的教學實踐,能夠在**主導和兒童主導經驗之間提供一種最佳平衡,從出生開始,兒童和**之間的關係和互動,就是發展與學習的一個決定性因素。同時,兒童是他們自己理解周圍世界的主動建構者

3) 制定實現重要目標的課程;在發展適宜性學前教育實踐中,課程要幫助幼兒實現這些具有發展性和教育性意義的目標,由於兒童能過從精心設計和實施的方案中學到更多,因此,對一個機構和每一種方案而言,擁有書面形式的課程就非常重要,同時,發展適宜性學前教育時間意味著教師具有靈活性,在教室內怎樣設計和實施課程經驗,他們可以靈活處理

4) 評價兒童的發展與學習;在發展適宜性學前教育實踐中,兒童獲得覺得經驗和評價師緊密相連的,兩者都與兒童提出的預期結果或目標一致。在評價過程中,教師不能有意的幫助兒童進步,除非讓他們能知道每個兒童的學習目標在**。可靠幼兒評價是挑戰性的,因為兒童發展和學習的途徑具有不一致性,嵌入了他們生活於其中的特定文化個語言資訊。

如果實施那種比可靠的、無效的、或者是標籤式的、對幼兒有害的評價,就不是發展適宜性的學前教育實踐

5) 和家庭建立互動的關係「發展史習性學前教育實踐,起源於對有關兒童發展原則尤其是方案所服務的兒童發展原則的知識的深入瞭解,一劑源於對兒童獨特生活環境的知識深入理解。兒童年齡越小,學前保教工作者的必要通過與兒童家庭的關係,瞭解兒童生活的獨特資訊

2樓:匿名使用者

還是看點曾仕強的教育方針吧

學習時事政治的意義

3樓:花開花落有幸

第一,開展時事政治教育,培養了學生自主學習、合作學習的能力,培養了學生蒐集和處理資訊的能力、獲取新知識的能力、分析和解決 問題的能力。調動了學生的學習積極性,推動思想政治課教學改革的深化。

第二,開展時事政治教育,拓寬學生視野,積極引導學生全面看待社會現實問題,幫助學生形成良好健康的心理和積極向上的人生態度。 促進中學生樹立正確的立場、觀點,形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,使其綜合素質得到全面提高。

第三,開展時事政治教育,充分發揮了思想政治課的教育功能,提高學生的思想政治覺悟。運用時事進行教學,聯絡學生關心的熱點問 題,引導學生運用馬克思主義的立場觀點方法分析政治、經濟社會現象,思考世界觀、人生觀和價值觀等方面的問題,澄清在形勢和 政策等問題上的模糊認識,有利於學生提高思想政治覺悟,增強社會責任感。

第四、開展時事政治教育,便利了學生學習時事政治,深化了學生對黨和國家的路線、方針、政策的理解,促進了國家方針政策的實施, 感悟到中國共產黨「以人為本」的執政理念,更加堅定了跟著共產黨走的社會主義信念。

4樓:不懂先生

政治學習,最基本的要學會聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次,要學會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

最後,要學會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數矇住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。

學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

5樓:刷分三番隊隊長

沒啥意義,應試教育要你學你就得學。

6樓:去高考

你高考的時候,學政治前7題考的就是它,一共14分,如果你想要的話,就多多留心吧,其實真的不難,只要知道大概就可以了.

如何落實小學生時事政治教育

7樓:瓦片飛

其實這個問題很矛盾,具體應該從兩方面來說,也就是講真話與講假話的問題。

個人認為,小學生的話,讓他們知道新聞上面的事就好,沒必要讓他們去挖掘和發現事件背後的真相,因為每個國家zf對他的民眾都不是完全透明的,自古以來就是這樣,我們也不可能去要求知道所有的真相,因為國家的穩定和繁榮不是光靠zf就能做到的。

8樓:匿名使用者

讓小學生看到真正的新聞,瞭解時事真相。

請列舉有關"教育"話題的時政新聞?國家實施這些舉措的原因是什麼

9樓:舎卜得伱的故事

我國實施科教興國戰略的主要舉措:

1、教育方面:普及九年義務教育和發展高等教育。

(1)把九年義務教育作為科教興國的奠基工程,並要求實施素質教育,全面貫徹黨的教育方針,培養德、智、體、美全面發展的社會主義事業建設者和**人。

(2)啟動了將北大、清華等若干所大學建設成世界一流大學的工作。

2、科技創新方面:

(1)引進先進技術的同時,增強我們自己的創新能力。

(2)必須尊重知識、尊重人才與教育。掌握科學方法,鼓勵創造發明,開展群眾性科技活動,用科學戰勝封建迷信和愚昧落後,反對各種偽科學活動,形成學科技、用科技的新風尚,努力提高全民族的科學文化素質。

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最近中國時事政治有沒有和教育,高校之類相關的 20

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