以「魚與欲」話題,擬標題,開頭(分別為見門見山式,名

2021-04-15 03:20:35 字數 4338 閱讀 5306

1樓:匿名使用者

無盡的深淵bai-慾望

慾望!欲du望!

社會前進的動力

語文考試基礎題技巧和出題的格式

2樓:蛙家居

做題總原則bai:一分鐘拿一分,du150分。選擇題稍zhi快點,提前5分鐘dao左右。回

語文考試實際上就答

是調動已有的積累來回答命題者問題的過程,在此過程中我們不僅要善於回憶,更需要我們懂得在理解題意的基礎上組織答案。在組織答案的過程中必須注意句子的簡明連貫得體、注意保留命題者的原意、注意滿足題旨、注意少用絕對化的句子。

3樓:

有基礎知識選擇題,社科文或者科普文閱讀,文言文閱讀,詩歌鑑賞,大閱讀,語言表述題,作文

描寫人物作文的題目和開頭結尾

4樓:匿名使用者

{尾}他就是這樣的一個人,一個永遠為他人著想的人。在他的字典中,從來就沒有過退縮這個詞。

我自己寫的,多多光照!!!

{頭}日子從身邊悄悄溜走,不經意間我們都長大了。閉上眼睛,回首往事,一切彷彿就發生在昨天,匆匆浮現在我眼前,又似乎發生在很久很久以前,以至於當我睜開眼睛時竟找不到半點痕跡。童年的事比天上的星星還要多,數也數不清。

有的讓人樂呵呵,有的讓人翹嘴巴,有的讓人「哇哇」哭,有的讓人.......在我的腦海中,有一件發生在我身上的傻事,我一直都沒有忘記。

{尾}時間如梭,一眨眼,五年過去了。五年中有多少辛酸,苦辣和喜悅,成功。都入過眼雲煙,消失在記憶的最深處

名言警句大全

急急急!誰幫我起一個好的作文題目! 10

關於讀書的開頭和結尾

5樓:夢幻丨涵灬音韻

書,是我們人生中不可缺少的;書,是我們最好的老師;書,是我們生命的一部分

······

因為有了書,才使我懂得了許多知識;才使我懂得了許多道理;才使我懂得了生命的寶貴。

書,我愛你!

6樓:群狼々共舞

開頭。書,讓我們獲取知識,變為成長的源泉。是它使我們有了無窮的智慧。

書是一把鑰匙,給我們開啟知識的大門。書海像一隻小蜜蜂,取花,從中飛舞集取更多的力量。書是人類進步的階梯。

書讓我們一起在知識的海洋裡遨遊,享受 讀書 的樂趣。書讓我們找到一個最好的、最忠實的朋友,它永遠不會拋棄你,也不會背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中,還是在寂寞或彷徨時,書總會靜靜地伴在我的身邊,分享我們的喜悅。

書是我們最好的夥伴。書只會給你帶來快樂,不會給你帶來煩惱。結尾。

讓我們一起以書為友,陪伴書。成長吧!?

7樓:無知學生

先說的結尾,後面是開頭。

作文的結尾技巧

8樓:匿名使用者

在我們的生活中,到處是知識,而這些知識全都**於書

9樓:匿名使用者

書讓我們獲取知識變成成長的源泉,是我們無窮的智慧。

10樓:匿名使用者

書是一位知識淵博的老師,它帶我暢遊世界,領略大自然的風光,瞭解大自然的奧祕,它能讓我懂得許多人生哲理。書,用它豐富的知識甘露澆灌了我求知的心田。

書是人類進步的階梯,沒有書,我們不可能一步一個臺階攀向科學的高峰。讀書,充實了我知識的寶庫,豐富了我的生活,也激發了我對學習的興趣;讀書,讓我感受到了無窮的樂趣,我親身體會到:讀書真好。

11樓:含雪霜飛

作文的結尾技巧

如果把開頭比作「爆竹」,那麼結尾就有如「撞鐘」。古人說過:「好的結尾,有如咀嚼乾果,品嚐香

茗,令人回味再三。」與開頭一樣,結尾也很重要。如果一篇主題鮮明,角度新穎的文章,讀到最後,卻被

一個不妙的結尾掃了興,豈不可惜!結尾除了要服務於文章的內容和中心外,還得受「開頭」的制約,這樣

說來,結尾就更難寫了。人們稱好的文章的結尾為「豹尾」,從中考作文來看,雖然不一定要求篇篇文章的

結尾都是「豹尾」,但也要求結尾簡練、生動、恰到好處。一般說來,同學們的作文結尾易犯的毛病有:①

畫蛇添足。即全文已結束,本可耐人尋味,但作者仍不放心,偏要哆嗦幾句,把無需交待的人物下落一一交

待,把本可悟出的含義一語捅破。②空喊口號。在結尾處為表明自己的立場、態度,大喊著與文章內容無關

的口喊,這種結尾大煞主題。③拖泥帶水。結尾意思已經明瞭,卻遲遲不肯收尾,衝突了文章的主題。

由此看來,中考作文的結尾顯得特別重要,如何寫好結尾,提高考場作文的質量呢?下面的結尾技巧,

都是中考作文中常用的。

1、自然收束式。不論哪種文體的文章,在把內容表達完了之後,自然而然地收束全文,而不去設計蘊

意深刻的哲理語句,不去雕琢豐富的象徵形體,這樣的結尾謂之「自然結束式」。它完全避免了文章畫蛇添

足、無病呻吟的結尾毛病,顯得單純明快、樸素無華,在中考作文中得到廣泛運用。考場作文氣氛緊張,競

爭激烈,不可能過多地講究什麼「式」,什麼「法」。只要富於激情,揮灑自如,寫到**就是**,能充

分地表情達意就是一篇好文章,但講究「自然」並不意味著隨心所欲,馬虎草率,而是順著文思發展的自然

12樓:匿名使用者

書是人的進步的決定只要你有人走

13樓:

你的時候就是這樣的話。你是一個人在一起了。你是一個人在一起了。你是一個人在一起了。你是個什麼東西是不想去看電影了?在這個時候的你

14樓:匿名使用者

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優美華麗有內涵的文章題記開頭和結尾

15樓:匿名使用者

開頭:1. 點題式。

開門見山,不拐彎抹角,開頭第一句就點文章的題目。

初學者最好用這種方法。如《翠鳥》的開頭:「翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上。」又如《愛迪生》。

2. 交代式。開頭就交代時間、地點、人物、事件這「四大要素」,如《視死如歸》的開頭:「一九三一年深秋(時間),王若飛同志(人物)在包頭(地點)不幸**(事件)」

3. 描寫式。或描寫人物外貌,或描寫動物外形,或描寫建築外觀,或描寫周圍環境。給人一個鮮明的印象。如《燕子》的開頭:「一身烏黑的羽毛,光滑漂亮,一對俊俏輕快……」

4. 設問式。開頭就提出問題,或引起讀者注意,或激發讀者思考,或造成懸念引人入勝。如《海底世界》的開頭:「你可知道,大海深處是怎樣的嗎?」

5. 引用式。開頭或引用名言警句,點明中心;或引用人物語言,突出人物性格;或引用詩歌,喚起讀者共鳴;或引用俗語諺語,說明事理等等。如《桂林山水》的開頭:

「人們都說『桂林山水甲天下』。」

6. 抒情式。開頭直抒胸臆,以情感人。如《別了,我愛的中國》的開頭:「別了,我愛的中國,我全心愛著的中國!」愛國深情一下子就出來了。

7. 總起式。開頭總領全文。如《偉大的友誼》的開頭:「馬克思和恩格斯是好朋友。他們共同研究學問,共同……」

8. 聯想式。文章的開頭或從遠到近,或由此及彼,從別的事物寫起,再聯想到要寫的事物上來,供以烘托要寫的事物。如《春蠶》,開頭從春天聯想到養蠶,從養蠶聯想到母親,再回憶母親養蠶的情景。

9. 倒敘式。從事情的結果寫起,引人入勝,再回過頭來敘述事情的原因和經過。如《十六年前的回憶》的開頭:

「一九二七年四月十八日,我永遠忘不了那一天,那是父親的被難日,離現在已經有十六年了。」

結尾:1. 自然式。事情結束了,文章也結尾了。如《麻雀》的結尾:「我急忙喚回我的獵狗, 帶著它走開了。」

2. 照應式。結尾或點題,與文題遙相呼應;或與開頭相照應,收攏全文。如《頤和園》的結尾是:

「頤和園的景色可真美啊!」與開頭:「北京的頤和園是個美麗的大公園」首尾照應,有力地突出了中心。

3. 引申式。結尾或聯想,由此及彼,由表及裡,深化主題;

或總結提高,使主題得到昇華。如《高大的皂莢樹》的結尾:「想著,想著,我的心裡,好像有一顆種子在生根、發芽……」

4. 抒情式。結尾直接抒發作者的感情,以引起讀者的共鳴,從中受到感染,受到教育。如《再見了,親人》的結尾:「再見了,親人,我們的心永遠跟你們在 一起」。

5. 評價式。結尾對人物或事物進行總結、評價,表達作者的看法,突出文章的中心。如《狼牙山五壯士》的結尾:「這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音,這聲音驚天動地、氣壯山河。」

16樓:碧淵辰

我不去想,是否能夠成功,既然選擇了前方的路,就算是風雨兼程我也要走下去。

我不去想,身後會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,那麼留給世界的只能是背影

17樓:廖g義j翔

在我的心目中,媽媽是偉大的。她純潔,善良,和藹可親。但是,有件事卻使我對媽媽產生了不滿,覺得她在與鄰里相處中存在著虛偽。

以陽光為話題,作文,要有題記個小標題

收藏陽光 沒有一座山能恪守永遠青蔥的諾言,沒有一條河能流淌亙古不變的青春。我心中的太陽,不是灼人的偉大,而是輕柔 溫暖,就像圍繞在我們身邊的陽光。題記 有人說 為了看到陽光,我來到這個世上。為了收藏陽光,我拾起揹包,向著遙遠的愛的國度邁進。美國,一場網球公開賽上,選手們正認真地揮拍接球。忽然,一隻飛...

以說與做為話題的作文數限制,以說與做為話題的作文600字數限制

不要求自擬文題,也不能另立文題。在以上三個主要特點中,最主要的是 範圍寬泛 這個特點。由於 範圍寬泛 給寫作者提供了更廣泛的發揮空間,有利於寫作者表現個性特徵,有利於選拔人才。可以說,以話題作文作為高考作文主要題型之一,是高考作文命題成熟的表現。要想寫好話題作文,首先要善於 化大為小 話題作文的寫作...

以丟棄錯誤為話題的作文以上急用題目自擬

告別錯誤 我們在工作 學習和工作中,只要一動口或一動手,就難免會出現這樣或那樣的錯誤,一個人一生中要說不犯錯或不會犯錯是不可能的,因為世上根本找不到完人和聖人,即使神仙他也有犯錯的時候,犯錯沒什麼可怕的,但你要敢於面對 正視自己的錯誤,只有這樣,你才能從錯誤中醒悟,錯誤中解脫,才能避免以後少犯或不犯...