我的書包說明文老師不會查覺的,《我的書包》說明文600字老師不會查覺的

2021-04-11 21:39:45 字數 4639 閱讀 8404

1樓:匿名使用者

我的書包

我有一個草綠色的書包,一直用了5年,雖然已經破舊了,可是我非常喜愛它.聽完了爸爸的話,我想,爸爸在舊社會,為了活命去學生意,連學點珠算都這麼困難。而我呢,有著優越的學習條件,有老師的耐心教導,有問題隨時可以問人,和爸爸小時候比一比,真是一個在天上,一個在地下,難道還能不好好的學習嗎?這天晚上,我好象增添了無窮的力量,精神振作。

伏在桌子上.把做錯的珠算題一次又一次的從頭到尾重做過。「二一添作五,五二倍作四」地把口訣背得爛熟,把以前不懂的都弄懂了。

又有一次,我正玩得高興,忽然接到了老師批好了的地理測驗卷。開啟一看,我的心象鉛塊一樣沉重:竟然得了2分。

怎能把這麼不光彩的分數裝進書包?爸爸曾用它裝過黨的檔案啊!我太對不起這個書包了。

可是我又想,2分已經得了,悲觀失望也沒用,應該努力學習,把功課趕上才對。我回到家裡,也不玩了,開啟書包就溫習地理。經過多次的複習,我把老師講過的地理全記住了。

過了兩星期,地理又測驗一次,我得了4分。這時我想:可不能滿足,更不能鬆勁!

應該繼續學好功課,爭取門門紅5分,決不再讓不好的成績裝進我這個書包裡!

從二年級開始,我就用這個書包了。我把它保護得很好。有一次,書包上的一顆銅鈕釦綽下來了,我趕忙拾起來,跑回家一針一針地把它釘好。

五年級時,一天晚上,爸爸下班回來,開啟我的書包檢查功課,當他翻開我的珠算本,看到字寫得亂七八糟,口訣不對,答案也錯了,他連飯也沒吃,就把算盤擺在我的面前,叫我再打一次,看有沒有錯,要我把口訣再讀一讀。我馬馬虎虎地把口訣讀了一遍,爸爸聽了很不高興。我打算盤時,爸爸見我總是用大姆指拔珠子,就耐心地教我,可是我還是隻用大姆指撥……爸爸講他從前不論是赤日炎炎的夏天,還是數九臘月的寒冬,每晚都站著練習打算盤。

腳站麻了,手撥酸了還是練下去。

關於一篇「老師不在的時候」作文(600字)謝謝!!!急啊!!!

2樓:匿名使用者

叮鈴鈴,這熟悉的鈴聲在我的耳邊響起,大家都習慣地端坐在桌前,等待老師

來上課。可是等了一會兒,見老師沒來,不知誰說:「周老師去開會了」。於是教室裡頓時像一鍋水一樣,慢慢地沸騰起來。

有的人在寫英語家庭作業,邊寫邊和旁邊的同學講講悄悄話,對對答案;有的人走下位置,到別人的座位上講話,不時嘻嘻哈哈;有的人在津津有味地看漫畫書,還有的人竟然禁不住零食的**,嘴巴不停地咀嚼著……教室裡亂成一團,任憑班幹部怎麼喊都無濟於事。

只聽,張宇航喊了一聲「周老師來了」!大家嚇得面如土色,魂飛魄散,都信以為真。走下位置的同學跑回自己的位置;看漫畫書的同學,趕緊把書往桌子裡一藏,生怕老師把自己心愛的漫畫書收走;寫英語作業的同學以迅雷不及掩耳之勢把作業往課桌裡藏,生怕老師把自己辛辛苦苦做出來的作業撕掉。

大家都端端正正地坐著,假裝一本正經的樣子,等待老師的到來。只聽張宇航哈哈大笑,才知被她騙了。大家都不約而同笑了。

教室裡又恢復了原狀。

我正寫著作業,隱約聽到張益和張宇航在說我壞話,我忍住怒氣,繼續聽著,聽聽他們究竟在搞仕麼鬼。只聽張宇航對張益說;「你打得過高玲娜嗎?」張益說:

「打得過。」張宇航又說:「那你敢在高玲娜寫作業時把她的凳子抽掉嗎?

」張益猶豫了一下。張宇航用激將法對他說:「不敢了吧,還打得過她!

」這一招果然見效,張益說:「抽就抽,有什麼了不起。」正當他準備抽我凳子時,我一轉身,張益大驚,我氣憤地對他們說:

「你們的話我聽得一清二楚。」這時張宇航又慫恿我抽張益的凳子,她最喜歡看張益摔跤的樣子,可自己又不願做,好一個借刀殺人!這時,張益威脅我說:

「你要再來煩我,我就往你身上咳嗽。」我怕他把病菌傳染給我,只好罷手。

之後,瀋陽又跟路程爆發了一場戰爭……

這時,周老師突然出現在窗前,原本吵得不可開交的教室立刻變得鴉雀無聲。大家都擺出一副一本正經的樣子。

老師不在的時候,新聞真多啊!

「丁零零……」鈴聲響了,在走廊上、操場上的同學一下子如洪水般湧進了教室。大家端端正正地坐在位子上等著老師的到來。二秒鐘……一秒鐘,時間過了好久,都沒有看到老師的身影,大家開始不耐煩了。

這時,走廊上響起了急促的腳步聲。大家連忙回過神來,「砰」地一聲,門被推開了,原來是課代表。只見他上氣不接下氣地宣佈:

「老師去聽課了,這節課自習!」「哇!真的啊!

」頓時,教室裡像炸開了鍋,我們這一大幫調皮的「孫悟空」,沒了唐僧的管教,立刻就了拿手好戲——「大鬧天宮」。

大寶最愛看漫畫書,不知被老師沒收了多少本,可現在不知又從哪兒「變」出了一本《漫畫party》和幾個「漫友」聚在一起,埋頭津津有味地「啃」了起來。看那裡的一群,他們可都是實實在在的「小棋手」。雖然技術不怎麼樣,但也有板有眼地開起了「棋友會」,不是pk棋技,就是聊棋術,吸引了「廣大群眾」的注意。

「東漢末年,分三國,烽火連天不休……」咦?哪兒來的流行歌聲?哦!

原來是那幾個追求潮流同學,平時自封「新新男孩」。趁著剛才的混亂偷偷溜出了教室,趴在陽臺上大侃「新新用語」和流行歌曲。平時沒事就喜歡秀上幾句,雖然不怎麼好聽,但依然有不少人「捧場」;我們班的「廢話大王」**病又犯了,又開始滔滔不絕:

「這得從人和宇宙的關係開始說起了……」聽得大家暈頭轉向,可他自己卻是興致勃勃。小明和小強雖然「相隔遙遠」——隔了兩組,但是不怕「困難」,依然打起了「長途**」聊得正火熱。

這時,一個男生從書包的內袋深處摸出了一臺遊戲機gbi(藏的夠好的),偷偷地看看四周沒人注意到,便埋頭玩了起來。玩的正開心,卻被人發現了,男生們一擁而上,紛紛爭奪,搶得「你死我活」。「我的!

」「我的!」「我也要!」「借我玩一下!

」主人大叫:「不要搶!」這時,遊戲機「啪」地一聲掉到了地上,頓時「粉身碎骨」。

見此情景,男生們全傻眼了,但轉眼又學會了「紳士風度」,開始相互「謙讓」「你弄壞的!」「不是我!」「是你!

」根本不顧主人一張哭喪的臉。我嘛?當然是眼不見為淨,才懶得管這種閒事呢!

我興致勃勃地取出了我最喜歡的書《妹妹是個機器人》和死黨埋頭看了起來,上次下課看了一半就上課了,真不過癮,有了現在這樣的好機會我才不會放棄呢。我們立即就被驚心動魄的情節吸引住了:爸爸為了讓調皮的毛丫丫變的文靜起來,讓自己的科學家弟弟毛拉制作了一個叫毛妮妮的完美機器人當她的妹妹、。

可是有一天,乖乖女毛妮妮卻變了,她把全家人綁在了一起,要別人知道自己神奇無比。可當她知道自己是機器人之後,她流淚了,從樓上跳了下去……從此,爸爸再也不討厭毛丫丫的調皮了……情節真吸引人啊!我們的眼睛一刻也不願意離開。

這時,樓梯上傳來了「篤篤」聲,幾個耳尖的同學聽見了,心裡納悶:「老師不是聽課去了嗎?怎麼又回來了?

這聲音明顯是高跟鞋發出的,可老師今天沒穿高跟鞋啊?」還是班長「英明」。他早早就派出了一個「密探」,時刻「監視」著走廊裡老師的一舉一動,向我們報告。

這時,「密探」來報衝進了教室,臉紅彤彤的,彷彿受了很大的驚嚇,他著急地宣佈:「大事不好,敵軍派了一支強大的特種部隊——『值周老師』前來剿滅我軍。」我們一聽,嚇得魂兒都沒了,彷彿半路殺出了個「程咬金」。

「大事不好!大家快撤退!剛才在陽臺上的「新新男孩」連忙逃回了座位;有的「戰場老手」不慌不忙地取出事先在課桌準備好的語文書,裝作津津有味地看了起來;正在偷喝飲料的,被飲料嗆得直拍胸脯;「廢話王」這時也把自己的一通大道理,深深地埋下肚,自己去慢慢地消受了;打「長途**」的同學也迅速斷了電。

門開了,邁進來一雙黑色的高跟鞋,果然是值周老師。她環顧四周,看見我們乖乖地坐在自己的位置上,認認真真地看著書,寫著作業,一點聲音也沒有,滿意地點了點頭,走了。伴隨著這清脆的高跟鞋的篤篤聲在走廊上越來越輕,直到聽不見,我們互相使了個眼色,微微一笑,教室又沸騰開了……

唉!老師不在的時候啊……

老師不在的時候我會幹什麼作文600字

3樓:匿名使用者

老師不在的時候

「丁零零,丁零零 ! 」上課鈴打響了 ! 同學們互相催促著,快步進入教室。

要知道這節課可是張老師的課 ! 讓他「老人家」看見我們這鬧哄哄的樣子,我們就「玩完」了 ! 同學們迅速走進教室,一個個乖乖兔似的伏在課桌上,恭候張老師的到來。

一分鐘過去了,張老師沒來;兩分鐘過去了,不見張老師的身影;五分鐘過去了,張老師還是沒有出現。每個同學都奇怪地抬起頭,咦 ? 張老師今天是怎麼啦 ?

一個同學突然站起來說道:「我想起來了 ! 張老師說他今天要去聽課,這節課他--不--來--了 !

他讓我們自己看書。」話音剛落,教室裡一下子炸開了花, 「群魔」開始了亂舞,有的走下座位扭起了「秧歌」,有的大聲說話,有的玩起了遊戲……教室亂成一鍋沸騰的粥 ! 正當大家在興奮中漫遊時,我們班的「歌王」洪晨衝上講臺,擺出一副明星的架勢大聲唱起了一首不知名的歌。

說實話,洪晨不愧為「歌王」,歌聲還挺好聽的 ! 臺下的「粉絲」們又是跺腳,又是吹口哨,好似進入了半瘋狂狀態。

「歌王」一曲未了,幾個男生又衝上講臺,跳起了他們自創的「調皮搗蛋舞」,那怪異的舞姿把同學們逗得哈哈大笑。而那幾個調皮蛋也為自己精彩的表演得意揚揚地狂笑不止 ! 突然,教室的門開了,歡騰的笑聲戛然而止,大家本能地以為是張老師回來了,可是定睛一看,原來進來的是搞笑大王--石雷,大家正納悶著他怎麼從門外進來,卻見他踱上講臺,模仿著張老師,用一副恨鐵不成鋼的腔調大聲地說:

「你看看你們,我不在的時候都幹了什麼 ? 吵成這樣 ! 每人寫一萬字檢查 !

嫌不嫌少 ? 」話音未落,噓聲四起,無奈的「偽張老師」只好夾著「尾巴」灰溜溜地「滾」下了講臺……「好戲」一臺接著一臺,同學們忘乎所以地瘋鬧著,真是「老虎不在家,猴子稱霸王」。教室裡鬧哄哄的,真有點像菜市場。

難不成這就是我們想要的自由 ? 在臨放學之前,張老師來到教室問我們: 「我沒來的那一節課,你們乖不乖啊 ?

」我們異口同聲地大聲說:「乖 ! 」接著便笑了起來,這笑,或許 只有我們才懂吧 !

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要寫關於書包的說明文誰能告訴我怎麼寫呀

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