杭州地區的教師招聘考試應該如何準備?有必要報班嗎

2021-04-10 05:11:51 字數 3838 閱讀 5446

1樓:中公教育

需要多關注當地公告,關注相關職位招聘,如果您自控能力較好,並且可以制定詳細的學習計劃,那可以選擇自學。如果您想要更快速獲得資訊,需要他人幫助制定學習規劃,那可以選擇報班,主要還是看您的情況決定

2樓:匿名使用者

我覺得這個招聘考試不是很難的,您就按照他的考試大綱要求準備吧,我想報考教師這個職位你肯定受過相關的師範類的教育吧,我覺得報班沒必要。 在面試時必須要保持良好的心態以及個人的儀表形象。

3樓:拓智教育虞老師

杭州所有地區,不需要考教育基礎知識,只考一科,中小學筆試為學科的專業知識及教材教法;學前教育(幼兒教師)考試內容為幼兒園教育基礎知識、指南、綱要、政策法規、學前教育專業知識等。考試時間為(9:00-11:

00)(富陽、桐廬:音體美信學科,先技能測試,技能過關,可以筆試,綜合成績=60%技能+40%筆試)

具體的你可以找歷年真題做一下就知道了,需要真題的話可以聯絡拓智教育虞老師

4樓:運徹蘭濾浦讓炯

我是杭考的英語專業。現在這個

教師招聘考試競爭壓力越來越大了,每次這個報錄比嚴重的不平衡呀。像上次餘杭第二批考試400多個人報名然後取4個人。我開始沒報班,因為我覺得這個報班希望也渺茫。

杭州這個地方典型的狼多肉少,後邊沒辦法了。我報了個文亮的英語,區域直接沒去考餘杭,後邊我考上了江乾區這邊的編制。已經很不容易了...

當時不報班我估計是沒戲了各個都是211 985跟我競爭的,然後人家又有省優校優。杭州地區考編報班應該也不用糾結很多吧

考過教師編制的,可以給我幾條建議嗎?應該如何備考

5樓:中公教育

俗話說:「考場如戰e68a8462616964757a686964616f31333431366333場」,「知己知彼者,百戰不殆」。首先我們要了解教師招聘考試到底考什麼,我們只有弄清楚教師招聘考試到底考什麼,我們才可以很好的應對。

教師招聘考試大綱是考試的「指南針」,大綱裡面蘊含著出題者透露給大家的試題資訊,摸清出題者的意圖才能佔得先機。大綱,考生可以瞭解教師招聘考試的方向和內容,增強對考試的整體理解和巨集觀把握。

認真研讀考前公佈的考試公告與大綱,其中會明確告訴考生關於考試的具體情況。考生對於考試題型尤其要認真分析和掌握,因為這代表著關於考試較準確的

資訊,考生若發現大綱中出現了自己平時沒有注意到的題型和問題,在這一階段內務必要認真分析研究,直到真正掌握為止。要明確考試大綱羅列的所有題型。對考

試大綱要了解,對每一種題型的設問、具體要求、作答的參考時限應該心中有數,這樣不會因為不熟悉題型而做不出答案。

真題是你所要參加考試的較標準的藍本,務必重視歷年真題的重要性。

根據真題了解教師招聘考試的題型特點、難易程度等,發現自己的弱點所在,為自己在今後的複習當中掌握好側重點做好準備工作。從真題中發現規律,仔細

分析每一題的命題特點、設定的陷阱、梳理解題的思路、彙總解題多種方法,在對真題的研習過程中,由綱到目,由表及裡,將知識點與題目聯絡起來。這樣複習才

能高效,取得事半功倍的效果。

教師招聘考試的題目難易適中,但取得滿分則幾乎不可能。要想在考試中脫穎而出,選擇一本的輔導資料或參加輔導培訓則非常重要。這可以大量的節約應試者複習的時間,提高做題的速率。

輔導教材的選擇,需掌握兩個重要參考尺度:一是;二是信譽度高,二者缺一不可。

多數在教師招聘考試中勝出的應試者認為,考前一定要做適量的練習,即找幾套正式的考題,嚴格按照規定的時間與考試要求,進行「實戰演習」或「自

測」,以發現自己做題中的問題。這些平時練習中的經驗教訓,帶到考場上,當然就成了提高考試成績的「法寶」。不然的話,僅從理論上知曉教師招聘考試該如何

進行,沒有經過實踐的檢驗,一旦倉促上考場,是沒有勝出的把握的。

明日復明日,明日何其多?如果沒有一個長遠而周密的計劃,較終會一無所獲。所以,考生複習要有周密的計劃,好好利用考前幾個月的時間。

提前制定一個周密複習計劃,整體把握備考全過程,對時間分配、課程分配、複習進度等有一個巨集觀的把握,儘量做到周密、實用、高效。注意要一心投入複習計劃中,千萬不要「欠賬」,不要拖到「明天」。

學習的過程都是單調而苦悶的,需要反覆的記憶和鞏固,這個過程貴在堅持。在這個過程中,考生要堅持以下原則:

1.要積極主動,心態是積極的,行動是主動的。

2.要以終為始,目標為考試,其他都應為此目標讓路,向前推每一個能實現目標該做的事情。

3.先易後難,分解疑點、難點,各個擊破。

4.要相信「有方法,但沒有捷徑」,多看、多做、多總結。

有些人平時表現十分出色,但在考試時總是發揮不出應有的水平。這種情況與缺乏正確的應考技能不無關係。在考試時注意以下幾個方面會有助於自己真實水平的發揮:

考試時應該樹立一個信念,就是要把焦慮變為動力,從思想上讓自己得到放鬆。要檢查一下自己的學習習慣,保證有足夠的複習時間,使自己不會在考前較後

一刻感到懊悔和緊張,更增加了自己的焦慮情緒。不要把考試看得太重,只是把考試當做顯露自己才能的一次機會,就會減輕許多心理負擔。此外,考試前準備好必

需物品,提前到達考試地點熟悉考試環境等,都有助於穩定我們的情緒,坦然地面對考試。

考試時具有良好的時間感非常重要,考場中有嚴格的程式安排和規則要求,應試者一定要在考前瞭解相關要求,並在考試中嚴格執行,否則會影響考試成績。

另外,應試者要注意在考試前進行統籌安排的問題。如果絲毫沒有計劃和安排,在考試中遇到因時間緊、答不完題而造成心慌意亂的情緒就很正常了。應試者

應根據自身的特點對答題的先後順序和每一題大概所需的時間作出預先的時間分配,如果超過了這一時間卻無法很快做出答案,那麼,應試者應當很快轉向下一道試

題,顧全考試大局,不被樊籬所阻擋。

從多年的經驗和教師招聘考試的特點來看,做題堅持先易後難的原則可以保證成功率。千萬不要在難題上花太多的時間,先保證把會做的題目做完,否則得不

償失。遇到難題時,在上面劃一個記號,而後跳過它們,若答完所有題尚有時間可以再思考這些題目。如果一定要堅持把一道難題做出來而因此耽誤了大量時間,這

在考試中是非常不可取的,會導致剩下的大部分試題無法做完;反過來,如果先將容易的題做完,在剩餘的時間內回頭做較難的題,會大大提高分數。

另外,應試者應當在這一點上保持頭腦清醒,即答題重的是質量而非數量,無論做哪一題,都首先要保證該題的正確率,而不是急於將題做完,這才是明智之舉。

當面對有些難以抉擇或者很難區分選項的試題時,應該重視直覺和反應,避免狐疑多慮、猶豫不決。事實上,考試過程中往往會遇到這樣的情況:針對一

個問題,想到了好幾種可能情況,覺得幾種答案都對但又只能選一種,考生往往會猶豫不決,較後只有瞎猜一個答案。在這種情形下,建議考生採納先入為主的方

案,重視並適當應用直覺。直覺是以過去的體驗和知識積累為基礎而產生的,故有一定的正確性,它比隨意瞎猜更加有效。

1.淘汰法(排除法):對於單選題,利用淘汰法以節省時間。

2.去同存異法:確定一個選擇項為參照項,其他選擇項與之比較。

3.印象認定法:選擇較先在頭腦中形成的正確答案。

4.比較法:把四個選項進行縱橫向比較。

5.畫圖法:比較抽象的題要善於用圖形表示,提高解題速度。

6.放棄法:非常難的題不要糾纏,大膽放棄。

7.大膽猜測法:放棄了的題要大膽猜測,不留空白。

總之,整張試卷題目難易有別、難易交替。「有難有易,難易交錯」是主要特點,這點是的,但題目難易又是相對的。因為每位應試者由於個性知識特點

和能力差異,面對每種題型和每道考題難易不是的。應試者可根據考題難易分佈規律,結合自身特點,掌握好適於自己的個性化的答題原則(先易後難),解題

的方法(先快後慢),答題的重點(先分值高後分值低),控制好答題時間,有選擇有針對地答題,達到提高答題速度、質量,在有限時間內爭取拿高分,化提

高考試質量。

6樓:北師大教師證

1、明覆確報考方向

在教師招聘報考前

教師招聘考試如何合理複習教師招聘考試都考哪些?

俗話說 考場如戰場 知己知彼者,百戰不殆 首先我們要了解教師招聘考試到底考什麼,我們只有弄清楚教師招聘考試到底考什麼,我們才可以很好的應對。教師招聘考試大綱是考試的 指南針 大綱裡面蘊含著出題者透露給大家的試題資訊,摸清出題者的意圖才能佔得先機。大綱,考生可以瞭解教師招聘考試的方向和內容,增強對考試...

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1 首先你是準備參加哪個省份的特崗教師招聘考試,2 其次可以參考歷年該省的特崗教師招聘公告規定的考試內容進行備考 3 備考方面可以找下歷年特崗考試真題,看看自己想要報的職位的考試內容大概是什麼範圍,有針對性的進行備考,才能取得更好的複習效果。特崗教師備考一個複習的大致的時間規劃如下 第一個階段是熱身...

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一本教科書或者資料參考書 紙 筆,先備課,就是把要講課的內容整理出來,包括教學目標,教學重點,教學內容等方面,這方面不用擔心,一般參考書上有列出了知識點和教學過程,就算沒有列出,也是比較簡單的,然後安排上課。上課的時候一定要大方自然,粉筆字要工整,不要把臉總是對著黑板。注意講課的條理,就可以了。沒有...