1樓：知道丶新手
不要過度指望補習機構，快速提高成績是不可能的，尤其是高三了，很多基礎的東西該忘記的早忘了，如果去一對一聽不懂老師說的話，就出不了效果了，如果說二模之前成績一向都是可以的，就說明二模難度太高，高考出題會比模擬考簡單的，這一點你放心，至於補習這回事，還是要循序漸進，離高考3個月，除非已經是110到120還想提高分數的，不然一對一沒什麼效果，還不如提早考慮，如果考不好就去復讀呢
孩子今年上高三了，數學成績不太好，想給他報個輔導班，一對一的那種，有推薦的家長嗎？
2樓：長沙新東方烹飪學院
如果孩子
成績不會來
，家源長應該要正確地對待孩子考試的成功與失敗。孩子學習、考試遇到挫折和失敗的時候，幫助孩子尋找失敗的原因，改進學習，應該對孩子給以鼓勵，幫助孩子儘快地擺脫低落的情緒，爭取下一次取得好成績。如果孩子考試一直比較順利，要在適當時候有意地給他製造一些困境，讓他經歷挫折和失敗，並引導他們培養應付挫折和失敗的能力。
如果孩子經常遭受考試的失敗，應該給他們多鼓勵，要幫助他修正學習目標，並幫助他分析失敗的原因，改進涫習，讓他體驗成功，增加學習的自信心。
孩子數學成績差，報一對一輔導有用嗎？ 10
3樓：匿名使用者
如果自己願意學bai，報一對一多
du少會有些zhi幫助。畢竟現在的學生dao課業任務挺重的版，所以難免權會有消化不掉的知識點，而這時候一對一教學就可以及時幫助學生掌握知識點，不耽誤下一個知識點的學習。這點其實蠻重要的，但是很多人都忽略了。
之前我弟弟剛上六年級後數學成績變差了很多，就是因為在學校的時候，跟不上老師講課進度導致的。後來就在寒假的時候給他報了東莞卓越教育的一對一學習班，老師會根據他的實際情況來輔導他的數學成績，數學成績自然而然也就提高了，其實怎麼說呢不管是上大班還是一對一補習主要的還是要孩子自己願意學，肯努力才會有效果。
4樓：有啥意思
當然有用了，但是前提是輔導教師水平高。
快高考了，我數學很差，現在報一對一補習班還有用嗎？
5樓：軟體外包介紹
對大多數學生來說，用處應該是很大的，但是也要看你的狀態，如果你的心態很好，抱著一定要學好的想法去學習，同時非常刻苦，提高一些成績還是很正常的，但是如果你只是報考，學習勁頭不足的話，可能沒法提高太多的成績，甚至會降分。
希望對你有幫助，望採納
6樓：夢醒了沒有不離
同高三 同數學差。
管用。把疑點全都列出來讓家教都給你講一遍。模考就能發現有提升
哎高三了馬上一模了可是數學成績總是90分 100分哎怎麼才能讓我迅速提升高考130以上啊
高考數學你不要糾結於最後的兩條大題。首先，要保證填空題的正確率。填空題分值很大，每題五分，我記得填空題的總分是60吧。填空題最好確保在50分左右，最少也得40分。我上高三的時候，學校定製了一本書叫 小題訓練 每天老師都會讓我們做，一節課內必須完成所有填空題，也就是說考試的時候，12道填空題最好在40...
我準高三生數學成績不好，很鬱悶，求助
我是學理的，數學勉強看得過去，110 吧。其實數學很簡單的，高三就開始複習了，把老師講的題，記錄下來，做筆記，這是好習慣。每天數學講不了多少題的，所以每天花5分鐘就可以把當天的筆記看完，看懂，到了以後興趣來了，就聽課就能80 的聽懂，根本不需複習。然後就是錯題，要學會記錄，高三一年記錄的能保證你高考...
高三復讀生該怎麼提高數學成績，復讀生數學成績怎樣提高
既然是高三復讀生，可以肯定地說，該生已經知道自己的數學差在 知道了自己的問題，今後在復讀中，就可以對症下藥，把薄弱環節作為重點突破的突破口，有的放矢。這樣在下一次的高考中一定能狗取得好的成績，至少在數學方面應該說沒有什麼問題。對於復讀生來說，已經經歷了一次史無前例 驚心動魄的高考那種緊張 神聖的氣氛...