1樓：我是龍的傳人
1、徐志摩在《再別康橋》中表達了哪些感情？ 試引文析述之。
（1）對康橋的喜愛之情 （2）對往昔生活的懷念之情 （3）對眼前現實的無可奈何之情
2、徐志摩的《再別康橋》是不是一首浪漫主義的詩作？試根據詩歌內容析述之
飄逸可人的瀟灑，興奮熱烈的眷戀，清新如畫的別離，旖旎迷人的風光，是《再別康橋》傳遞給讀者的美感。那揮手作別雲彩的輕柔，蘊涵了多少至真的情絲。靜謐的康橋滿載絲絲離情是這般的動人，輕輕的，悄悄的，脈脈的，不許一點兒塵世聲響破壞此刻的佳境。
充滿生機的"金柳""青荇"已將康橋裝點得情意綿綿，詩人又超越眼前的景緻，將"天上虹""星輝斑斕"也融入了康河，幻化出天上人間為一體的嫵媚，為我們了更為廣闊的想像空間:秀美的風光，濃濃的情趣融會在一起，在"輕輕的招手"中定格為永恆。 所以這是一首浪漫主義的詩作。
1、第一節，連用三個"輕輕的"，向西天的雲彩招手作別，給全詩定下抒情基調既有難捨難離的真情，又有淡淡的無奈與感傷。
2、第二節，寫了岸邊的柳樹，"金柳"是夕陽下的柳樹的生動色彩的描繪，它秀美婀娜，好像"新娘"，既喻出其形態的美好，又傳達出詩人的無限歡喜和眷戀之情。誰能夠捨得離開美麗的新婚呢?"豔影""盪漾"在"我的心頭"，物我合一，情景交融。
3第三節，寫了康河的水草，綠油油的水草在水波中招搖，愜意平靜。並有向詩人打招呼之意。"我甘心做一條水草"，不僅物我合一，而且表達了詩人對康河的永久戀情，願意永遠留在康河，"生於斯，長於斯"。
4、第四節，寫榆樹下的清潭，清泉倒映著天上的彩虹，五彩斑斕，浮藻間好像沉澱著彩虹做的夢境。融情入景，將人帶入夢一般的意境中。
5、第五節，詩人的感情達到了高潮。在流連忘返的觀景過程中，詩人似乎已經忘了他即將要離開，撐著長篙去尋找那"彩虹"似的夢。到晚上歸來時，水波與星光交相輝映，詩人情不自禁地想要"放歌"，快樂的情緒達到了頂點。
6、第六節，物極必反，樂極生悲，詩人由幻想回到現實，情緒低落下來。於是不能"放歌"，只能"悄悄"吹起離別的傷感的笙蕭，詩境恢復寂然。連夏蟲好像也體會到了離別之情，保持沉默。
"沉默是今晚的康橋"，充滿了無法化解的離愁別緒，將詩人沉思默想的心境推到了極致。
7、第七節，與開頭呼應。詩人是那樣不捨得離去，卻"不帶走一片雲彩"，不願驚動心愛的康橋，不捨得讓康橋與我一同傷感。這一節不是對第一節的簡單重複，而是更加深情，更加眷戀。
同時也有一種灑脫的韻味。
第一節最引逗我們情思的是那三個\"輕輕\"，使我們體會到，康橋是美麗，而這美的最集中的表現在一個\"靜\"字。三個\"輕輕\"是詩人對康橋之美的觀照，即使\"作別\"一刻還要把這種寧靜之美藏於內心，不忍打破這種寧靜之美的惜愛之情得以展現，併為全詩確定了情感基調。
第二節至第六節則是作者情感，思緒發展變化的一個全過程的典型概括。
夕陽中幻成的金柳，是這種寧靜之美的具體體現，而這金柳在詩人的心中就像是能使他心情盪漾，激動不安的安靜、嬌美的新娘。那新娘美得讓詩人不敢正視，他移開自己的目光。低頭卻見到柔波之下\"招搖\"自在的\"青荇\"。
那水草輕柔的隨波而搖，像在同詩人炫耀自己的自在。此景之下，有誰不想做一條這樣的水草呢?一泓閃亮現入詩人的眼角，使他不由自主的轉頭觀望――那是拜倫譚，可在夕陽的映照下，是揉碎的彩虹在澱濱自己的夢!
本來就充滿夢幻色彩的虹，卻也在尋著自己的夢，這自然使詩人想起以往在河上披星流舟放歌尋夢的情形。此時詩人像又在尋夢，但現實使詩人已不能放歌:離別在即，不能;靜美於心，不忍。
唯有\"悄悄\"才是詩人所願。而此時的康橋，也沉默，似乎也不願離別。
最後一節，與第一節呼應，又有深入，\"輕輕\"變成了\"悄悄\"，物我兩眷溢於詩表。
詩人以優美的意象，寧靜平和的心態，寫了對康橋深深的眷戀之情。
你的認可是我解答的動力，請採納
徐志摩的《再別康橋》原文以及賞析！！！
2樓：舊約的陌路很美
《再別康橋》
輕輕的我走了,正如我輕輕的來；
我輕輕的招手,作別西天的雲彩。
那河畔的金柳,是夕陽中的新娘；
波光裡的豔影,在我的心頭盪漾。
軟泥上的青荇,油油的在水底招搖；
在康河的柔波里,我甘心做一條水草!
那榆蔭下的一潭,不是清泉,
是天上虹揉碎在浮藻間,沉澱著彩虹似的夢。
尋夢?撐一支長篙,向青草更青處漫溯,
滿載一船星輝,在星輝斑斕裡放歌。
但我不能放歌,悄悄是別離的笙簫；
夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋。
作者簡介:
徐志摩(1896—1931)，筆名南湖、雲中鶴.浙江海寧人。2023年前後開始寫詩,被譽為新月詩派的臺柱.
1918—2023年先後曾留學於美國克拉克大學、哥倫比亞大學、英國劍橋大學。2023年回國後歷任北京大學、清華大學教授。
2023年新月社在北京成立,徐志摩是發起人之一，2023年他與聞一多等主持《晨報》的《詩鐫》。在《詩鐫》上,徐志摩與他的新月派詩人一起,做著他們的新詩實驗。
2023年春與胡適、梁實秋、聞一多等創辦《新月》月刊，並主持編務工作。《新月》的創刊,把新月詩派的創作推向高峰。2023年11月19日,從上海飛往北平的途中，因飛機在濟南開山一帶失事,年僅35歲的徐志摩不幸身亡。
在英國劍橋大學學習的那段日子，尤其深深地影響了徐志摩的一生，他稱劍橋(也即「康橋」)為自己的「精神故鄉」。
劍橋所體現的英式文明，令徐志摩陶醉,逐漸形成他心中夢寐以求的「康橋理想」。2023年徐志摩回國.軍閥統治下中國現實的黑暗，令他心中的理想漸漸破滅。
2023年秋天，他再度遊歷英國，《再別康橋》寫於從英國回來的2023年11月6日的輪船上。
原文解讀：
「康橋」是徐志摩精神的故鄉,與康橋匆匆作別,那種心情自然是依依難捨的.以悄然的惜別,抒寫無盡的眷戀之意,是這首詩的特點。
夕陽下的康河，波光瀲灩；河畔的金柳,似蒙著輕紗的新娘,那璀璨的豔影,令詩人的心湖盪漾；軟泥上的青荇在水底裡招搖,讓人心醉——詩人寧願做一根水草，永遠植根於康河的柔波里；榆蔭下的清潭，天上的彩虹，人間的夢，一切的一切,揉碎在浮藻之間。
儘管一切都被揉碎了，詩人依然撐著長篙在尋夢.在青草的深處，他寧願滿載一船星輝,放歌而歸。但在現實中，詩人卻不願驚醒他心中的夢，千萬縷惜別之情,只化作心底裡纏綿的笙簫、夜空中沉默的夏蟲,在「悄悄」之中告別,在「悄悄」中離去，不帶走一片雲彩。
原文鑑賞：
《再別康橋》的惆悵之情深藏於飄逸、灑脫的抒寫之中。「輕輕的我走了，正如我輕輕的來」——抒情主人公就如一朵流雲，無形無跡,自由而舒展.主人公心中的康橋也如夢似幻，美好而易碎.
詩中用「金柳」、「青荇」、「星輝」、「笙簫」等意象來描寫康橋景觀之美和自己對康橋的眷戀。
這些意象往往既是寫景同時又是抒情,景與情難分難解，「那湖畔的金柳,是夕陽中的新娘」——「新娘」既是一種景象,也是「我」心中的眷戀著的情人形象，是「我」心中之舊情的流露——情與景已互為一體。
在金柳之間,在青荇之上,「我」固執地尋找著「彩虹似的夢」,「在星輝斑斕裡放歌」。而事實上，「我」又不能縱情放歌,只有「沉默」,「悄悄」地離去。景色依舊，人事全非,落詩人用與情人纏綿惜別的心情和筆調與「康橋」道別，寫出了一種包含淡淡的惆悵和酸楚的不捨之情。
應該說，這首詩，是詩人在與自己心中的理想道別，那份深情和靜謐，似乎唯恐驚破心中之夢。它微妙地展露了詩人因「康橋」理想的破滅而無限哀傷的情懷。
徐志摩的詩單純、輕盈、柔婉而又深含憂鬱之情。他善於將氣氛、情感和景象融為一體，寫夢幻般的景象的同時也充溢著一種夢幻般的情調。而且情緒迴環反覆，自由舒展,毫不扭捏做作。
《再別康橋)讀起來特別舒緩、悅耳，有一種和諧、優雅的**美。
3樓：high芋頭小姐
一、《再別康
橋》的原文
《再別康橋》—徐志摩
輕輕的我走了，正如我輕輕的來；
我輕輕的招手，作別西天的雲彩。
那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；
波光裡的豔影，在我的心頭盪漾。
軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；
在康河的柔波里，我甘心做一條水草！
那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹；
揉碎在浮藻間，沉澱著彩虹似的夢。
尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯；
滿載一船星輝，在星輝斑斕裡放歌。
但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；
夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！
悄悄的我走了，正如我悄悄的來；
我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。
二、《再別康橋》的賞析
《再別康橋》這首詩充分體現了新月詩派的「三美」，即繪畫美、建築美、**美。**美是徐志摩最強調的，其中第一句和最後一句是反覆的，加強節奏感，且其中的詞是重疊的，例如「悄悄」、「輕輕」、「沉默」。
再者每句詩換韻，因為感情是變化的，所以不是一韻到底的。再是音尺，「輕輕的我走了」，三字尺，一字尺，二字尺，符合徐志摩活潑好動的性格，再是壓韻。
所謂建築美，
一、三句詩排在前面，
二、四句詩低格排列，空一格錯落有致，建築有變化；再者一三句短一點，二四句長一點，顯出視覺美，**是聽覺，繪畫是視覺，視覺美與聽覺美融通，讀起來才會感覺好。
再談到繪畫美即是詞美，如「金柳」、「柔波」、「星輝」、「軟泥」、「青荇」這些形象具有色彩，而且有動態感和柔美感。
4樓：辛酉寶寶
一、《再別康橋》原文
輕輕的我走了，正如我輕輕的來；
我輕輕的招手，作別西天的雲彩。
那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；
波光裡的豔影，在我的心頭盪漾。
軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；
在康河的柔波里，我甘心做一條水草！
那榆蔭下的一潭，不是清泉，
是天上虹揉碎在浮藻間，沉澱著彩虹似的夢。
尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯，
滿載一船星輝，在星輝斑斕裡放歌。
但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；
夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋。
悄悄的我走了，正如我悄悄的來；
我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。
二、《再別康橋》賞析
《再別康橋》是一首寫景的抒情詩，其抒發的情感有三：留戀之情，惜別之情和理想幻滅後的感傷之情。「輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別西天的雲彩。
」這節詩可用幾句話來概括：舒緩的節奏，輕盈的動作，纏綿的情意，同時又懷著淡淡的哀愁。
這首詩充分體現了新月詩派的「三美」，即繪畫美、建築美、**美。**美是徐志摩最強調的，其中第一句和最後一句是反覆的，加強節奏感，且其中的詞是重疊的，例如「悄悄」、「輕輕」、「沉默」，再者每句詩換韻，因為感情是變化的，所以不是一韻到底的。
再是音尺，「輕輕的我走了」，三字尺，一字尺，二字尺，符合徐志摩活潑好動的性格，再是壓韻。所謂建築美，
一、三句詩排在前面，
二、四句詩低格排列，空一格錯落有致，建築有變化；再者一三句短一點，二四句長一點，顯出視覺美，**是聽覺，繪畫是視覺，視覺美與聽覺美融通，讀起來才會感覺好。
再談到繪畫美即是詞美，如「金柳」、「柔波」、「星輝」、「軟泥」、「青荇」這些形象具有色彩，而且有動態感和柔美感。
擴充套件資料
徐志摩（2023年1月15日—2023年11月19日），現代詩人、散文家。原名章垿，字槱森，留學英國時改名志摩。新月派代表詩人。
先後就讀於上海滬江大學、天津北洋大學和北京大學。2023年赴美留學學習經濟，2023年赴英國留學，入劍橋大學當特別生，研究政治經濟學。在劍橋兩年深受西方教育的薰陶及歐美浪漫主義和唯美派詩人的影響。
2023年成立新月社。2023年任北京大學教授。2023年任光華大學、大夏大學和南京**大學（2023年更名為南京大學）教授。
2023年辭去了上海和南京的職務，應胡適之邀，再度任北京大學教授，兼北京女子師範大學教授。2023年11月19日因飛機失事罹難。代表作品有《再別康橋》《翡冷翠的一夜》等。
此詩寫於2023年11月6日，初載2023年12月10日《新月》月刊第1卷第10號，署名徐志摩。康橋，即英國著名的劍橋大學所在地。2023年10月—2023年8月，詩人曾遊學於此。
康橋時期是徐志摩一生的轉折點。
詩人在《猛虎集·序文》中曾經自陳道：在24歲以前，他對於詩的興味遠不如對於相對論或民約論的興味。正是康河的水，開啟了詩人的心靈，喚醒了久蟄在他心中的詩人的天命。
因此他後來曾滿懷深情地說：「我的眼是康橋教我睜的，我的求知慾是康橋給我撥動的，我的自我意識是康橋給我胚胎的。」
徐志摩的《再別康橋》的意思，徐志摩《再別康橋》詩詞的完整意思
寫於1928年11月6日，初載1928年12月10日 新月 月刊第1卷第10號，署名徐志摩。再別康橋 康橋，即英國著名的劍橋大學所在地。1920年10月 1922年8月，詩人曾遊學於此。康橋時期是徐志摩一生的轉折點。詩人在 猛虎集 序文 中曾經自陳道 在24歲以前，他對於詩的興味遠不如對於相對論或民...
徐志摩關於康橋的作品，徐志摩的《再別康橋》原文以及賞析！！！
再別康橋 是現代詩人徐志摩膾炙人口的詩篇，是新月派詩歌的代表作品。全詩以離別康橋時感情起伏為線索，抒發了對康橋依依惜別的深情。語言輕盈柔和，形式精巧圓熟，詩人用虛實相間的手法，描繪了一幅幅流動的畫面，構成了一處處美妙的意境，細緻入微地將詩人對康橋的愛戀，對往昔生活的憧憬，對眼前的無可奈何的離愁，表現...
對《再別康橋》第二節的賞析徐志摩的《再別康橋》原文以及賞析！！！
第1節寫久違的學子作別母校時的萬千離愁。連用三個 輕輕的 使我們彷彿感受到詩人踮著足尖，象一股清風一樣來了，又悄無聲息地蕩去 而那至深的情絲，竟在招手之間，幻成了 西天的雲彩。第2節至第6節，描寫詩人在康河裡泛舟尋夢。披著夕照的金柳，軟泥上的青荇，樹蔭下的水潭，一一映入眼底。汪桐兩個暗喻用得頗為精到...