1樓：我叫開心啊
1給父親兌好了熱水，父親慢慢地將腳伸進水裡，輕輕地握住父親的腳板時，只覺得父親的腳微晃了下。
「熱了？」
「沒有，剛好，剛好！」
父親的倒影輕輕盪漾。逆著燈光，我沒看清父親的表情，只是短短的發稍上因為燈光形成一個光暈，花白的頭髮更加明顯
2他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。他戰戰兢兢取下眼鏡，用衣服的下襬隨手擦了擦鏡片
3天氣轉涼了，父親關切的說道：「天涼了，多穿件衣服。」「哦，知道了。」我毫不在乎的答道。猛地回頭，父親那蒼老的臉和關切的眼神，進入我的視野，我的心微微的顫了……
夜還是那麼深沉，這樣靜寂；月兒，還是這麼圓，這樣亮。那佇立在寒風中的身影，讓我久久不能忘卻……
只記得那晚好冷，潮溼的空氣中似乎還夾雜著雨絲。下課鈴一響，我便衝出教室，因為我快凍僵了。外面，黑黝黝的一片，幾棵落光了葉子的老樹在寒風中瑟瑟發抖。
哦，那佇立在寒風中的身影：如青松、如翠柏……他在人群中竭力的尋找著，任憑冷風掀起他的外衣，鑽進他的褲腿。原來父親知道我怕黑，又像小時候來接我了……
哦，起風了，月亮升高了，月光下，我清楚的看清了父親的臉：高高的顴骨、深陷的眼睛，幹皺的**……忽然之間，我感悟到自己是一個多麼不孝的女兒。父親，這些年，你明顯老了，瘦了，你能原諒女兒的不孝麼？
哦，愛在心靈深處……
2樓：可愛小甜心
說起冬天，忽然想到豆腐。是一「小洋鍋」（鋁鍋）白煮豆腐，熱騰騰的。水滾著，像
3樓：匿名使用者
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<勞作裡的父親>求作文啊!要有細節描寫啊，要像個初中生寫的啊！謝謝了，. . 50
4樓：匿名使用者
勞作裡的父親
每個星期回家，我總能看到父親在田裡勞作的背影，他或鋤草，或施肥，或培育秧苗，像照顧孩子一樣精心照料著這十幾畝土地。哪塊地種什麼，種多少，父親有條有理地規劃著。
父親是深沉的人，就像他腳下的土地。他每天都紮在田裡，毫無怨言。記得父親有張年輕時的**，**上的他穿著一件黑色的長大衣，背景是他讀初中的母校。
那時的他是多麼年輕，而如今他的**跟這土地一樣地黝黑，臉上爬滿了深深淺淺的皺紋。尤其令我心痛的是，他那雙佈滿老繭粗糙不堪的手，每到冬天都幹得裂開一道道口子。我常想勸父親不要那麼辛苦，但我又有什麼資格勸他呢?
因為我知道他那麼辛苦就是為了我和妹妹。
父親很樂觀，就像他種的玉米一樣，被今天的大風大雨刮倒後，明天依然會精神抖擻地站起來。那年的洪水衝破了父親的希望。幾畝地裡的西瓜一個個被泡在汙濁的水中，散發著腐爛的臭味。
所花掉的成本，辛勤的勞動，就這樣打了水漂。父親沉默了很多天，每天都會去田裡看一下情況。我知道對一個勤勞的農民而言，天災是那麼的殘酷無情。
過了許多天後，父親恢復了往日的樣子，他說：「我也想通了，天要下雨，要發洪水，我也沒有辦法。只好明年再好好種，希望明年種西瓜的人少，價錢會上去。
」隨後，他便拿著鏟子去田裡挖溝排水。
父親很辛苦，除了要種菜外，還要負責賣菜。每天天沒亮他就起床，開著車去賣菜。他說，去得早才能搶到一個好的攤位。
他還曾「幽默」地形容過他搶攤位的情景。他說，「那就像你們學校進行的百米賽跑一樣。菜市場老大爺在三點半開門後大夥便拼命地衝進菜場。
因為我去得早，跑得快，每次都能找到好攤位，有時也幫別人鋪攤位。」雖然每次父親都是笑著說這件事的，但我的心裡卻很難受。我難以想象四十多歲的父親快跑時的情景。
父親是個農民，他年輕時的理想或許都被這片土地埋沒了。因為窮，父親只上到初中就輟學了，從此便紮在了這片土地上，連同他的夢想。他知道做一個農民的辛苦。
每個星期我都回家，看看我的家人，走走這片土地。每次我回家，父親總是那句話：「回來啦!
」每次上學，父親總是在田頭衝著我喊：「在學校裡用功點兒！」父親是個農民，不善言辭，但他那質樸的話語卻深深感動了我。
我愛這片養育我的土地，因為土地裡有父親的愛，有父親的汗水，有父親的一切。
5樓：匿名使用者
1. 父親為我撐起一片藍天
6樓：匿名使用者
每個星期回家，我總能看到
父親在田裡勞作的背影，他或鋤草，或施肥，或培育秧苗，像照顧孩子一樣精心照料著這十幾畝土地。哪塊地種什麼，種多少，父親有條有理地規劃著。
父親是深沉的人，就像他腳下的土地。他每天都紮在田裡，毫無怨言。記得父親有張年輕時的**，**上的他穿著一件黑色的長大衣，背景是他讀初中的母校。
那時的他是多麼年輕，而如今他的**跟這土地一樣地黝黑，臉上爬滿了深深淺淺的皺紋。尤其令我心痛的是，他那雙佈滿老繭粗糙不堪的手，每到冬天都幹得裂開一道道口子。我常想勸父親不要那麼辛苦，但我又有什麼資格勸他呢?
因為我知道他那麼辛苦就是為了我和妹妹。
父親很樂觀，就像他種的玉米一樣，被今天的大風大雨刮倒後，明天依然會精神抖擻地站起來。那年的洪水衝破了父親的希望。幾畝地裡的西瓜一個個被泡在汙濁的水中，散發著腐爛的臭味。
所花掉的成本，辛勤的勞動，就這樣打了水漂。父親沉默了很多天，每天都會去田裡看一下情況。我知道對一個勤勞的農民而言，天災是那麼的殘酷無情。
過了許多天後，父親恢復了往日的樣子，他說：「我也想通了，天要下雨，要發洪水，我也沒有辦法。只好明年再好好種，希望明年種西瓜的人少，價錢會上去。
」隨後，他便拿著鏟子去田裡挖溝排水。
父親很辛苦，除了要種菜外，還要負責賣菜。每天天沒亮他就起床，開著車去賣菜。他說，去得早才能搶到一個好的攤位。
他還曾「幽默」地形容過他搶攤位的情景。他說，「那就像你們學校進行的百米賽跑一樣。菜市場老大爺在三點半開門後大夥便拼命地衝進菜場。
因為我去得早，跑得快，每次都能找到好攤位，有時也幫別人鋪攤位。」雖然每次父親都是笑著說這件事的，但我的心裡卻很難受。我難以想象四十多歲的父親快跑時的情景。
父親是個農民，他年輕時的理想或許都被這片土地埋沒了。因為窮，父親只上到初中就輟學了，從此便紮在了這片土地上，連同他的夢想。他知道做一個農民的辛苦。
每個星期我都回家，看看我的家人，走走這片土地。每次我回家，父親總是那句話：「回來啦!
」每次上學，父親總是在田頭衝著我喊：「在學校裡用功點兒！」父親是個農民，不善言辭，但他那質樸的話語卻深深感動了我。
我愛這片養育我的土地，因為土地裡有父親的愛，有父親的汗水，有父親的一切。
我要個模仿背影，寫一篇寫父親的作文，600字，謝謝，快點！！！急急急~
7樓：匿名使用者
我願用我一切 換你歲月長留
一生要強的爸爸 我能為你做些什麼
微不足道的關心 收下吧
謝謝你做的一切 雙手撐起我們的家
總是竭盡所有 把最好的給我
我是你的驕傲嗎 還在為我而擔心嗎
你牽掛的孩子啊 長大啦
8樓：期惘悻吉
建議你看看【父親】那首歌的mv，或許會有靈感
9樓：冰閻的星穗
請問您是初一幾班的呀？
如何寫好作文的開頭，結尾
10樓：匿名使用者
第一用開門見山式的方法，直接說出你的主題
第二個用提出問題的方式
比如。有個小朋友想和家人去郊外看星星、觀察星星。寫為什麼郊外的星星會那麼亮？
她用了為什麼」提出問題的方式？接著講上個星期我終於有了答案，再接著講和家人一起到郊外看星星的事情。
第三個，描寫環境
小朋友可以把它理解成一個舞臺，大家看見過表演吧，當我們坐在臺下，帷幕一拉開，通常我們看到的是舞臺。這個舞臺就是你要敘述事情的背景。所以先敘述一下環境也是一個蠻好的開頭方法。
第四個，製造懸念
這種寫法在倒敘的時候經常用到。比方說一位小朋友寫的《與長頸鹿拍照》，他一開始就寫道：
我們的客廳掛了一張**，是我和長頸鹿拍的，每個客人看到都覺得很有趣，我現在想起來也覺得很好玩。
一讀到這個開頭你就會想，與長頸鹿拍照，那你是怎麼拍的？有什麼好玩的？就會產生懸念，接著小朋友就可以開始敘述了，就會產生想讀下去的願望了。
有了一個精彩的開頭，當然也要有一個好的結尾與之相呼應。我們再來說說結尾。
首先，這個結尾不宜太短了，結尾太短讓人感覺文章結束的很倉促。一般要求，開頭和結尾最好要照應一下。但是這個照應不是說在前面開頭講過的話，到了結尾再講一次。
應該是說同樣的事情也要用不同的方式再表達一次，這才是呼應。
開頭和結尾遙相呼應，不但能使整篇文章比較完整，也會給老師形成一種「文章重點比較集中」的感覺，這樣作文就自然比較好，比較容易得到一個好的分數。
11樓：nm成立
「良好的開端是成功的一半」，一篇文章的開頭是很重要的。文章有了好的開頭，不僅能帶動全篇，使文章順利，而且能抓住讀者，引人入勝。古人說的文章的「鳳頭、豬肚、豹尾」就含有這個意思。
這裡，向大家介紹開頭和結尾的方法：
一、作文的開頭 開頭遵循的原則：1．向心性。開頭必須與全文的主要內容、中心思想緊密相聯，為突出中心服務。
2． 精簡性。語言要精簡，最好是開門見山。開頭常見的毛病：
1． 拐彎抹角離題千里。落筆時，總愛兜圈子。有人把它比作
。 2．千篇一律格式固定。開頭寫來寫去就是這麼幾句話。
3． 追求花樣弄巧成拙。寫得很好，表達思想感情不明白，不清楚，不真實。（一）、開門見山法1． 點題式。
開門見山，不拐彎抹角，開頭第一句就點文章的題目。初學者最好用這種方法。如《翠鳥》的開頭：
「翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上。」又如《愛迪生》。 2． 交代式。
開頭就交代時間、地點、人物、事件這「四大要素」，如《視死如歸》的開頭：「一九三一年深秋（時間），
同志（人物）在包頭（地點）不幸**（事件）」 （二）、非開門見山法3． 描寫式。或描寫人物外貌，或描寫動物外形，或描寫建築外觀，或描寫周圍環境。給人一個鮮明的印象。
如《燕子》的開頭：「一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對俊俏輕快……」 5． 引用式。開頭或引用名言警句，點明中心；或引用人物語言，突出人物性格；或引用詩歌，喚起讀者共鳴；或引用俗語諺語，說明事理等等。
如《》的開頭：「人們都說『
』。」 6． 抒情式。開頭直抒胸臆，以情感人。
如《別了，我愛的中國》的開頭：「別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！」愛國深情一下子就出來了。
7． 總起式。開頭總領全文。如《
》的開頭：「馬克思和恩格斯是好朋友。他們共同研究學問，共同……」 8． 聯想式。文章的開頭或從遠到近，或
，從別的事物寫起，再聯想到要寫的事物上來，供以烘托要寫的事物。如《春蠶》，開頭從春天聯想到養蠶，從養蠶聯想到母親，再回憶母親養蠶的情景。 9． 倒敘式。
從事情的結果寫起，引人入勝，再回過頭來敘述事情的原因和經過。如《
》的開頭：「一九二七年四月十八日，我永遠忘不了那一天，那是父親的被難日，離現在已經有十六年了。」
二、作文的結尾 結尾常見的毛病：1． 畫蛇添足。添上一些無關緊要的東西。
2． 公式化。空喊中號。常見的作文結尾：
1．自然順暢的結果交代法。事情結束了，文章也結尾了。如《麻雀》的結尾：
「我急忙喚回我的
， 帶著它走開了。」 2． 照應開頭的首尾照應法。結尾或點題，與文題
；或與開頭相照應，收攏全文。如《頤和園》的結尾是：「頤和園的景色可真美啊！
」與開頭：「北京的頤和園是個美麗的大公園」首尾照應，有力地突出了中心。 3． 畫龍點睛的總結法。
結尾或聯想，
，，深化主題；或總結提高，使主題得到昇華。如《高大的
》的結尾：「想著，想著，我的心裡，好像有一顆種子在生根、發芽……」 4． 抒情法。結尾直接抒發作者的感情，以引起讀者的共鳴，從中受到感染，受到教育。
如《再見了，親人》的結尾：「再見了，親人，我們的心永遠跟你們在 一起」。 5． 評價法。
結尾對人物或事物進行總結。
有細節描寫的作文，有細節描寫的作文300字
心中的感恩 一株帶雨的梨花讓我感受到了生命妖豔的美，一 片火紅的楓葉讓我感受到了熱烈奔放的美，一條潺潺的小溪讓我感受到了溫柔舒緩的美。但這些美，在我的眼中，遠不如媽媽帶給我的愛，讓我感受到了親情的美。讀小學時，家離學校很近，每天都是媽媽在學校門口接我回家。她每天都早早地下班去接我，然後再在晚飯的時候...
細節描寫的作文
1全部1.場景細節描寫。例如 1 鋸木廠後邊的草地上，普魯士士兵正在操練。都德 最後一課 2 我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。莫泊桑 我的叔叔于勒 3 在我們面前，天邊遠處彷彿有一片紫色的陰影從海里鑽出來。莫泊桑 我的叔叔于勒 以上句 1 對社會環境的描述，真實...
描寫父親的作文，描寫父親的作文的事例
涼風襲來，我不由地打了個冷顫。起身關窗戶，幾滴雨水打在臉上，擦拭，卻撫摩到臉上的一道傷疤，往事有漸漸浮現在我腦中 從我記事起就清楚父親不愛言談。夏裡，鄰居坐在一起聊天，他也只是在一旁聽著，說到精彩處，有的只是他那憨實的笑聲。母親體弱多病，屋裡屋外的活就父親一人承擔下了，身子骨早已被那無情的歲月壓的變...