漢武帝為實現經濟上的大一統採取了什麼措施

2021-03-05 09:19:21 字數 2102 閱讀 5944

1樓:太原東方**

鑄幣權和鹽鐵經營權收歸**

1.條件(1)漢初統治者恢復經濟的措施及文景之治.

(2)漢武帝雄才大略,善於用人.

2措施:(1)政治上:頒佈「推恩令」(下令允許諸王將自己的封地分給子弟,建立較小的侯國)

(2)經濟上:1鹽鐵專營,**專賣

2:統一鑄造五銖錢

3:重農抑商

(3)思想上:1:罷黜百家,獨尊儒術(把儒家學說作為封建正統思想)2:推行儒學教育,興辦太學,以儒家五經為主要教材(4)軍事上:衛青,霍去病大破匈奴

這些都是 我歷史書本里的筆記出來的,很有用的.

2樓:海煙人

漢武帝將地方的鑄幣權和鹽鐵經營權收歸**,統一鑄造五銖錢,抑制了大商人牟取暴利,大大增加了**的財政收入,實現了經濟上的大一統。

3樓:隨心de喵喵

第一、漢武帝為了加強**對地方的控制,進一步削弱王國勢力;

第二、漢武帝將地方的鹽鐵經營權、鑄幣權,收歸**;**統一鑄造發行五銖錢,增加了國家財政收入,實現了經濟上的大一統.

4樓:fcb_岑

鑄幣權和鹽鐵經營權收歸**

漢武帝在經濟,軍事上採取了什麼大一統措施

5樓:瘋狂的王老闆

漢武帝的大一統:

1、漢武帝為了加強**對地方的控制,進一步削弱王國勢力;

2、漢武帝將地方的鹽鐵經營權、鑄幣權,收歸**;**統一鑄造發行五銖錢,增加了國家財政收入,實現了經濟上的大一統。

3、為鞏固**集權,漢武帝接受董仲舒的建議,「罷黜百家,獨尊儒術」,就是把儒家學說作為封建統治的正統思想,其它各家思想都予以排斥。漢武帝大力推行儒學教育,在長安興辦太學。太學是我國古代的最高學府。

4、軍事上:公元前119年,漢武帝派衛青、霍去病進攻匈奴,取得勝利,進一步發展和鞏固了國家的統一。

總之,漢武帝在位時,西漢出現了政治、思想、文化大一統的局面,封建**集權統治得到鞏固和加強。

漢武帝為實現大一統的措施有哪些影響?

6樓:苦味精味苦

漢武帝大一統的政策:

1、政治方面:

(1)改革官職,組成內朝和外朝,加強皇權。

(2)大量選拔人才,重視官吏的任用與考核;實行刺史制度。加強**對地方官僚的控制。

(3)頒佈「推恩令」削弱諸侯王的勢力,加強**集權。

(4)強化完善封建法治,打擊豪強地主勢力,維護封建社會秩序。

(5)強化監察制度:在**設立司隸校尉,監督和檢舉京師百官和皇族的不法行為。在地方設刺史,負責監督地方**。

2、軍事方面:

三次反擊匈奴,改變了漢朝與匈奴的關係中的被動地位;進軍西南地區,征服東越南越,設定南海等九郡。

3、經濟方面:

改革幣制,鑄造五銖錢,作為通行全國的法定貨幣;鹽鐵官營,由國君壟斷經營鹽鐵的生產和銷售;「均輸平準」平抑物價,徵收大商人,高利貸者的財產稅。

4、思想方面:

「罷黜百家,獨尊儒術。」漢武帝採納董仲舒的建議,提倡大一統,儒學成為西漢的統治思想。漢武帝還建立了**太學與地方郡國學兩級官學,確立了封建官學制度。

此外還崇尚法治。尊儒尚法是他實行統治的根本思想。

漢武帝為實現大一統採取了什麼措施?

7樓:匿名使用者

政治:在政治方面,首先頒行「推恩令」,使諸侯王多分封子弟為侯,使王國封地被分割,以進一步削弱諸侯王國勢力,潛移默化地消除了威脅;其次建立中朝削弱相權,鞏固了皇權的神聖地位;再設定十三部刺史,加強了對地方的控制。漢武帝還變古創制,包括收相權、設刺史、立平準均輸等重大改革與創制,建立了一套系統完整而且體現著法家之「以法治國,不避親貴」的政治制度。

這種法制傳統,成為此後二千年間中華帝國制度的基本正規化。

思想:在思想方面,採納董仲舒的建議.罷黜百家,獨尊儒術,使儒學成為了中國社會的統治思想,對後世中國政治、社會、文化產生了深遠的影響。

另外,思想應該和文化是同一方面,只要控制了文化,堅持董仲舒的罷黜百家獨尊儒術,就達到了控制百姓思想的目的。所以思想應該是和文化連在一起回答的。 你再看看題目是不是問的政治,經濟和思想文化方面的措施哦?

漢武帝為實現大一統所採取的措施對我們當今社會有什麼啟示

首先來看看其措施 政治 頒佈推恩令,削弱王國勢力。思想 罷黜百家 獨尊儒術 力推行儒學教育,在長安興辦太學,以儒家五經為主要教材。經濟 漢武帝將地方的鑄幣權和鹽鐵經營權收歸 統一鑄造五銖錢。軍事上 漢武帝派衛青 霍去病反擊匈奴,奪取河套河西走廊地區 啟示 集權 怕河蟹,沒敢多寫,可追問 大力發展教育...

西漢時期,漢武帝採取了哪些措施,促進大一統格

1 政治上 採納主父偃的建議,頒佈推恩令,大大削弱了諸侯王的封地和勢力 加強監察制度,對 和地方的各級 進行監督,加強皇帝權威。2 思想上 採取儒生董仲舒 罷黜百家,獨尊儒術 的建議,統一思想 大力推行儒學教育,長安設立太學,地方上設立官學,使儒家思想成為中國封建社會的正統思想。3 軍事 疆域治理或...

漢武帝時的大一統局面是怎樣形成的

1 政治方面 改革官制,加強皇權。打破封侯為相的慣例,起用布衣為相,完全控制丞相。任用低階的官吏和侍從人員為尚書令 侍中等職,共議軍國大事,形成 中朝 決策機構,其中尚書令權力日重。以丞相為首由三公九卿組成的機構,演化為一般的執行機構,稱為 外朝 大量選拔人才,重視官吏的任用和考核,加強皇帝對地方官...