這兩道題怎麼做這兩道題怎麼做?

2021-03-05 09:17:00 字數 6250 閱讀 9464

1樓:帥氣的

第一題是14。

這道題的難點在於所有顏色的數字加起來的數量之和是相等的。

第二題是17。這道題的難點在於首先要把每兩個數字相加得到另外的一組數字。然後,中間的那個數字等於另外兩個數的之和。

例如,第一祖65,69,13拆分之後就變為11,15和4。中間的15,就等於旁邊的兩個數相加之和。

智力測驗就是對智力的科學測試,它主要測驗一個人的思維能力、學習能力和適應環境的能力。現代心理學界對智力有不同的看法。所謂智力就是指人類學習和適應環境的能力。

智力測驗就是對智力的科學測試,它主要測驗一個人的思維能力、學習能力和適應環境的能力。現代心理學界對智力有不同的看法。所謂智力就是指人類學習和適應環境的能力。

智力包括觀察能力、記憶能力、想象能力、思維能力等等。智力的高低直接影響到一個人在社會上是否成功。智力的高低以智商iq來表示,不同的智力理論或者智力量表用不同的分數來評估智商。

參考資料

2樓:清純的風流雲散

上面填14,同色格內數字之和為50

下面想不出

3樓:匿名使用者

第一題14,同色和為50

第二題應該下面有選項,選一個個位數十位數之和為17的每個數個位十位相加得:

11 15 4

5 9 4

9 ? 8

橫著看,第二個數等於第一個數加上第三個數,所以問號處為17

這兩道題怎麼做?

4樓:八戒你胖咯

解:3,一個三位數除以36,餘數是8,這樣的三位數最大是(980)980÷36=27…… 8

4.因為∠1+∠2=90°

所以∠1=90°-∠2

5樓:匿名使用者

第三題,挺有意思的bai。

除以36餘數是8,三du

位數裡面有很多,zhi36*3=108,

36*27=972。

這個是三dao位數中版可以整除36的,最小權與最大的值。

既然題目要求的是最大的,那麼就是3位數中可以整除36,並且比這個數大8就行了。

結果就是972+8=980。

這個就是最後的結果。

第四題,這個有一個特別的規律,對摺以後原來的角與對摺後的角相等,∠2與他左邊的那個角,是相等的,

所以2∠2+∠1=180。

這樣就可以求出來了。

∠1=40度。

6樓:樂為人師

3.最大的是(980)

4.角1是(40)度。

7樓:流星雨中的野鶴

**拍得這麼糊塗 叫網友如何看得清楚

重新拍一張高清的

讓網友把題目看清楚了才可以幫你的吧

8樓:匿名使用者

最大三位數98040

9樓:匿名使用者

解,(999-8)÷36=27.5

則27x36+8=980

180-70x2=40

10樓:你爹

3題不會,4 題∠1=40º

這兩道題怎麼做

11樓:吳文

4.姐弟倆

一共的錢:200+260=460(元)

姐弟倆剩下的錢:

460-(125+180+50)

=460-355

=105(元)

因為105*5=525(元)

所以,姐弟倆要捐500元給災區的小朋友,她倆要5個月才能攢夠。

5.因為320+230+240

=550+240

=790(元)

790<800

所以,最多可買3件,即在第一商場買吸塵器和電飯煲,在第二商場買電磁爐。

12樓:古方紅糖

第一題:姐弟倆一共有460元,剩下的錢是460-125-180-50=105元。

要想攢夠500元,至少需要5個月。

第二題:一共有800元錢,根據**得出可以在第一商場購買吸塵器320元、電飯煲230元,在第二商場購買電磁爐240元,這樣總共花費320+230+240=790元。

這兩道題怎麼做?

13樓:匿名使用者

第三題原方程為

2a-ax=a+2x

2x+ax=a

(2+a)x=a

x=a/(2+a)

因為解為正數

所以a/(2+a)>

0同號得正

①a>0

2+a>0

解得a>0

②a<0

2+a<0

解得a<-2

故選a第八題

已驗算 答案正確

第二題我稍微想想...

14樓:匿名使用者

第三題:

a(2-x)=a+2x

2a-ax=a+2x

(2+a)x=a

x=a/(2+a)

a/(2+a)>0

當a>0時,

2+a>0 2>-a a>-2

不等式的解

為a>0

當a<0時

2+a<0 a<-2

不等式的解a<-2

根據題意選a

第8題第一小題

3x-2y=5m (1)

2x-3y=5n (2)

(1)x3

9x-6y=15m (3)

(2)x2

4x-6y=10n (4)

(3)-(4)

5x=15m-10n

x=3m-2n

x=3m-2n代入(2)

2(3m-2n)-3y=5n

6m-4n-3y=5n

-3y=9n-6m

y=2m-3n

方程組的解為

x=3m-2n

y=2m-3n

第二小題

mx-6y=n (1)

x+3y=10 (2)

(2)xm

mx+3my=10m (3)

(1)-(3)

-6y-3my=n-10m

6y+3my=10m-n

y=(10m-n)/(6+3m)

將y值代入(2)

x+3(10m-n)/(6+3m)=10

x=x=(60+30m-30m+3n)/(6+3m)x=(60+3n)/(6+3m)

方程組的解為

x=(60+3n)/(6+3n)

y=(10m-n)/(6+3m)

15樓:匿名使用者

這兩道題怎麼做,沒有**也沒有**發過來,現在的題有很多,很難回答。

這兩道題怎麼做

16樓:歡歡喜喜

(來4)因為 五(1)班的學生,無論自是7人編成一組還是8人編成一組都無剩餘,

所以 五(1)班的學生人數一定是7與8的公倍數,因為 7與8的最小公倍數是7x8=56,所以 這個班至少有56人。

(5)由題意知:王老師買的蘋果去掉20個,是2的倍數,王老師買的蘋果正好是3的倍數,

王老師買的蘋果加上20個又是4的倍數,

若設幼兒園的小朋友有x個,那麼王老師買的蘋果有2x+20個或3x個或4x-20個,

由此可得:2x+20=3x=4x-20

所以 x=20

3x=60

所以 王老師是買了60個蘋果。

17樓:喬爸

第一題:根據題抄

意可襲知是7和8的倍數,所以最bai

小是:7×8=56

第二題:每人du分zhi

dao2個多20,每人分4個少20,則每人由分2個到分4個正好分了20+20=40個,則人數為40÷2=20人,蘋果數是3的倍數,所以蘋果共20×3=60個

18樓:匿名使用者

4題 解:7人一組du無剩餘,即7的倍zhi數8人一組無剩餘,即8的倍數

即:dao7x8=內56人

答:至少56人

5題 解:容有y個小朋友

2y十20=3y=4y-20

得:y=20

答:有20個小朋友,60個蘋果。

19樓:魂無所歸耳

第一題是56個人,第二題不知道

這兩道題目怎麼做?

20樓:匿名使用者

3e^(xy) + x + y = 0, x = 0 時, 3+y = 0, y = -3

3(y+xy')e^(xy) + 1 + y' = 0, y' = -[1+3ye^(xy)]/[1+3xe^(xy)]

x = 0, y = -3 時, y' = -(1-9)/1 = 8

15. 記 f = e^z+xy-z-3, 則 fx = y, fy = x, fz = e^z-1

在點 (2, 1, 0)處, fx = 1, fy = 2, fz= 0

切平面方程 1(x-2) + 2(y-1) + 0(z-0) = 0, 即 x+2y = 4

法線方程 (x-2)/1 = (y-1)/2 = z/0

21樓:小茗姐姐

方法如下圖所示,

請認真檢視,

祝學習愉快:

請問這兩道題怎麼做?

22樓:匿名使用者

沒看到題目也不知道怎麼幫你耶。

23樓:匿名使用者

這兩道是什麼題,沒有**也沒有**,發過來誰知道是什麼

24樓:努力奮鬥青春吧

沒有看到你上傳的**,這裡看不到

25樓:嚴啟康運

第一題:

,這個不用解釋了吧?

第二題:看你的圖都畫好了,可能中間有點沒想到:

圖中△dhc跟△dfe是全等的,

簡單證明:都是rt△,且∠edf=90°-∠fdc=90°-∠dch=∠cdh,dc=de。

那麼這樣就有了ef=ch=2,fd=dh=1,利用勾股定理得:ae=2√5

26樓:匿名使用者

解:對f(x)=1/x*lnx求導,f'(x)=-(lnx+1)/(xlnx)^2

令f'(x)=0 得出 x=1/e

在(0,1/e)上f(x)單調遞增 在(1/e,1)上單調遞減,所以在1/e出取得極(最)大值。f(1/e)=e

再看條件是2^1/x>x^a

兩邊取對數ln 得到:ln2^1/x>lnx^a 即:ln2*1/x>a*lnx 在(0,1)上lnx小於零

兩邊同時除以lnx變號得到:1/x*lnxeln2

極值點是最小值時:

f'(x)=1/x+a/x^2, f''(x)=-1/x^2-2a/x^3

f'(x)=0時,1/x+a/x^2=0,x=-a

f(-a)=ln(-a)-a/(-a)=ln(-a)+1

若ln(-a)+1=2,則a=-e,

此時x=e在區間[1,e]內,f''(e)=1/e^2>0,即存在極小值

邊界值x=1處是函式最小值時:

f(1)=ln1-a=2,則a=-2

此時極值點f(-a)=f(2)=ln2+2/2=ln2+1<2,即比邊界值更小,故f(1)不是函式最小值

因此a=-e

27樓:勝勝麗麗家

就去去遷就你認識你聽著也破了

這兩道題怎麼做呢?

28樓:樂為人師

-4又3/4+7又1/2

=7又1/2-4又3/4

=6又6/4-4又3/4

=2又3/4

-3又3/5-5又1/2

=-(3又3/5+5又1/2)

=-(3又6/10+5又5/10)

=-9又1/10

29樓:匿名使用者

-4又3/4+7又1/2

=7又1/2-4又3/4

=2又5/6

-3又3/5-5又1/2

=-(3又3/5+5又1/2)

=-9又1/10

這兩道題怎麼做,這兩道題怎麼做

第二題 從上到下,從左到右 七分之五,八分之七,六分之二,九分之八,九分之二,四分之二第三題 從上到下,從左到右 1 6,10 23,6 7 9 14,5 6,8 9 這兩道題怎麼做 4.姐弟倆 一共的錢 200 260 460 元 姐弟倆剩下的錢 460 125 180 50 460 355 10...

這兩道題怎麼做,這兩道題怎麼做

2.a 3.d 可以採用賦值法,令a 2,b 1 4.a 各選項影象如下圖所示 3d 4a 3題隨便取兩數帶入就行 4題a是增函式,其他都不是 希望對你有幫助,請採納 這兩道題怎麼做?你好,第一道題抄是這樣的。襲 每天鋪54米,鋪了15天。這樣的話可以求出15天一共鋪的路,54x15 810米。然後...

上面這兩道題怎麼做,這兩道題都怎麼做

35,三個內角比是1 1 1,是等腰銳角三角形 36,頂角90 底角45 是等腰直角三角形 這兩道題都怎麼做?9 解 復u 20v,i 5a,314rad s。xl u i 20 5 4 制l xl 4 314 0.01274 h 12.74 mh bai 10 解 u 100v,i 10a,du ...