1樓：demon陌
用正數與負數表示的量具有（ 相反）的意義，因為正數與負數就表示兩種相反意義的量。
正數不包括0，0既不是正數也不是負數，大於0的才是正數。正數都比零大，則正數都比負數大。零既不是正數，也不是負數。正數中沒有最大的數，也沒有最小的數。
2樓：e拍
正數是代表大於零的數，而負數是代表小於零的數。
正數前面常有一個符號「+」，通常可以省略不寫。在數軸線上，正數都在0的右側。
負數用負號「-」和一個正數標記，任何正數前加上負號便成了負數。在數軸線上，負數都在0的左側。
擴充套件資料計演算法則
負數1+負數2=-（|負數1|+|負數2|）；
負數+正數＝|正數|-|負數|；
負數1-負數2=|負數1|-|負數2|；
負數-正數＝-（|正數|+|負數|）；
負數1*負數2=|負數1|×|負數2|；
負數*正數＝－|正數|×|負數|；
負數1÷負數2＝|負數1|÷|負數2|；
負數÷正數＝－|負數|÷|正數|。
3樓：匿名使用者
1、對比差，不管是高
度、大小、重量、質量、溫度等等，都可以找到任意基準的，其他的跟他對比，正的表示比他高多或重多少，相反同理；
2、方向性，確定一個正方向，同一個方向的為正，不同方向的為負。
在同一個問題中,分別用正數與負數表示的量具有（ 相反）的意義
因為正數與負數就表示兩種相反意義的量
例如向東走表示為正數,則相西走則表示為負數.但是必須規定以哪個方向為正,**為原點.
正負數的認識：
1.對於正數和負數的概念，不能簡單的理解為：帶「＋」號的數是正數，帶「－」號的數是負數。
例如：-a一定是負數嗎？
答案是不一定，因為字母a可以表示任意的數。
若a表示正數時，-a是負數；
當a表示0時，-a就是在0的前面加一個負號，仍是0，0不分正負；
當a表示負數時，-a就不是負數了，它是一個正數。
2.引入負數後，數的範圍擴大為有理數，奇數和偶數的外延也由自然數擴大為整數，整數也可以分為奇數和偶數兩類，能被2整除的數是偶數，
如…－6，－4，－2，0，2，4，6…，不能被2整除的數是奇數，如…－5，－4，－2，1，3，5…
3.數細分有五類：正整數、正分數、0、負整數、負分數；
但研究問題時，通常把有理數分為三類：正數、0、負數，進行討論。
4.通常把正數和0統稱為非負數，負數和0統稱為非正數，正整數和0稱為非負整數；
負整數和0統稱為非正整數。
正數和負數可以表示為兩種相反意義的量（判斷)？
4樓：宮蕊肇雨
正數和負數可以用來bai表du示兩個相反意義的量，是正zhi
確的。正數是數學術語，比
dao0大的數叫
版正數權（positive
number），0本身不算正數。正數與負數表示意義相反的量。正數前面常有一個符號「+」，通常可以省略不寫，負數用負號（minus
sign，即相當於減號）「－」和一個正數標記，如−2，代表的就是2的相反數。
擴充套件資料
正數的性質：
正數不包括0，0既不是正數也不是負數，大於0的才是正數。
正數都比零大，則正數都比負數大。零既不是正數，也不是負數。則-a<0<(+)a
正數中沒有最大的數，也沒有最小的數。
去除正數前的正號等於這個正數的絕對值，也等於這個正數本身。
如2、5.33、45等：+2的絕對值為2，5.33的絕對值為5.33，45的絕對值為45等。
分數也可做正數，如：2/5
正數的平方根也用正數表示。（注：實數範圍內負數沒有平方根）
最小的正整數為：1
沒有最小的正數。
5樓：牽愛景鈄秋
正數和負數可以用
bai來表
du示兩個相反意義zhi的量，是正確的。
正數是數學術dao語，內比容0大的數叫正數（positive
number），0本身不算正數。正數與負數表示意義相反的量。正數前面常有一個符號「+」，通常可以省略不寫，負數用負號（minus
sign，即相當於減號）「－」和一個正數標記，如−2，代表的就是2的相反數。
擴充套件資料
正數的性質：
正數不包括0，0既不是正數也不是負數，大於0的才是正數。
正數都比零大，則正數都比負數大。零既不是正數，也不是負數。則-a<0<(+)a
正數中沒有最大的數，也沒有最小的數。
去除正數前的正號等於這個正數的絕對值，也等於這個正數本身。
如2、5.33、45等：+2的絕對值為2，5.33的絕對值為5.33，45的絕對值為45等。
分數也可做正數，如：2/5
正數的平方根也用正數表示。（注：實數範圍內負數沒有平方根）
最小的正整數為：1
沒有最小的正數。
6樓：匿名使用者
對！注意這裡有可以兩個字，去掉就不對了
7樓：止其英農己
正數和負數可以用來表示兩個相反意義的量，是正確的；
正數和負數可以表示為兩種相反意義的量（判斷)
8樓：夢色十年
，是正確的。
正數是數學術語，比0大的數叫正數（positive number），0本身不算正數。正數與負數表示意義相反的量。正數前面常有一個符號「+」，通常可以省略不寫，負數用負號（minus sign，即相當於減號）「－」和一個正數標記，如−2，代表的就是2的相反數。
擴充套件資料正數的性質：
正數不包括0，0既不是正數也不是負數，大於0的才是正數。
正數都比零大，則正數都比負數大。零既不是正數，也不是負數。則-a<0<(+)a
正數中沒有最大的數，也沒有最小的數。
去除正數前的正號等於這個正數的絕對值，也等於這個正數本身。
如2、5.33、45等：+2的絕對值為2，5.33的絕對值為5.33，45的絕對值為45等。
分數也可做正數，如：2/5
正數的平方根也用正數表示。（注：實數範圍內負數沒有平方根）最小的正整數為：1
沒有最小的正數。
9樓：匿名使用者
正數和負數可以用來表示兩個相反意義的量，是正確的；
用正數和負數可以表示一對具有什麼意義的量
10樓：小小芝麻大大夢
用正數與負數表示的量具有（ 相反）的意義，因為正數與負數就表示兩種相反意義的量。
正數不包括0，0既不是正數也不是負數，大於0的才是正數。正數都比零大，則正數都比負數大。零既不是正數，也不是負數。正數中沒有最大的數，也沒有最小的數。
擴充套件資料
負數的性質：
負數都比零小，則負數都比正數小。零既不是正數，也不是負數。則-a<0<(+)a
負數中沒有最小的數，也沒有最大的數。
去除負數前的負號等於這個負數的絕對值。
如-2、-5.33、-45等：-2的絕對值為2，-5.33的絕對值為5.33，-45的絕對值為45等。
分數也可做負數，如：-2/5。
負數的平方根用虛數單位「i」表示。（實數範圍內負數沒有平方根）。
最大的負整數為：－1。
沒有最小的負數。
用正數和負數可以表示具有什麼意義的量
11樓：青衫客
正數與負數表示意義相反的量。
這個問題出自人教版小學五年級下學期第一單元《中國的熱極--認識負數》，這節課的學習目標的第三點就是「正數與負數表示意義相反的量。」
正數是數學術語，比0大的數叫正數（positive number），0本身不算正數。正數與負數表示意義相反的量。正數前面常有一個符號「+」，通常可以省略不寫，負數用負號（minus sign，即相當於減號）「－」和一個正數標記，如−2，代表的就是2的相反數。
在數軸線上，正數都在0的右側，最早記載正數的是我國古代的數學著作《九章算術》。在算籌中規定"正算赤，負算黑"，就是用紅色算籌表示正數，黑色的表示負數。
人們在生活中經常會遇到各種相反意義的量。比如，在記賬時有餘有虧；在計算糧倉存米時，有時要記進糧食，有時要記出糧食。為了方便，人們就考慮了相反意義的數來表示。
於是人們引入了正負數這個概念，把餘錢進糧食記為正，把虧錢、出糧食記為負。可見正負數是生產實踐中產生的。
據史料記載，早在兩千多年前，中國就有了正負數的概念，掌握了正負數的運演算法則。人們計算的時候用一些小竹棍擺出各種數字來進行計算。比如，356擺成||| ，3056擺成等等。
這些小竹棍叫做「算籌」，算籌也可以用骨頭和象牙來製作。
中國三國時期的學者劉徽在建立負數的概念上有重大貢獻。劉徽首先給出了正負數的定義，他說：「今兩算得失相反，要令正負以名之。
」意思是說，在計算過程中遇到具有相反意義的量，要用正數和負數來區分它們。
擴充套件資料
正負數是一個相對的概念，並且表示在一個情境中成對出現的兩個具有相反意義的量。
任何正數前加上負號都等於負數，表示相反意義的數，負數比零小。
正數的幾何意義：在數軸上表示正數的點都在數軸上0的右邊。
正數即正實數，它包括正整數、正分數(含正小數)。而正整數只是正數中的一小部分。
而正數不包括0,大於0的才是正數。
負數：是數學術語，在數軸線上，負數都在0的左側，沒有最大與最小的負數，所有的負數都比自然數小。
負數用負號（即相當於減號）「－」標記，負數是同絕對值正數的相反數。任何正數前加上負號都等於負數。
0既不是正數也不是負數。
零上溫度我們用正數表示，零下溫度就用負數表示， 溫度計（數軸）中0右邊的數是正數，0左邊的數是負數。
12樓：匿名使用者
可以表示的很多，舉例如下：
1、對比差，不管是高度、大小、重量、質量、溫度等等，都可以找到任意基準的，其他的跟他對比，正的表示比他高多或重多少，相反同理；
2、方向性，確定一個正方向，同一個方向的為正，不同方向的為負；
★正數和負數表示的量具有什麼意義
13樓：匿名使用者
在同一個問題中,分別用正數與負數表示的量具有（ 相反）的意義
因為正數與負數就表示兩種相反意義的量
例如向東走表示為正數,則相西走則表示為負數.但是必須規定以哪個方向為正,**為原點.
正負數的認識：
1.對於正數和負數的概念，不能簡單的理解為：帶「＋」號的數是正數，帶「－」號的數是負數。
例如：-a一定是負數嗎？
答案是不一定，因為字母a可以表示任意的數。
若a表示正數時，-a是負數；
當a表示0時，-a就是在0的前面加一個負號，仍是0，0不分正負；
當a表示負數時，-a就不是負數了，它是一個正數。
2.引入負數後，數的範圍擴大為有理數，奇數和偶數的外延也由自然數擴大為整數，整數也可以分為奇數和偶數兩類，能被2整除的數是偶數，
如…－6，－4，－2，0，2，4，6…，不能被2整除的數是奇數，如…－5，－4，－2，1，3，5…
3.數細分有五類：正整數、正分數、0、負整數、負分數；
但研究問題時，通常把有理數分為三類：正數、0、負數，進行討論。
4.通常把正數和0統稱為非負數，負數和0統稱為非正數，正整數和0稱為非負整數；
負整數和0統稱為非正整數。
什麼叫負數什麼是正數？它們分別表示什麼意義
比0小的數叫做負數，比0大的數叫做正數。它們表示的意義是數值和零的大小關係，大於零就為正數，小於零就為負數。正數即正實數，它包括正整數 正分數 含正小數 正無理數。而正整數只是正數中的一小部分。負數中沒有最小的數，也沒有最大的數。正數即正實數，是比0大的數，0本身不算正數。負數指小於0的實數，如 3...
正數集合和負數集合表示什麼含義 （急急急）
正數集合 所有大於零的數的集合，記作 負數集合 所有小於零的數的集合，記作 比0大的數叫正數。若一個數大於零 0 則稱它是一個正數 正數的前面可以加上正號 即加號 來表示，但在前面沒有數時正號通常省略不寫 正數有無數個，其中分正整數和正分數 正數的幾何意義 數軸上0右邊的數 負數數的幾何意義 數軸上...
用正數和負數表示具有相反意義的量時，哪種意義為正，可以任意選
如果生產成本增加5 記作 5 那麼 5 表示生產成本降低5 如果收入增加8元記作 8元，那麼 5元表示收入減少5元 凌晨氣溫為 5 中午氣溫比凌晨上升10 所以中午氣溫為 5 3.2m表示比海平面高 3.2m，那麼 9m表示比海平面低9m。而數0的意義就是在我們計算涉及到的空間不存在任何能計算在內的...