以運動學習快樂為主題寫的作文

2021-03-04 04:44:36 字數 5143 閱讀 3950

1樓:美麗佳英

今天我開心極了,為什麼呢?

2樓:匿名使用者

運動帶給我快樂

人的健康,不可以離開運動,運動不但給我們好身體,還會給我們快樂的。

五年級的時候,我加入了學校的田徑隊,那時我有點驚喜,但有點痛苦,因為那時候我最討厭跑步了。可是沒辦法,「800」米這遙遠的路程還是衝著我來。

在田徑隊,差不多每天跑三圈以上,我恨極了,可是我又看看自己的身體想:唉,運動才可以健康。可是在一次的跑步中,我終於忍不住了,浴室跑回教室,打算永遠也不下去田徑隊了。

到了第二天,體育老師生氣地和我說:昨天干嘛去了?你知不知道運動是多麼重要,如果你真想退出,你以後後悔了別找我。

」我聽完後悔了,運動對我來說真的很重要。

於是,我不再又離開田徑隊的想法了,每一天都做好運動。時間長了,我慢慢發現到了自己有些變化了……我不再像以前那樣常常生病,也不再像以前弱小了。

突然我覺得運動就像一個魔法師,他把我缺點一點一點變成完美了。所以我對運動越來越喜愛了。一年一度的校運會上,我憑著自己的能力拿了許多冠軍,我很開心,因為讓我明白體育還會讓我提高自信的。

在班上,我也因此這樣,成為了第二個「女冠軍運動員」稱呼,我很開心,因為我得到大家的認同。

原來運動能給我帶來一種不同的快樂,它能給我健康,給我自信,給我名聲,最重要的是教會了我:只有努力,才有收穫。

3樓:定榮雀霞月

1、生命因運動精彩,體育讓夢想成真!

2、地到盡頭天為界,競技場上我為峰!

3、全民健身,利國利民,功在當代,利在千秋!

4、人類需要體育,世界嚮往和平!

5、開展全民健身運動,全面建設小康社會!

6、體育使城市充滿活力,城市因體育勃發生機!

7、挑戰運動極限,演繹健美人生!

8、鍛鍊身體、增強體質,報效祖國,造福人類!

9、人人關心體育,體育造福人人!

10、體壇青春際會,校園運動樂章!

11、年輕健兒顯身手,時代驕子競風流!

12、激情燃燒希望,勵志贏來成功!

13、比拼激揚夢想,搏擊磨礪鋒芒!

14、發展體育運動,推行全民健身!

15、青春擁抱夢想,拼搏成就輝煌!

16、奧運精神放異彩,年輕健兒展風姿!

17、鳴奏青春旋律,抒寫運動樂意!

18、每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子!

19、團結、友誼、進步;更高、更快、更強!

20、體育如花綻放快樂校園,青春似火燃燒亮麗人生!

21、豐富學校體育內涵,共建時代校園文化!

以"學習,運動,快樂"為主題的作文(600字左右)

4樓:彩色梅花

在逆境中成長

沒有風吹雨打,哪會有秋實的成熟;沒有刺骨的寒風,哪會有松柏的堅韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過:

「人生中,經常有無數來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響,最終決定權在你自己手中。」

逆境給人寶貴的磨鍊機會。只有經得起逆境考驗的人,才能成為真正的強者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過來的。

失聰的貝多芬,艱難跋涉於荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神聖的《命運》之門,揮灑出一部**家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史鉅著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。

「天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。」因此,逆境是強者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬丈深淵。

歐美有些國家,故意將筆直的公路修造成彎道曲道。築路費用多,開車時間費,對於視時間如金錢的頗具經濟頭腦的歐美人,真是「自討苦吃」。但他們認為這很值得,因為長時間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛,易使人麻痺,從而引發交通事故。

有了彎道曲道的阻礙,司機須時時警醒,不敢掉以輕心。事實證明,他們的做法是明智之舉。

無須讚美逆境,無須企盼逆境,但必須正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恆心,有勇氣,有毅力,有實幹精神,即使眼看山窮水盡,仍要想到會峰迴路轉,柳暗花明。自古以來,所有能成就一番大事業的人無一不是腳踏實地、努力奮鬥的人。臨淵羨魚,不如退而結網。

唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去幹,才能走出困境。愛迪生花了整整十個年頭,經過五萬次的實驗,發明了蓄電池;著名科學家竺可楨七十多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰勝了多少艱難困苦!

人生的價值,生命的意義,該在什麼地方以什麼形式體現出來,許多先進人物都為我們做出了表率與說明。不經一番風霜苦,哪得梅花撲鼻香。讓我們學會堅強,學會抗爭,用奮鬥走出逆境,這將會成為我們巨大的財富。

我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話:「人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。」

用運動,學習,快樂為主題寫一篇500字作文

5樓:獨酌酌酌

當我一拿到《激情奧運  陽光校園》這本書時,我就迫不及待地開啟來看,看後,我深深地體會到:運動不僅能讓我們強健體魄,體驗成功,更能給我們帶來自信、活力和快樂。這還得結合我的親身經歷來談談。

我從小就喜歡運動,經常跟爸爸媽媽去爬山、跑步、打球、跳繩等等,運動使我的課餘生活變得豐富多彩,給我帶來健康和快樂。其中,我最喜歡打羽毛球。

記得我第一次學打羽毛球是我讀一年級的時候,有一次,爸爸媽媽帶我一起去打羽毛球,當時我看到爸爸媽媽打得很起勁,便也想試著打一會兒,一開始我只會球來了就用拍子接過去,媽媽看我對打羽毛球有興趣,便在寒假時幫我找了一位羽毛球教練——葉教練。請他用15天的時間教我認真練習打羽毛球。葉教練首先教我揮拍,開始學揮拍時,葉教練不厭其煩地反覆提醒我們:

「動作要規範,要把手抬起來,身體成一條直線,重心靠後;要把手肘貼耳朵,轉身要快;要把手抬最高點,要發力;要在左腿左側收拍!」就這樣練習了幾天後,我能把幾個動作連貫起來做了,我還學會了下壓揮拍,緊接著,葉教練教我練步法和教我發球,每天的兩個小時都安排得滿滿的,好像每分鐘我們都在和時間賽跑,在訓練的最後幾天,我又學會了網前挑球、兩邊接殺、兩邊起跳、殺上網、吊上網……。此外, 葉教練也用各種運動來鍛鍊我們的耐力,比如:

高抬腿、青蛙跳、跑步等等。

以"我在學習中得到快樂"為題寫一篇不少於600字的作文

6樓:南在南方之南

我在學習中得到快樂!

古人曰:「學海無涯苦作舟。」吾曰:

「學海無涯樂在其中。」學習真的像古人說的那樣苦嗎?以我學習七年的經驗來說,學習並不苦!

誰說學習一定要埋頭苦作?誰說讀書一定是「寒窗」十年?誰說學習的歲月像一幅沒有色彩的水墨畫?

誰說學習會使人缺氧而窒息?

我認為——學習是其樂無窮的。猶如乘著舟在知識的海洋中遨遊,假如你放下那種一昧使勁撐船的思想,抬起頭來望一望,那美麗的風景回讓你忘記勞累,讓你剎時心曠神怡,讓你忍不住馬上抓起雙槳往前劃,因為你已經迫不及待地想看到前面那更美的風景了。

偶爾——為了檢測你的實力,會進行一次次的測試。這,不正像在風平浪靜的海平面上偶爾出現了一點小風波嗎?如果是我,我會很興奮。

這難道不是一件很刺激的事兒嗎?平時使得穩一點,這時,又有什麼好害怕的?只要比平時更努力點,不就能順利衝過了嗎?

而且,你會發現,在風波的另一邊,天空會更藍。

當然—— 當你在學習中,總會有人比你強。正如當你行舟時,總會有人在你前頭。這時,我會抽抽鼻子,說:

「這有什麼了不起的,我一定能超過你!」說做就做,我會將槳握得更緊,再加把勁,看準前頭的目標,我劃,我努力地劃!我相信,我總會超過你,還會甩掉你!

當你這樣想時——你還會覺得學習又苦又枯燥嗎?所以說——學習不也很快樂嗎?

我在學習中得到快樂!

以「我學習,我快樂」為題寫一篇600字作文

7樓:匿名使用者

古人曰:「學海無涯苦作舟。」吾曰:「學海無涯樂在其中。」

學習真的像古人說的那樣苦嗎?以我學習七年的經驗來說,學習並不苦!誰說學習一定要埋頭苦作?

誰說讀書一定是「寒窗」十年?誰說學習的歲月像一幅沒有色彩的水墨畫?誰說學習會使人卻氧而窒息?

我認為——

學習是其樂無窮的。猶如乘著舟在知識的海洋中遨遊,假如你放下那種一昧使勁撐船的思想,抬起頭

來望一望,那美麗的風景回讓你忘記勞累,讓你剎時心曠神怡,讓你忍不住馬上抓起雙槳往前劃,因為你

已經迫不及待地想看到前面那更美的風景了。

偶爾——

為了檢測你的實力,會進行一次次的測試。這,不正像在風平浪靜的海平面上偶爾出現了一點小風波

嗎?如果是我,我會很興奮。這難道不是一件很刺激的事兒嗎?平時使得穩一點,這時,又有什麼好害怕

的?只要比平時更努力點,不就能順利衝過了嗎?而且,你會發現,在風波的另一邊,天空會更藍。

當然——

當你在學習中,總會有人比你強。正如當你行舟時,總會有人在你前頭。這時,我會抽抽鼻子,說:

「這有什麼了不起的,我一定能超過你!」說做就做,我會將槳握得更緊,再加把勁,看準前頭的目標,

我劃,我努力地劃!我相信,我總會超過你,還會甩掉你!

當你這樣想時——

你還會覺得學習又苦又枯燥嗎?

所以說——

學習不也很快樂嗎?

以快樂學習快樂成長為題寫一篇600字的作文 10

8樓:百度使用者

快樂是對童年棒棒糖的美好回憶,快樂是讓出座位時他人微笑的回報.快樂是付出艱辛努力時手捧獎盃的淚水.快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧.快樂是在遊樂場裡興奮的尖叫聲.

從一年級到現在我有過很多的快樂回憶。

記得上一年級時,最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上,第一批戴上鮮紅的紅領巾,當鮮豔的紅領巾在我的胸前飄起時,當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時,那時我是最快樂的。

在二年級時,最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標誌,這個標誌不僅是要同學們都能服從我的命令,而是代表老師和同學對我信任和支援,更代表著我已經長大了,能為老師和同學分憂和服務了,我認為我是快樂的。

現在,我長大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學們在一起聚會,一起玩耍,聽聽**或者玩有趣的遊戲,這樣即增強同學間友誼和團結協作了能力又能和同學交流和溝通,快樂就在其中。

我更喜歡外出旅遊,在大自然中增加自己的見識,鍛鍊自己的能力,增加自己的見識,廣交朋友,增強自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見聞,

快樂還有很多,不過在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。

我成長,我快樂!

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