1樓：阿芬
不求甚解、走馬觀花、一知半解、似懂非懂、半懂不懂
一、不求甚解 [ bù qiú shèn jiě ]
【解釋】：甚：很，極。只求知道個大概，不求徹底瞭解。常指學習或研究不認真、不深入。
【出自】：晉·陶潛《五柳先生傳》：「不慕利，好讀書，不求甚解，每有會意，欣然忘食。」
【翻譯】：不慕利，喜歡讀書，讀書只求領會要旨，不在一字一句的解釋上過分深究，每當對書中的內容有所領會的時候，高興得忘了吃飯。
二、走馬觀花 [ zǒu mǎ guān huā ]
【解釋】：走馬：騎著馬跑。騎在奔跑的馬上看花。原形容事情如意，心境愉快。後多指大略地觀察一下。
【出自】：唐·孟郊《登科後》詩：「春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。」
【翻譯】：春風得意馬蹄疾，不知不覺中早已把長安的繁榮花朵看完了。
三、一知半解 [ yī zhī bàn jiě ]
【解釋】：知道得不全面，理解得也不透徹。
【出自】：宋·嚴羽《滄浪詩話·詩辨》：「有透徹之悟，有但得一知半解之悟。」
【翻譯】：有透徹的理解，有只得到一知半解的理解。
四、似懂非懂 [ sì dǒng fēi dǒng ]
【解釋】：好像懂，又好像不懂。
【出自】：葉聖陶《得失》：「然而學生還是似懂非懂，教他們回講往往講不出來。」
五、半懂不懂 [ bàn dǒng bù dǒng ]
【解釋】：不十分懂。
【出自】：初三教案《孔乙己》：他對人說話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。
2樓：【暮雪
1、博而不精【bó ér bù jīng】形容學識豐富，但不精深。
2、不求甚解【bù qiú shèn jiě】甚：很，極。只求知道個大概，不求徹底瞭解。常指學習或研究不認真、不深入。
3、淺嘗輒止【qiǎn cháng zhé zhǐ】輒：就。略微嘗試一下就停下來。指不深入鑽研。
4、梧鼠之技【wú shǔ zhī jì】比喻技能多而不精，於事無益。同「梧鼠五技」。
5、似懂非懂【sì dǒng fēi dǒng】好像懂，又好像不懂。
6、梧鼠學技【wú shǔ xué jì】形容在學習中貪多而學得不精。
7、顯處視月【xiǎn chǔ shì yuè】比喻治學的範圍廣但不精深。
形容學得很多但都不精的成語有哪些？
3樓：匿名使用者
博而不精、博者不知、愛博不專、一知半解、不求甚解
一、博而不精 [ bó ér bù jīng ]
【解釋】：形容學識豐富，但不精深。
【出自】：南朝 范曄《後漢書·馬融傳》：「賈君精而不博，鄭君博而不精；既精既博，吾何加焉。」
【譯文】：賈君精深廣博而不，鄭君廣博而不精；既然精神已經廣泛，我有什麼好處呢
二、博者不知 [ bó zhě bù zhī ]
【解釋】：事物就會所知不深。
【出自】：戰國 老子《老子》第八十一章：「知者不博，博者不知。」
【譯文】：對事物瞭解比較深刻的人認識的事物不多，認識事物多的人卻知道的不深刻。
三、愛博不專 [ ài bó bù zhuān ]
【解釋】：愛：喜愛，愛好；博：眾多，廣泛；專：專一，專注。指愛非一人，感情不專。也用來指愛好太廣泛，精力不專注，而無特長。
【出自】：唐·韓愈《與陳給事書》：「夫位益尊則賤者日隔，伺候於門牆者日益進，則愛博而情不專。」
【譯文】：那些地位越來越尊貴就卑賤的人天隔，等候在門下的人越來越多，就愛廣泛而情不專
四、一知半解 [ yī zhī bàn jiě ]
【解釋】：知道得不全面，理解得也不透徹。
【出自】：宋·嚴羽《滄浪詩話·詩辨》：「有透徹之悟，有但得一知半解之悟。」
【譯文】：有透徹的理解，有只得到一知半解的理解
五、不求甚解 [ bù qiú shèn jiě ]
【解釋】：甚：很，極。只求知道個大概，不求徹底瞭解。常指學習或研究不認真、不深入。
【出自】：晉·陶潛《五柳先生傳》：「不慕利，好讀書，不求甚解，每有會意，欣然忘食。」
【譯文】：不追求利益，喜歡讀書，讀書只求領會要旨，不在一字一句的解釋上過分深究，每當對書中的內容有所領會的時候，高興得忘了吃飯
4樓：匿名使用者
1、博而不精
拼音： bó ér bù jīng
出處：《後漢書·馬融傳》：「賈君精而不博，鄭君博而不精；既精既博，吾何加焉。」
解釋：形容學識豐富，但不精深。
2、淺嘗輒止
拼音： qiǎn cháng zhé zhǐ
出處：清·彭養鷗《黑籍冤魂》第二十四回：「此物非不可嘗，苟 文人墨客，淺嘗輒止，用以悅性陶情，有何不可？」
解釋：略微嘗試一下就停下來。指不深入鑽研。
3、不求甚解
拼音：bù qiú shèn jiě
出處：晉·陶潛《五柳先生傳》：「閒靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。」指只領會全文大意不在字句上過分追究。
解釋：甚：過分、很、極、非常；如"欺人太甚"。
解：瞭解，理解。原意是讀書不在一字一句的解釋上過分深究，只求領會文章的大意。
現在多指學習不認真，不會深刻理解或指不深入瞭解情況，是一個典型的古今異義。
4、百事無成
拼音：bǎi shì wú chéng
出處：唐·劉禹錫《陪崔大尚書及諸閣老宴杏園》詩：「更將何面上春臺，百事無成老又催。」
解釋：猶言一事無成。什麼事情都沒成功。
5、囫圇吞棗
拼音：hú lún tūn zǎo
出處：宋代的 朱熹《答許順之書》：「今動不動便先說個本末精初無二致，正是鶻侖（ 囫圇）吞棗。」
解釋：不多咀嚼，把棗子整個吞下去。比喻對事物不加分析思考,不思考仔細，籠統的接受。。囫圇：整個兒。
6、梧鼠五技
拼音： wú shǔ wǔ jì
出處：《荀子· 勸學》:「騰蛇無足而飛,梧鼠五技而窮。」
解釋：梧鼠:即「鼯鼠」,為鼣鼠之誤;五技:據說鼫鼠有五種技能。比喻技能多而不精,於事無益。
形容學習不精，對知識沒有深入瞭解的成語有哪些
5樓：曉林清風
淺嘗輒止
水過無痕
點到為止
不求甚解
蜻蜓點水
6樓：小豬來賀
學藝不精
一瓶不滿，半瓶咣噹
只知其文，不知其義
7樓：充庸項潔靜
【博而不精】：形容學識豐富，但不精深。
【萬金油】：清涼油。比喻什麼都不精通，但什麼都懂一點，什麼都能應付一氣的人。
【梧鼠五技】：梧鼠：即「鼯鼠」，為鼣鼠之誤；五技：據說鼫鼠有五種技能。比喻技能多而不精，於事無益。
【梧鼠學技】：形容在學習中貪多而學得不精。
【梧鼠之技】：比喻技能多而不精，於事無益。同「梧鼠五技」。
【顯處視月】：比喻治學的範圍廣但不精深。
形容「學習不精，對知識沒有深入瞭解」的成語有哪些？
8樓：匿名使用者
有：博而不精、蜻蜓點水、淺嘗輒止、不求甚解和點到為止。
博而不精[ bó ér bù jīng ]形容學識豐富，但不精深。
造句：你的知識面很寬,然而博而不精,今後你如能在理論上再深入些,一定可以取得較大成績。
蜻蜓點水[ qīng tíng diǎn shuǐ ]指蜻蜓在水面飛行時用尾部輕觸水面的動作。比喻做事膚淺不深入。
造句：做學問要靜下心來深入研究鑽研,蜻蜓點水是不會有所收穫的。
淺嘗輒止[ qiǎn cháng zhé zhǐ ]輒：就。略微嘗試一下就停下來。指不深入鑽研。
造句：學習任何知識,都須持之以恆,淺嘗輒止是不行的。
不求甚解[ bù qiú shèn jiě ]甚：很，極。只求知道個大概，不求徹底瞭解。常指學習或研究不認真、不深入。
造句：他這種對問題不求甚解的學習方法，是成績無法提高的主要原因。
點到為止[ diǎn dào wéi zhǐ ]說話時只是輕輕觸及話題的邊緣，而不必深入談論，但是已經讓對方明瞭意圖即可。
造句： 雖下作了些，可點到為止，獨闢蹊徑，這道士也不笨。
9樓：匿名使用者
淺嘗輒止 囫圇吞棗 浮光掠影
不甚了了 天道酬勤 熟能生巧
尋根問底 無所不?
形容學習不精，對知識沒有深入瞭解的成語有哪些？
10樓：xhj北極星以北
【博而不精】：形容學識豐富，但不精深。
【萬金油】：清涼油。比喻什麼都不精通，但什麼都懂一點，什麼都能應付一氣的人。
【梧鼠五技】：梧鼠：即「鼯鼠」，為鼣鼠之誤；五技：據說鼫鼠有五種技能。比喻技能多而不精，於事無益。
【梧鼠學技】：形容在學習中貪多而學得不精。
【梧鼠之技】：比喻技能多而不精，於事無益。同「梧鼠五技」。
【顯處視月】：比喻治學的範圍廣但不精深。
11樓：司燕舞景鑫
淺嘗輒止
水過無痕
點到為止
不求甚解
蜻蜓點水
12樓：林傲柏泥秋
博而不精
bóér
bùjīng
【註釋】
形容學識豐富，但不精深。
【出處】
《後漢書·馬融傳》：「賈君精而不博，鄭君博而不精；既精既博，吾何加焉。」
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