意象什麼意思,意象是什麼意思

2021-03-04 00:28:17 字數 5442 閱讀 5702

1樓:金果

所謂意象,就是客觀物象經過創作主體獨特的情感活動而創造出來的一種藝術形象。簡單地說,意象就是寓「意」之「象」,就是用來寄託主觀情思的客觀物象。

在比較文學中,意象的名詞解釋是:所謂「意象」簡單說來,可以說就是主觀的「意」和客觀的「象」的結合。

也就是融入詩人思想感情的「物象」,是賦有某種特殊含義和文學意味的具體形象,簡單地說就是借物抒情。

擴充套件資料:

「意象」一詞是中國古代文論中的一個重要概念。古人以為意是內在的抽象的心意,象是外在的具體的物象;意源於內心並藉助於象來表達,象其實是意的寄託物。

中國傳統詩論實指寓情於景、以景託情、情景交融的藝術處理技巧。詩歌創作過程是一個觀察、感受、醞釀、表達的過程,是對生活的再現過程。

作者對外界的事物心有所感,便將之寄託給一個所選定的具象,使之融入作者自己的某種感**彩,並製造出一個特定的藝術天地。

使讀者在閱讀詩歌時能根據這個藝術天地在內心進行二次創作,在還原詩人所見所感的基礎上滲透自己的感**彩。

心理學名詞解釋:

狹義的意象:「意象」就是主動的在人的頭腦中浮現出的畫面及畫面中的具體內容。有時候,畫面是人頭腦中不經意出現的,當你主動去捕捉和再現它時,也可以視為意象。

夢境雖然是自動產生的,但也可以視為意象。對於這些情形的出現,我們就說,你看到了意象。一般來說,在意象對話心理**方法中,採用狹義的意象。

即我們能在腦海裡浮現的、清晰的具體的內容。如果非要給意象下一個定義,這裡的「意」可以理解為人的意志活動或人的潛意識活動,「象」即為「意」的具象。

「意」的具體表示,或者看做「意」的象徵性表現。合在一起,就是說現實中看不見的人的潛意識活動,通過腦海中的具體畫面內容來感受到或看到的形態。

廣義的意象,這裡分兩類情況。一類是,畫面沒有具體內容,比如只有味道、聲音、氛圍、感覺等等,即沒有具體的影象。

但感覺上存在;另一類是包括現實中的所有物體、行為、情感等等,即我和世界都是意象,一切皆為意象。

2樓:淺半殤

查到的。

蠻好的。

3樓:郜志義苟旎

意象是分析詩歌散文時的用語,指構成一種意境的各個百事物,這種事物往往帶有作者主觀的情感,這些意象組合起來,就構成了意境;

意象指詩歌或其它文度學作品所涉及到的一切感覺物體和品質,不管這些物體和品質是通過描寫、引喻,還是明喻和暗喻問中的類比媒介所表答達的。

從較小的範圍來說,意象只明天對視覺物體和景象的描寫,尤其版當這描寫比較生動和細緻時,就更為明顯。

意象當今最常見的用法是指比喻語言,尤其是暗喻和明喻的媒介物。它強調意權象是詩歌的主要組成部分,是理解詩意,詩的結構和效果的較重要線索。

意象是什麼意思

4樓:念過涼秋

所謂意象,指主觀情意和外在物象相融合的心象,即意中之象,就是詩中熔鑄了詩人思想情感的事物,是詩人運思而成的寓意深刻的形象。它既是構成詩歌的基本元素,又是詩人情感的載體。

物象進入詩人的構思,要受到兩方面的加工:一方面,經過詩人審美經驗的淘洗和篩選,以符合詩人的美學理想和美學趣味;另一方面,又經過詩人思想感情的化合與點染,滲入詩人的人格和情趣,經過這兩方面加工的物象進入詩中,就是意象。

詩用語言表情達意,意象常常作為語言與情感之間的中介。它可以使思想感情形象化,營造某種氛圍,創造聯想的空間。從某種意義上講,意象就是詩歌看得見的靈魂,抓住一首詩的意象就等於獲得解讀該詩的一把金鑰匙。

通過篩選、分析詩中所用意象及詩中某些特定意象,自然會有助於我們解讀詩歌。

意象通常是指自然意象,即取自大自然的藉以寄託情思的物象。有時,詩中所詠歎的社會事物,所刻畫的人物形象,所描繪的生活場景,所鋪陳的社會生活情節和史實,也是用來寄託情思的,這便也是意象。 因此意象不僅是視覺的,也可以是聽覺的、觸覺的、心理的幻象。

5樓:夢裡心落

意思:1、亦作「 意像 」。謂寓意深刻的形象。漢·王充 《論衡·亂龍》:「夫畫布為熊麋之象,名布為侯,禮貴意象,示義取名也。」

2、經過運思而構成的形象。南朝·樑 劉勰 《文心雕龍·神思》:「然後使玄解之宰,尋聲律而定墨;獨照之匠,闚意象而運斤。」

3、神態;風度。葉聖陶 《伊和他》:「他臉上顯呈出來的意象,彷彿一朵將開的花。」

4、想象。茅盾 《無題》二:「他的心目中早已有那麼一個配作主角的女性......而且這意象中的女主角也跟著一年一年長大了。」

5、印象。蕭軍 《五月的礦山》第六章:「這一對青年在老人底意像中,猶如在那幾千人埋骨的墳場上野生起來的兩棵花。」

6、意境。蕭乾 《一本褪色的相簿》十二:「對一個文學工作者,語言就如畫家的線條,**家的旋律,是用以表達意象或感情的主要手段。」

7、心境。宋·王安石 《宿土坊驛寄孔世長》詩:「殘年意象偏多感,回首風煙更異鄉。」

【意象】

讀音:yì xiàng

引用:明·何景明 《畫鶴賦》:「想意像而經營,運精思以馳騖。」

近義詞:意想 [ yì xiǎng ] 料想;想象。

例句:愛情是這樣充滿了意象,在一切事物中是最富於幻想的。

6樓:醉晚書生月東湖

在文學作品中,作者想要表達自己的感情,又不想直接表達的時候,就用一些景物,物品等表達,這些物品,景物就叫做意象。

如古詩人常用月亮這個意象來表達思鄉的感情。「舉頭望明月,低頭思故鄉」

7樓:匿名使用者

意象是客觀物象經過創作主體獨特的情感活動而創造出來的一種藝術形象,多用於藝術通象。根據說文解字來說,意象是意思的形象。"出於更好的理解可以說是在大腦裡的意思圖象"。

意象通過抽象、通象等來產生更有深度的意象。意象是人類大腦意識活動的產物。

8樓:匿名使用者

意象可以看成是意境。就是一種想象的境界,在想象中所感受到得景象。一般都說詩的意象,也就是詩人通過詩來表達自己想象中的景象

9樓:一洗天清

異鄉的意思就是指一個東西他代表的意義。

10樓:匿名使用者

作者想不直接表達自己的感情的情況下,就用一些景色物體來表達自己的感情

11樓:匿名使用者

自己猜去。。。。。。。。。。。。。。。。。

意象是什麼意思?

12樓:愛和志沙暉

對的通俗地講

就是一些事物

這些事物在詩歌中就叫意象

由這些事物構成的圖畫

或者畫面

就是意境

什麼叫意象?

13樓:喵喵喵啊

「意象」一詞是中國古代文論中的一個重要概念。古人以為意是內在的抽象的心意,象是外在的具體的物象;意源於內心並藉助於象來表達,象其實是意的寄託物。

意象通常是指自然意象,即取自大自然的藉以寄託情思的物象。

有時,詩中所詠歎的社會事物,所刻畫的人物形象,所描繪的生活場景,所鋪陳的社會生活情節和史實,也是用來寄託情思的,這便也是意象。即相對於物象的事象,相對於自然意象的社會意象。

擴充套件資料

中國詩學一向重視「意」與「象」的關係,亦即「情」與「景」的關係,「心」與「物」的關係,「神」與「形」的關係。這方面的論述很多。移情於景,存心於物,凝神於形,寓意於象,實際上只是中國傳統詩學關於詩的意象手法的不同表述。

中國傳統詩論實指寓情於景、以景託情、情景交融的藝術處理技巧。詩歌創作過程是一個觀察、感受、醞釀、表達的過程,是對生活的再現過程。

作者對外界的事物心有所感,便將之寄託給一個所選定的具象,使之融入作者自己的某種感**彩,並製造出一個特定的藝術天地,使讀者在閱讀詩歌時能根據這個藝術天地在內心進行二次創作,在還原詩人所見所感的基礎上滲透自己的感**彩。

14樓:與爾同軒

意象與意境是詩歌鑑賞中的兩個重要概念,但對於它們的含義,許多同學卻往往混為一談。《現代漢語詞典》上也未對此加以區分,對「意象」就簡單釋為「意境」。正確界定其含義及關係,對於詩歌閱讀和寫作都有積極意義。

文藝理論大家童慶炳先生在《文藝理論教程》一書中對二者作了如下界定:意境是文學藝術作品通過形象描寫表現出來的境界和情調,是抒情作品中呈現的情景交融、虛實相生的形象及其誘發和開拓的審美想象空間。意象是以表達哲理觀念為目的、以象徵性或荒誕性為基本特徵以達到人類理想境界的表意之象,即為藝術典型。

根據這個界定,我們可得出以下幾點:首先,意象是一個個表意的典型物象,是主觀之象,是可以感知的,具體的;意境是一種境界和情調,它通過形象表達或誘發,是要體悟的、抽象的。其次,意象或意象的組合構成意境,意象是構成意境的手段或途徑。

正確的把握二者都需要想象。

意象構成意境主要有兩種情況:其一,由一個意象構成一個意境。如王冕的《墨梅》:

「我家洗硯池邊樹,朵朵花開淡墨痕。不要人誇顏色好,只留清氣滿乾坤。」詩中只有一個意象——墨梅。

但這梅已非自然界之梅,而是作者心中之梅,一樹帶著墨色的有個性的梅。細細品味,我們能感受到詩中有一種狂放不羈,特立獨行,安然自適的藝術境界,這種境界是通過這樹梅形成的,這就是本詩的獨特意境。一般詠物詩大都如此。

其二,意象組合形成意境,即由多個意象構成一幅生活圖景,形成一個整體意境。如李白的《送孟浩然之廣陵》:「故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚洲。

孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流。」這首詩由一系列單個的意象——黃鶴樓、煙花、孤帆、長江等——組合起來,便成了一幅藏情於景的逼真畫面,雖不言情,但情藏景中,更顯情深意濃。詩中沒有直抒對友人依依不捨的眷戀,而是通過孤帆消失、江水悠悠和久佇江邊若有所失的詩人形象,表達得情深意摯,表面上這首詩句句是寫景,實際上卻句句都在抒情,引發讀者無盡的審美想象,形成了詩歌雋永的意境。

從上述兩例我們可以發現,意象離不開意境,「梅」離開全詩意境,就失去了其在詩中的獨特涵義,「孤帆」脫離原詩意境,也與眷眷離情無關。

當然並非所有的意象組合都能構成意境。如白樸的《秋思》:「孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點飛鷗影下。

青山綠水,白草綠葉黃花。」共並列了十二個意象,雖也鮮明生動地呈現出絢麗的秋色圖,但並無飽滿深摯的情感,缺乏「情與景」「情與理趣」的自然融合,就無法構成「誘發」人想象的「審美空間」,缺乏意境,當然就難以感人了。

相關練習:

試分析以下幾首詩中的意象與意境:

(1)《尋隱者不遇》 賈島

松下問童子,言師採藥去。

只在此山中,雲深不知處。

(2)《江雪》 柳宗元

千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。

參***:

(1) 本詩有三個意象:鬆,山,雲。三個意象構成一幅含義深邃的意境:

老鬆聳立,大山雲遮,我尋訪隱者,知道他在山中,卻無法找到。這些意象暗示我們隱者的超凡脫俗,行蹤難覓,也寄予作者的嚮往和惆悵;甚而引發人們思考,生活中很多的東西我們都可望而不可及。

(2) 本詩只有一個意象——江雪,沒有人蹤甚至沒有鳥跡的白茫茫一片的江雪。江雪與詩中的人物,戴著蓑笠的老翁,構成本詩深遠的意境:境與人互為映襯,作者孤高清潔的個性展露無餘。

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