國學教育的意義是什麼,國學教育對於孩子的真正意義是什麼

2021-03-04 00:23:36 字數 5030 閱讀 5763

1樓:臨風堂書畫教育

國學教育其實本身就是對我們優秀傳統文化的繼承和發揚,他和國畫、書法一樣,都是屬於潛移默化影響我們的,技巧只是型,其實最主要的是由外而內的一種對內在的影響,特別對於孩子來說,從小接觸國學,對人格的完善十分重要,現在也有國學國畫書法於一體的課程,如今孩子電子產品接觸得多,容易沉不下心,國學對於蒙養孩子心性很重要

2樓:陽秀珍左婉

國學大師章太炎說學習國學之所以重要是因為「夫國學者,國家所以成立之源泉也。」另一位國學大師李冠論也在其著作《認識國學,登入內心世界》中講道:「中國之所以能屹立於世界之林,其背後支撐它的主要精神就是強大的國學文化。

有些學者將國學稱為國魂,主要指的是國學是中華民族凝聚力、自尊心得到建立的基礎。為此,學習國學是每個中國人義不容辭的責任

3樓:匿名使用者

國學經典它凝聚著中國數千年的文明,體現了中華博大精深的文化精髓。而像**規,論語,老子,孟子,孫子兵法,百家姓,千字文這些堪稱 中國經典之經典。中國近現代的很多偉人,如政治家,***,**,***;文學家,魯迅,郭沫若,錢鍾書;科學家,錢學森,蘇步青,竺可楨。

華人首富李嘉誠等都是在少兒時期就奠定了堅實的傳統文化基礎,這在他們的成長過程中發揮了重要的重要。古往今來,無論是帝王將相,還是文人墨客他們都是從小就熟讀國學經典,長大後善用國學經典,治國安邦。正如宋朝開國宰相趙普所標榜的哪樣「半部論語治天下」教育專家統計,凡參加過國學培訓的兒童,無論是在孩子的智力的提升還是知識的積累,品行修養,還是才藝 開發等方面都大大高於同齡人。

具體可以諮詢昆明「匯賢雅」國學。

國學教育對於孩子的真正意義是什麼?

4樓:花梔丨

「國學」又稱「漢學」或「中國學」,泛指傳統的中華文化與學術。它包括中國古代的思想、哲學、歷史、地理、政治、經濟旁及書畫、**、術數、醫學、星相、建築等諸多方面 。

國學經典,是蘊涵常理常道、教導人生常則常行的書 。

讓孩子在最寶貴的年齡讀最有價值的書。兒童學習經典,就如同師從賢哲,從人生的第一步就站在文化巨人的肩膀上,從高起點人生。國學不僅可以豐富孩子的文化知識,奠定孩子的人文底蘊,而且可以培養孩子良好的道德品質,提升孩子的儒雅、淳靜氣質,為孩子以後的「薄發」,蓄積力量

我們對孩子科學的引導,是希望孩子在生活中秉承孔子的仁義精神,學會謙和待人、謹慎待己、勤學好問這樣的優良品行。我們從積極正面的方向來培養孩子對國學的熱愛,並非是機械地恢復舊學,而是希望教會孩子做人的道理,培養他們的剛健人格,使他們成為內外兼修的中國少年、未來精英。

5樓:散發生命的光熱

你先了解國學是什麼?國學經典是什麼?

「國學」又稱「漢學」或「中國學」,泛指傳統的中華文化與學術。它包括中國古代的思想、哲學、歷史、地理、政治、經濟旁及書畫、**、術數、醫學、星相、建築等諸多方面 。

國學經典,是蘊涵常理常道、教導人生常則常行的書 。

讓孩子在最寶貴的年齡讀最有價值的書。兒童學習經典,就如同師從賢哲,從人生的第一步就站在文化巨人的肩膀上,從高起點人生。國學不僅可以豐富孩子的文化知識,奠定孩子的人文底蘊,而且可以培養孩子良好的道德品質,提升孩子的儒雅、淳靜氣質,為孩子以後的「薄發」,蓄積力量

我們對孩子科學的引導,是希望孩子在生活中秉承孔子的仁義精神,學會謙和待人、謹慎待己、勤學好問這樣的優良品行。我們從積極正面的方向來培養孩子對國學的熱愛,並非是機械地恢復舊學,而是希望教會孩子做人的道理,培養他們的剛健人格,使他們成為內外兼修的中國少年、未來精英。

6樓:bit喜滋滋

國學教育是作用於少年兒童,有益於少年兒童一輩子的教育。在當今的家庭教育和學校教育對教育本源首要任務著力不夠,社會教育***負面影響過大的現實面前,面對青少年犯罪率飆升,心理脆弱,自理能力讓人揪心等行為現象,我們的社會在反思,我們的教育在反思,我們的每一位家長在反思。反思後的結果就是共識:

十年樹木,百年樹人,教育不能急功近利,教育不能捨本求末。教育要從幼兒抓起,教育要重在樹德明理,教育要有益於少年兒童的健康成長,教育要有益於少年兒童一輩子良性發展。而要達到這樣的目的,國學就責無旁貸地成了少年兒童的良師益友。

因為在今天我們再也找不到比國學教育更有益於青少年一輩子的教育了。

7樓:匿名使用者

學國學可以培養孩子良好的道德品質,提升孩子儒雅、淳靜的氣質,儲蓄豐富的語言知識。從小接受的優秀傳統文化,一點一滴積 累在腦海裡,漸漸成為潛移默化的"常識";運用時,便可以任意支取、對答如流。古人提倡的"厚積薄發",就是這個道理。

讓孩子學習國學,即有利於孩子們瞭解中國傳統文化,如三字經、**規中有許多典故;又利於孩子們提高道德方面上的修養,其中待人處事、為人 孝道等都是做人的基本原則;當然也可以為孩子們學習古文奠定一些基礎。對孩子的文學素養打下堅實的基礎。

好處這麼多,但是選對書是非常重要的。

適合小學生看的,一定要選他們能夠理解的(小學生小 古 文200 課),涵蓋所有經典的古文、詩詞,還有有趣的插圖,**並茂的形式可以幫助孩子理解,加強記憶 ,孩子也真的喜歡看

幼兒國學教育的重要意義是什麼?

8樓:思琦

學習國學經典可以提升孩子的氣質,讓孩子更注重自身的修養,孩子較早開始學習國學,有助於開發孩子智力潛能,培養兒童記憶能力和語言學習能力,促使孩子養成良好的人文素養、心理品質、道德品質和人生修養,還能督促孩子養成好的行為習慣,改變自理能力差、依賴性強、任性等不良行為。

9樓:匿名使用者

對我個人來說,國學是中國傳統文化的傳承+中華傳統價值觀,學習國學,是借鑑東方價值觀以圓滿人生,以及學習傳統文化以傳承歷史的一個過程。簡單來說,可以提升自己的文化素養、道德修養(修身、養性、齊家、治天下),告訴你該如何為人處事;開拓自己的思維,中國傳統的文化(以道家和儒家為代表)的思維方式和西方有著很大的差異(西方講究的是離散思維,而中國文化注重的是歸納與回溯);將傳承了數千年的文化延續下。參考匯賢雅國學。

10樓:匿名使用者

幼兒的早期教育,重在品格、習慣的培養,不是所謂的補習班或學校能學來的。這些都是從家長身上,或是從傳統的國學中學來的,所以它極端重要。現在傳統國學教育斷代了,這也是現代教育與社會最頭疼的問題。

好比萬丈高樓,光是起上面,沒有下面的地基(品格與習慣),學再多的知識都是無根之木、無源之水。

11樓:匿名使用者

知識和道德之間有著密切的關係,國學經典所代表的傳統學問,更是具有極為厚重的倫理色彩,所謂「學優者德厚,學淺者德薄」。學習國學經典的過程,不僅是增進知識的過程,不僅是「把知識消化於生命,轉化為生命所具有的德性」的過程,而且具有薰陶氣質、變化性情、提高涵養的意義。國學經典教育不僅培養文義通曉、才華擅長、經書熟習、學問通徹的博學之士,更是要培養行誼謹厚、立品端正、品行端方、敦品勵行的謙謙君子。

歸結到一點,就是要既博又雅。

「國學教育」是什麼意思?有什麼意義?

12樓:塵埃何在

國學,興起於二十世紀初,而鼎盛於二十年代,八十年代又有「尋根」熱,九十年代「國學」熱再次欣起遂至今,無不是今人對於傳統文化的反思與正視。於今而言,則正是對傳統文化在今日中國乃至世界多元文化中的重新定位。

「國學」一說,產生於西學東漸、文化轉型的歷史時期。而關於國學的定義,嚴格意義上,到目前為止,學術界還沒有給我們做出統一明確的界定。名家眾說紛紜,莫衷一是。

普遍說法如國粹派鄧實在2023年撰文說:「國學者何?一國所有之學也。

有地而人生其上,因以成國焉,有其國者有其學。學也者,學其一國之學以為國用,而自治其一國也。」(《國學講習記》,《國粹學報》第19期)鄧先生的國學概念很廣泛,但主要強調了國學的經世致用性。

一般來說,國學是指以儒學為主體的中華傳統文化與學術。國學既然是中國傳統文化與學術,那麼無疑也包括了醫學、戲劇、書畫、星相、數術等等,這些當然是屬於國學範疇,但也可以說是國學的外延了。

國學以學科分,應分為哲學、史學、宗教學、文學、禮俗學、考據學、倫理學、版本學等,其中以儒家哲學為主流;以思想分,應分為先秦諸子、儒道釋三家等,儒家貫穿並主導中國思想史,其它列從屬地位;國學以《四庫全書》分,應分為經、史、子、集四部,但以經、子部為重,尤傾向於經部。

《四庫全書》是中國古代最大的叢書,編撰於乾隆年間,由當時的紀曉嵐、王念孫、戴震等等一流學者完成。「四庫」指經、史、子、集四部,「全書」指所收都是全本。

對孩子進行國學教育可分三個階段走:(一)從孩童四五歲誦讀〈千字文〉、〈三字經〉、〈百家姓〉。背誦些淺顯易懂的唐詩宋詞。

(二)誦讀〈論語〉、〈大學〉、〈中庸〉、〈孟子〉。(三)積累了一定量的漢字後,讀古典名著。

國學素養的提高是一個潛移默化的過程。

13樓:丙良歧汝

身為一箇中國人如果只知道所謂西方的「自由、平等、博愛,」那麼怎麼可以證明你的祖國是一個文化強國,我們的2023年的文明,首先都不被自己的炎黃子孫所熟悉,怎麼立足於世界。我們的國學是以區別西方的學說、文明文化、意識、文學、思想的中國特有的中國之學,所以他是無所不包的。

但是如果只是說教育的意義則又顯得淺薄,我不是是說你,而是在說國學在每個人心中是不一樣的,他的地位是不變的,但在世界來說,國學是一定會在中國復興的,因為中國現在已經進入了向西方十四世紀文藝復興似的時代,我們會以國學復興、中華傳統文化復興的歷史使命來傳承自己的國學。國學的教育意義一言以蔽之是傳承中國的文明文化。

14樓:隗梅蒲雪

國學的教育對於每個人的教育意義是不一樣的,總的來說國學是人性的教育,德的教育!作為一箇中國人我們都應該多學一些國學知識。特別是我們的孩子根式從小就要孩子的儒雅的品質。

15樓:匿名使用者

「國學」又稱「漢學」或「中國學」,泛指傳統的中華文化與學術。它包括中國古代的思想、哲學、歷史、地理、政治、經濟旁及書畫、**、術數、醫學、星相、建築等諸多方面 。 經典教育:

在大腦發育最迅速的階段,通過接觸代表人類最高智慧的文化,開發智力,培養健全人格,為孩子的**,成才奠定堅實基礎的一種教育方法!

1, 在資訊**的時代,海量的書籍和知識,讓我們無所適從,到底選擇什麼給孩子?其實很簡單,時間會沖刷,歷史會淘汰,那些流傳千年的書,就是我們要選擇的。西方人有聖經,印度人有吠陀和佛典,我們有四書五經。

另外一個方法,我們可以去看看古今的大家都在讀什麼書,胡適、梁啟超、魯迅、***等都是廣讀國學經典。

幼兒國學教育的重要意義是什麼,國學教育對於孩子的真正意義是什麼

學習國學經典可以提升孩子的氣質,讓孩子更注重自身的修養,孩子較早開始學習國學,有助於開發孩子智力潛能,培養兒童記憶能力和語言學習能力,促使孩子養成良好的人文素養 心理品質 道德品質和人生修養,還能督促孩子養成好的行為習慣,改變自理能力差 依賴性強 任性等不良行為。對我個人來說,國學是中國傳統文化的傳...

當代國學教育的意義何在?

對於國學教育的意義 有以下幾點看法。一 有利於加強對學生的愛國主義教育。通過 國學教育 引導學生了解中華傳統文化經典和優秀的中華文明,接受人文精神熏陶,可以增強民族自豪感,增強民族凝聚力,激發學生愛國主義熱情,樹立愛國報國的思想,提公升發展 軟實力 二 有利於促進民族文化的偉大復興。通過 國學教育 可...

國學教育對於孩子的真正意義是什麼

你先了解國學是什麼?國學經典是什麼?國學 又稱 漢學 或 中國學 泛指傳統的中華文化與學術。它包括中國古代的思想 哲學 歷史 地理 政治 經濟旁及書畫 術數 醫學 星相 建築等諸多方面 國學經典,是蘊涵常理常道 教導人生常則常行的書 讓孩子在最寶貴的年齡讀最有價值的書。兒童學習經典,就如同師從賢哲,...