1樓:匿名使用者
擬人就是把事物
copy人格化,將bai本來不具備人動作和感情du的事物變成和人zhi一樣具有動作和感情的樣dao子(就像童話裡的動物、植物能說話,能大笑)。
擬人(personification)是指把物(包括物體、動物、思想或抽象概念)擬作人,使其具有人的外表、個性或情感的這樣的修辭手段。擬人可以通過形容詞、動詞或名詞表現出來。
擬人就是把事物人格化。即把事物當做人,寫成和人一樣的有感情、有語言、有動作。
蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂.是什麼修辭手法
2樓:匿名使用者
比擬或擬人都對。
「告訴我」一詞把蜻蜓擬人化了。
3樓:ch嗯
比擬中的擬人,(告訴)把蜻蜓人性化。
4樓:精銳教育語文組
擬人~············
蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂這句話把什麼當做什麼
5樓:是夜為光
蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂。
這句話是擬人句。
把蜻蜓當作人來描寫,因為蜻蜓是動物不會講話 ,把它給擬人化了,所以蜻蜓飛過來告訴我清晨飛行的快樂
資料拓展
擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作,而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點; 不能出現比喻詞;不能出現表示人物的詞語。
6樓:憶安顏
這句話是擬人句。
把蜻蜓當作人來描寫。
拓展資料擬人修辭方法,就是把事物人格化,將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。
擬人手法有什麼好處?
擬人化的寫法可以使文章更加生動、形象、具體,既能生動形象地寫出某事物的某個特點,又有了擬人化之後特有的具象效果。
表達效果
賦予事物以人類的行為特點,生動形象地表達出作者的情感,讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近,使文章更加生動形象。
擬人手法又可分為三種情況。
1、把非生物擬人化。
2、把有生物擬人化。
3、把抽象概念擬人化。
7樓:現實不符合
這句陳述句把蜻蜓當作人來描寫,使用了擬人的手法告訴讀者蜻蜓飛過來是要告訴「我」清早飛行的快樂是什麼。
拓展資料
擬人(personification)是指把物(包括物體、動物、思想或抽象概念)擬作人,使其具有人的外表、個性或情感的這樣的修辭手段。擬人可以通過形容詞、動詞或名詞表現出來。
擬人就是把事物人格化。即把事物當做人,寫成和人一樣的有感情、有語言、有動作。
擬人手法有什麼好處?
擬人化的寫法可以使文章更加生動、形象、具體,既能生動形象地寫出某事物的某個特點,又有了擬人化之後特有的具象效果。
8樓:crazy乀丿
把蜻蜓當作人來寫。
運用擬人的修辭手法。
資料拓展擬人(personification)是指把物(包括物體、動物、思想或抽象概念)擬作人,使其具有人的外表、個性或情感的這樣的修辭手段。擬人可以通過形容詞、動詞或名詞表現出來。
擬人手法有什麼好處?
擬人化的寫法可以使文章更加生動、形象、具體,既能生動形象地寫出某事物的某個特點,又有了擬人化之後特有的具象效果。賦予事物以人類的行為特點,生動形象地表達出作者的情感,讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近,使文章更加生動形象。
9樓:匿名使用者
蜻蜓飛過來告訴復我清早飛行的制快樂這句話把蜻蜓當做會說話的人,採用的是擬人的修辭手法。
擬人就是把事物人格化。即把事物當做人,寫成和人一樣的有感情、有語言、有動作。
擬人是指把物(包括物體、動物、思想或抽象概念)擬作人,使其具有人的外表、個性或情感的這樣的修辭手段。擬人可以通過形容詞、動詞或名詞表現出來。
擬人化的寫法可以使文章更加生動、形象、具體,既能生動形象地寫出某事物的某個特點,又有了擬人化之後特有的具象效果。
例句1、小鳥在枝頭快樂地唱起了歌謠。
2、小樹在跟小朋友們招手。
3、太陽公公正衝我笑呢!
4、懶獅子說:「我才不吃苦頭呢!」
5、看,秋婆婆邊走邊說:「秋天將要過去,冬天就要來臨。趕快穿些衣服吧!」
10樓:匿名使用者
不隨意123456
來自科學教育類芝麻團 推薦於 2017-11-27蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂。
這句話是擬人句。
把蜻蜓當作人來描寫。
蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂是比喻句嗎
11樓:無名之人
蜻蜓飛過來告bai訴我清du早飛行的快樂不是比喻句zhi,是擬人句,把蜻蜓比dao作人,可內以說話。
比喻句,是一種常用容修辭手法,意思是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關係的詞語)和喻體(打比方的事物)。
擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作,而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點; 不能出現比喻詞;不能出現表示人物的詞語。
蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小雨在下邊遊過，告訴我昨夜做個好夢這句話是什麼句
蜻蜓 小雨是物,本不會說話,句子中把它賦予人一樣會說話,這種寫法在語文裡叫做 擬人句 這個是典型的擬人句，賦予蜻蜓，小魚以人的性格來突出景色的美好與自然的和諧，使文章更生動，更有渲染力。一般在小學生作文中應用比較廣泛。一年之季在於春，一日之季在於晨。清晨小雨過後萬物精神抖擻。我們要精神飽滿去上學，去...
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你的問題對我來說好深刻，因為我記得我第一次失戀，我是花了一年的時間才走出。並不是男朋友的不好，而是更多的原因而分開，心理一百個不服氣。可以說那感覺就是釜底抽薪，沒有了支援，沒有了目標，沒有了意義，一切好笑的東西和美好的東西在我的眼裡都不存在只有 無盡的頹廢 但是後來我走出來了，是因為朋友，我去旅遊，...
時間會告訴我，那段難捱的日子我是如何走過來
別人怎麼看你，和你毫無關係。你要怎麼活，也和別人毫無關係。失戀不可怕，有眼無珠不可怕，看不清人不可怕。可怕的是你拿著一堆垃圾非要當成潛力股，還捧在手心裡使個勁地惋惜。這就跟你得了流行感冒一樣，難過之後需要增強的是免疫力 而不是一邊痛苦，一邊非要作踐你自己。非緣勿擾 真正相愛的兩個人，沒有付出的理由，...