1樓:匿名使用者
就在昏黃的油燈下,就在一孔小小的土窯洞裡,就在沒有一架鋼琴的延安,冼星海譜出了這部讓中華兒女驕傲、讓世界刮目相看的《黃河大合唱》!
這組排比句寫出了當時條件的艱苦,更突出了冼星海的愛國熱情和卓越才華。
怒吼吧,黃河閱讀答案
2樓:文帝寶寶
當他們經過黃河時,光未然深深地被黃河的氣勢所震撼:只見滔滔黃河水內,滾滾向東流.驚濤駭浪撲面而容來,虎嘯龍吟之聲如雷貫耳.
船工們光著膀子,在滔天巨浪中喊著震天動地的號子,竭盡全力與河水拼搏.所有的一切,讓詩人心潮澎湃:那降隆的巨響,不正是軒轅黃帝披荊斬棘、所向無敵的戰車轟鳴嗎?
那壺口瀑布的百丈雲煙,不正是與洪水搏鬥、殺出生路的大禹精神嗎?
1.從描寫黃河的語句中,你體會到了黃河的什麼特點?
他的聲音時而鏗鏘有力,充滿激情,如同噴薄而出的朝陽;時而低迴婉轉,無比哀傷,如同暴風雨中折翅的小鳥;時而行雲流水,歡快流淌,如同黎明中穿過霧靄的林間小溪;時而氣勢雄壯,蒼涼悲壯,如同那濁浪排空的怒吼中的黃河......
1)體會到黃河威武、雄壯、勢不可擋的特點
比作朝陽的氣勢、小鳥哀鳴、小溪的水聲、黃河的怒吼----一定注意,聲音是要比作聲音的,而不是朝陽、小鳥、小溪、黃河
仿寫怒吼吧黃河第四自然的排比句?
3樓:獨一無二的豆漿
楓葉紛飛似火舞,無奈終歸土。佛曰一葉一菩提,一花一世界。
——題記
一直以來,我都認為每個生命,只要存在就有存在的理由,儘管他不能用科學來解答。它們都是有自己的世界自己的思維,自己的生活。
也不記得是多久以前了,那時我只有七歲吧。記得那年秋天,我們全家一起去香山玩。看著那漫山遍野的火紅色,讓人彷彿置身於仙境一般。
活潑熱情的火紅色,讓我也忍不住隨著「紅地毯」一路走向深處......
不知過了多久,只知道一路狂奔的我,猛然發現父母已不在我的身邊,只有自己和依然跳動的楓葉。我不知道怎麼辦,我害怕,我傷心,我想回去。我癱坐在地上,望向天空,天空中懶懶地飄著幾朵白雲,偶爾飛過幾只小鳥,對這漫山的火苗發出幾聲讚歎聲。
一切都是那樣的祥和,寧靜,我也隨著這景色漸漸安靜下來。忽然一陣秋風吹來,地上的楓葉和樹上的楓葉被吹上了天空,在天空構成一段美麗的火舞。我一時間看呆了,大自然就是這樣鬼斧神工,構出無法想象的美麗場面。
舞蹈時快時慢,時而向上,時而向下,彷彿在訴說著什麼,我仔細用眼睛去傾聽,傾聽他的訴說。
漸漸地,我聽明白了,他在鬥爭,他不甘歸落大地成為塵埃。他想讓別人也看到他的美麗,他美麗的舞蹈......
不一會兒,風停了,楓葉隨之掉落,現在的楓葉看起來是那麼的黯然,那般的無奈,那般的滄桑無力。
我閉上眼,慢慢地回味那場別樣的舞蹈,他讓我懂得了許多,讓我明白了許多,讓我日後變了許多......
佛曰:一葉一菩提,一花一世界。
怒吼吧,黃河這個閱讀請簡要概括本文的主要內容
本文講的是光未然在黃河 壺口瀑布 被黃河磅礴的氣勢所震撼,到延安後與冼星海合作完成了震驚中外的 黃河大合唱 以此來歌頌祖國的母親河,書寫民族的苦難 鬥爭與光明,激發人們澎湃的抗日鬥志。怒吼吧 黃河主要內容 5 課文主要講了 光未然和冼星海為中國黃河譜寫歌曲,為中國歷史上增加了一張耀眼奪目的光彩 本文...
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