1樓:匿名使用者
這一段話描寫了傍晚時分的(絢爛奪目的)太陽,寫出了太陽(色彩美、回形態美、意境美)的答特點,表達了作者(對自然的熱愛,對祖國美麗的風光的讚美)的情感。
希望我的回答對您有幫助,有問題可以追問。滿意請及時採納,謝謝!
活躍了一天的太陽,依舊像一個快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋,毫無倦態,瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹
2樓:匿名使用者
新春快樂~我的朋友!願你~年年圓滿如意,月月事事順心,日日喜悅無憂,時時高興歡喜,刻刻充滿朝氣,祝福你~~ 加分吧,嘻嘻
3樓:韓一諾
寫出了夕陽剛落下時的樣子(從傍晚到天黑)。用擬人的手法描寫的。
「活躍了一天的太陽,依舊像一個快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋,毫無倦態,
4樓:海雅娜
跳水員,孩童,大紅燈籠。望採納!謝謝!
5樓:2死火山阿託斯
(快樂的)孩童
好像也沒別的啊
「活躍了一天的太陽,依舊像一個快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋,毫無倦態...」 運用了什麼修辭方法?急~
6樓:段姝如
第一句中把太陽比喻成一個快樂的孩童
很顯然,這是一個比喻句
但是第二句中說道『它歪著紅撲撲的臉蛋,毫無倦態』
那這又是模仿人來寫的
所以是擬人
所以兩項加在一起就是比擬
這樣寫的鮮明生動
表達出作者的喜愛之情
活躍了一天的太陽,依舊像一個快樂的孩子。它歪著紅撲撲的臉蛋,毫無倦態......(體會一下這樣寫的好處)
7樓:匿名使用者
活躍了一天的太陽,依舊像一個快樂的孩子。它歪著紅撲撲的臉蛋,毫無倦態。(體回會一下這樣寫的好處)答 要快 今天晚上7點半之前就要答案 謝謝
活躍了一天的太陽,依舊像一個快樂的孩子.它歪著紅撲撲的臉蛋,毫無倦態......
8樓:陸噵仚亽
這種寫法是擬人
把事物人格化,把本來不具備人的一些動作和感情的事物變成和版人一樣的。就權像童話裡的動物、植物能說話,能大笑。
好處是:賦予事物以人類的行為特點,生動形象地表達出作者的情感,讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近,使文章更加生動形象。
望採納哦!
活躍了一天的太陽,依舊像一個快樂的孩子。他歪著紅撲撲的臉蛋,毫無倦態......這句話作用了什麼修
9樓:公羊奕琛法儀
這種寫法是擬人
把事物人格化,把本來不具備人的一些動作和感情的事物變成和人一樣專的。就像童話裡的動物、屬植物能說話,能大笑。
好處是:賦予事物以人類的行為特點,生動形象地表達出作者的情感,讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近,使文章更加生動形象。
望採納哦!
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