1樓:雲悠山遠
解:設長蠟燭的長度為x,短蠟燭的長度為y.所以長蠟燭每小時燃燒的長度為(x/3.5),短蠟燭每小時燃燒長度為(y/5).由題可得
x-(2x/3.5)=y-(2y/5)
整理得3x/7=3y/5
所以x/y=7/5
求這個小學六年級數學題怎麼做?(要有思維過程!)
2樓:倒影若夢
一個copy圓柱與一個圓錐高相等,體積之比是1:4,如果圓錐的底面積是42平方釐米,那麼圓柱底面積是多少?如果圓柱底面積是42平方釐米,圓錐的底面積是多少?
因為體積之比為1:4
而同底等高圓柱體積與圓錐體積之比為3:1
所以底面積之比為1:12
所以如果圓錐的底面積是42平方釐米,那麼圓柱底面積是7/2如果圓柱底面積是42平方釐米,那麼圓錐的底面積是504希望對樓主有所幫助,望採納!
3樓:匿名使用者
底面積和高的積bai就是體積du 體積比已知 高相zhi等
v圓柱=s1 x h v圓錐=1/3 s2 x h (s1 s2 h 分別為兩個dao底面回積 和高)
那麼答狠顯然
v圓柱:v圓錐=s1:1/3s2=1:4
第一問 s2=42 s1x12=s2 s1=1/12 x 42=7/2 (平方釐米)
第二問 s1=42 s2x1 =4x3s1 所以s2=12s1=504(平方釐米)
希望樓主看的明白
4樓:匿名使用者
圓錐的體積公
式:v=1/3*s*h, s為圓錐底面積,h為圓錐高;
圓柱的體積公式:v=sh,s為圓柱底面積專,h為圓柱高。
已知圓柱與圓屬錐的高h是相等的。由v圓錐/v圓柱=4,得4=1/3*s圓錐/s圓柱。所以s圓錐/s圓柱=12所以如果圓錐的底面積是42平方釐米,那麼圓柱底面積是42*12=504平方釐米。
如果圓柱底面積是42平方釐米,圓錐的底面積是42/12=3.5平方釐米。
5樓:去東山寺燒香
圓柱的體積公式是 底面積*高 圓錐是 1/3*底面積*高高相等, 體積比即為圓柱底面積與圓錐的三分之一底面積之比即圓柱面積:1/3圓錐面積=1:4
將數字代入就能得到答案了
6樓:地方法發瘋
設高為h釐米,圓柱體積為v立方厘米,則圓錐體積為4v立方厘米。
小學六年級思考題 要有思考過程及答案
7樓:匿名使用者
99999*7+11111*37
=11111*9*7+11111*37
=11111*63+11111*37
=11111*(63+37)
=11111*100
=1111100
8樓:匿名使用者
小明一歲,小紅五歲,小明比小紅小几歲。
9樓:匿名使用者
椅子是32元,桌子是320元。
小學六年級數學題,要答案及思考過程。考學校用,謝謝~**等。 20
10樓:匿名使用者
1.4800
2.,300
3,2400
4,20
5,325
6,64
7,29:41
8,81.9π千克
11樓:那年合歡樹下
1.第二車間生產;a
第三車間生產a×20%=800
a=4000
一共生產800+4000=4800
2.,300
3,2400
4,20
5,325
6,64
7,29:41
8,81.9π千克9,
12樓:斯思西夕
1、800÷(1-20%)=1000(個)因為第二車間生產了餘下的20%後第三車間生產800個正好完成任務,所以第三車間實際生產了餘下的(1-20%),即800對應餘下的(1-20%),根據"對應數量÷對應分率=單位1 ",800÷(1-20%)=1000就是餘下的數量,又因餘下的數量就是二三車間共生產的數量,所以1000就是第二三車間共生產零件的數量。(問題太多,無法一一回答,可加**794612984網上輔導)
小學六年級數學題,要答案及思考過程。考學校用,謝謝~**等。
13樓:華雄峰
1,第二生產
了剩餘來的源20% 那麼第三就生產剩餘的80%, 那麼第二和第三一共生產了800/80%=1000
2,半徑是r=20/2∏ 高 h=15-20/2∏ 圓柱體木塊的表面積是s=20/2∏ *20/2∏ *∏*2+20*(15-20/2∏ )=300(平方釐米)
3,設原有為x (75%-45%)x=360 x=1200(噸)
4,5-3=2 差比被減數少60%
5,13/24/10%*60=325
6,正方體邊長是96/3/4=8 8*8=64平方釐米
7,設各班總人數為x (2/x+3/x)/(3/x+4/x)=5/7
8,(26-16)∏*100*7.8/1000=7.8∏(千克)
9,它們和是100
14樓:還是
1、bai1000 800/(1-20%)2、dud=20/pi() h=15-10/pi() s=20*h
3、(x*60%+360)/x=75%
4、40
5、13/(24*0.1)*60
累了。zhi下次再做。dao
。都簡單啊專。。。
自己做屬吧。
15樓:綠水灣
1. s=1000個;
16樓:匿名使用者
你不會一道都不會做吧?
六年級下冊數學的比例怎麼做,六年級數學比例怎麼算急
兩種相關聯的來 量,一種量變化,另源一種量也隨著變化,bai如果這兩種量du相對應的兩個數的zhi比值 也就是dao商 一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關係叫做成正比例關係.用字母表示 如果用字母x和y表示兩種相關聯的量,用k表示它們的比值,一定 正比例關係可以用以下關係式表示 x y x ...
幾道六年級數學題！速度！要過程，一道六年級數學題，快啊！要有要過程！！！
1.0.72 0.75 2.第一個 3.容積是45 141.37立方分米，裝不下150千克4.2.5 2 9.25 45.45.根據自己情況定 6.40 2 50 1000 62.83升62.83 0.85 53.41千克 7.0.5 2 0.4 2 2 365 51.6立方厘米 8.8 3.5 8...
六年級數學
先算6天完成的1200 1 5 240 套 再算剩下多少套1200 240 960 套 然後算每天做多少套 也就是工作效率 240 6 40 套 再算還需多少天960 40 24 天 把做了的時間加上還需的時間6 24 30 天 6天完成1 5即1200 1 5 240 1天完成240 6 40 還...