我現在已經高一了,請問能否用中考滿分作文?現在主要寫記敘文

2021-03-31 18:44:34 字數 3138 閱讀 9245

1樓:虹豔丫頭

當然可以啊,其實那些中考的滿分作文基本上都和高一的作文在同一水平了。提高作文成績的關鍵就是多寫多練多讀多看!加油!

2樓:謝芙勒茲

中考滿分作文的文筆和文章結構還是不錯的,可以學習,尤其是當你作文不是太好或者內對於複雜記容敘文還不熟悉的時候。

但高一了,老師會教你寫複雜記敘文的,也就是說偏散文一點,可能要寫兩件事及以上,表現手法也更多樣。

其實初中學生和高中學生思想上還是有大不同的,上了高中,你的思想會變得深刻,你會鍼砭時政,思考人生,作文的內容和思想更加成熟,有深度,更寬廣。還是要注意多體會生活,多讀名著。

3樓:匿名使用者

取其精華去其糟粕,作為一名高中生,應該有更成熟的思想,看中考滿分作文,要運用其中優秀的寫作手法,轉為自己的,當然要自己寫,但素材可以借鑑,隨著時間變化,一步步的,看更好的優秀作文

4樓:再見了單蓴

可以啊,反正都是作文,好文章是不分等級的

5樓:匿名使用者

有,其實那些中考的滿分作文基本上都和高一的作文在同一水平

6樓:底色心情

我覺得還是多看看高中的範文,多學學好的文章,其實作文很重要的,我以前就看清了作文,真正的高考時是需要規範的好文章的,特別是議**,一定注意到底怎麼寫

7樓:小陳

高一的學生視覺應該更全面,思考更成熟,作文最好自己寫,這是想老師和家長表達自己想法的一種好方式~!

中考滿分作文記敘文和點評

求近年來中考滿分作文,親情類的,記敘文,高懸賞,一定要滿分作文

8樓:夤一璨

設線索,埋伏筆。突出主題。

9樓:匿名使用者

近年來**還有滿分作文的啊~!

中考滿分作文記敘文,一般都怎麼寫開頭結尾

10樓:噠噠小小老

寫作是無定式而又有法的,所謂"有法",是說行文用筆中是有一些技巧可言的,比如選擇最佳的切入角度。巧用詩文典故等等。在這裡,我們就文章的開頭和結尾來談談關於行文中的一些技巧。

  文章的開頭,是一篇文章的臉面,這張臉孔是否漂亮,直接關係到讀者對整篇文章閱讀的興趣。  關於文章的開頭,有許多的技巧和方法。例如,開門見山--於開篇段落就把自己所要表達的中心思想說出來。

如果是一篇記敘文,可以在開頭點明自己要講的是一個什麼故事;如果是一篇散文,可以將文章所要表達的主要思想、中心觀點來做文章的開頭--這樣就能給讀者一種親和感,縮短閱讀距離,容易引起讀者的關注。此外,還有一種與這些方法相反的開頭形式,從與自己觀點或所要講述的故事相反的觀點或故事來入手。馬南邨的《燕山夜話》裡有一篇《"初生之犢不怕虎"》,開頭是這樣的:

  最近人們在談論世界乒乓球錦標賽和其他成就的時候,常常引用"初生之犢不怕虎"這句成語,來形容中國青少年隊伍裡不斷湧現的新生力量。我看這句話,作為一般的比喻來說未嘗不可,但是仔細一想,這個比喻卻不很恰當。因為說的是初生的牛犢,實際上比不得老虎,只是不怕而已,也許是不懂得怕;而我們的年輕一代經過實際較量完全證明,他們根本不是初生之犢所可比,他們的力量比虎還要強。

  這篇文章的主旨是要讚揚我國年輕一代的力量強大,朝氣蓬勃,"比虎還要強",卻從"初生之犢不怕虎"說起,以此開頭使文章增色不少。  又如,有一種交代式的開頭方法。在文章的開頭,首先交**作的起因、動機、有關人物、事件的背景或文章所討論的影響和意義等等。

與其相對應的,還有一種引出式的開頭方法,就是從某種具體的人物、事件、社會現象、自然現象等入手,從而引出所要講述的話題、主旨、事件的開頭方法。有一篇文章《"和風細雨"好》,它是這樣開頭的:  春天來了,細雨濛濛,和風習習,春意盎然,一片生機。

  面對大自然的奇景幻化,一副春聯驀然湧上心頭:"細雨點破紅梅枝頭玉,和風吹開綠柳葉中金。"細加品味,感到這副對聯不僅對仗工整,音韻鏗鏘,而且包含著一定的哲理,耐人尋味。

你看,細雨和風,貌似綿柔無力,實則綿中有刃,柔中寓剛,居然能開"金"破"玉",撥動大自然的生機,實在神奇。  作者在對春天景物的細緻描繪以及對一副春聯的賞析之後,漸漸引入了自己的一些想法和認識。這是用"引出式"開頭的一個非常有特色的文例。

  還有一種開頭的技巧,我們可以稱作"漸入法"。講述一個故事的時候,可以按照正常的時間或空間順序,由遠及近,漸次引入故事,引人話題;表述一個觀點的時候,可以從事物的一般原則或普遍規律談起,漸漸說到文章的中心思想或者主要內容。這種開頭方式,是最常用的。

  另外,有必要說說"設疑法"。這種開頭方式在文章起首提出疑問,或是設定一個引起讀者興趣的懸念,再在後文闡釋,慢慢揭開疑團。如宗璞的《紫藤蘿瀑布》就這樣開頭:

"我不由得停住了腳步。"看似一句不起眼的話,卻能讓人思緒萬千:作者先前肯定是在散步,什麼樣的奇景能讓他把腳步留住,什麼樣的瑰麗能把他的心挽住,什麼樣的仙境能讓他留下永久的驚歎,讀者的心一下子被抓住了。

  以上的一些關於文章如何開頭的技巧和方式各有特點,在實際的運用中,我們可以根據文章的內容以及個人習慣進行一定的靈活變通。同時,還可以歸納出其他的方法,比如,引用名言、警句、詩歌做開頭,運用對話開頭等等。  文章結尾的技巧和方法,與文章的開頭一樣,也是多種多樣的,而且是不可忽視的。

最常見的一種結尾方法叫作"斬截法",主體結構說完就完,斬釘截鐵,戛然而止,沒有多餘拖沓的廢話,沒有過多不必要的修飾或補充,能給讀者以主體鮮明的印象。比如,歐·亨利的短篇**《麥琪的禮物》,**一直用懸念把讀者的注意力吸引著,直到文章的結尾處,被捂的蓋子才被揭開:德拉賣掉了一頭飄逸的長髮買了一根白金錶鏈,而傑姆賣掉了祖傳的金錶買了一把梳子。

結尾出人意料;增添了**的感染力。  通過對文章的題目或開頭進行回顧或照應,同樣是使文章結尾生動、富有意蘊的一種結尾方法,叫作"呼應法"。一位同學在作文《悔改》中是這樣開頭的:

"人們常說'人世間沒有後悔藥吃',我想,這句話也不一定確切。"再看他的結尾:"這不,'亡羊補牢,未為遲也'。

"首尾呼應得多麼自然。又如,《紫藤蘿瀑布》的結尾是這樣的:"在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。

"迴應了開頭"我不由得停住了腳步"。從中我們看到作者的行動經歷了一個"走--停--走"的過程:開頭的"走",可能是在散步,但被路邊盛開的紫藤蘿吸引住了,於是停下來欣賞;結尾的"走",意義更深一層--人在紫藤蘿的光輝和芳香

近年中考滿分作文(大連、記敘文) 20

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