有大象畫家的閱讀題答案嗎,大象畫家 回答問題

2021-03-31 16:33:29 字數 3371 閱讀 6874

1樓:小精靈

1. 短文中有五個自然段沒有

,請你加上

。"我看呀!"鱷魚首先開腔:"畫得不錯,不過,怎麼沒有河呢?"

"沒有河,這無關緊要."海豹說:"可是,冰雪在哪兒?"

"讓我說說!"鼴(yàn)鼠驚異了:"有個東西可比冰雪重要多了,你忘了把菜園子畫上了!"

"我覺得嘛!"小豬哼哼著:"這畫畫得倒是蠻好,不過要讓我們豬來說,應該畫上幾棵大樹!"‖

2. 短文已經用「‖」劃分好了三個部分,請你概括每部分的主要內容。

第一部分:大象畫家請朋友來鑑賞它的作品.

第二部分:朋友們發表了意見

第三部分:沒有主見的大象最終還是畫了一幅亂七八糟的畫

3. 給短文重新擬一個題目,寫在下面橫線上。

《大象畫畫》或者《沒有主見的大象畫家》

4. 讀了短文以後你想對大象或朋友們說些什麼?請選擇一個,把你想說的話寫下來。

我想對大家說:聽取別人的意見是正確,但是不要盲目聽取意見.好的建議可以採納,不合理的意見不能吸取.謝謝,望採納!

2樓:手機使用者

有,自己想.....................

大象畫家 回答問題 25

3樓:匿名使用者

1. 短文中有五個自然段沒有標點符號,請你加上標點符號。

"我看呀!"鱷魚首先開腔:"畫得不錯,不過,怎麼沒有河呢?"

"沒有河,這無關緊要."海豹說:"可是,冰雪在哪兒?"

"讓我說說!"鼴(yàn)鼠驚異了:"有個東西可比冰雪重要多了,你忘了把菜園子畫上了!"

"我覺得嘛!"小豬哼哼著:"這畫畫得倒是蠻好,不過要讓我們豬來說,應該畫上幾棵大樹!"‖

2. 短文已經用「‖」劃分好了三個部分,請你概括每部分的主要內容。

第一部分:大象畫家請朋友來鑑賞它的作品.

第二部分:朋友們發表了意見

第三部分:沒有主見的大象最終還是畫了一幅亂七八糟的畫

3. 給短文重新擬一個題目,寫在下面橫線上。

《大象畫畫》或者《沒有主見的大象畫家》

4. 讀了短文以後你想對大象或朋友們說些什麼?請選擇一個,把你想說的話寫下來。

我想對大家說:聽取別人的意見是正確,但是不要盲目聽取意見.好的建議可以採納,不合理的意見不能吸取.

4樓:slaff斯拉夫

這不是鼓勵人家不好好學習嗎?

5樓:匿名使用者

迷茫 真的有點迷茫

誰知道這篇閱讀的準確答案?所有題的

6樓:藍白圈圈

1.須 映 因 尊

2.(1)紐約的冬天常有大風雪,撲面的雪花不但令人難以睜開眼睛,而且連呼吸都會吸入冰冷的雪花。(2)我們不願讓那些窮苦的孩子感到他們是在接受救濟,因為施捨的最高原則,是保持受施捨者的尊嚴。

3.大風雪給出行帶來不便,連公司商店都停止上班,可公立小學仍然上課赤貧家庭的孩子大雪天全靠在學校取暖,營養也靠學校的免費中飯家長為公立學校的善舉特別是保持受施者尊嚴的做法感動在幫助和施捨弱者的時候,不能以施捨者自居,要與受施者平等相處,保持受施者的尊嚴,讓他們樂於接受幫助,這才是真正的幫助。

紐約公立學校在寒冷的風雪之日不分貧富差別,繼續全體上課,讓赤貧家庭的孩子有安息之所,這種善舉給所有人帶來「風雪中的溫暖」。

7樓:匿名使用者

我一個國畫一個愛心看是什麼?,我的是邇

父親的名片閱讀題答案

8樓:遊蔭衡尹

1、全文以父親的表情和感受為線索,通過側面記敘我由頑劣到懂事的成長過程,體現了父親對我的濃濃關愛和深切期望

2、當那位戴著「

瓶底」的老師見到父親的老實相時,驚訝得險些把「瓶底」

晃下來。「

你就是他父親

?不像不像

!您那寶貝兒子,

哪一點像您

?把您的臉都丟盡了,打架

、逃學、

剪女孩的頭髮……」

3、表情、動作和語言

。寫出了父親難過、失望的心理狀態

9樓:三郎快樂

父親的名片閱讀題在**呀?沒有看見閱讀題怎麼能做出答案呢?

10樓:匿名使用者

.用修改符號改正第2自然段的錯誤。(至少6處)頑性難改:玩性難改

嚴肅到:嚴重到

戴著眼睛:戴著眼鏡

把眼睛:把眼鏡

你就是:您就是

頭髮--:頭髮……

2.讀了這篇短文,你有什麼感想?字數不限

「我的好壞就代表著父親的臉面,是父親向外人展示的一張『名片』」,我對此也深有同感。在世人的眼中,孩子在外的表現,反映的是家庭教育的結果。俗話說,孩子是父母一面的鏡子,能折射出父母的影子,道理跟」父親的名片「是一個道理。

所以,為人子女要注意公共形象,一言一行無不彰顯父母的教育結果,要為父母增光,不要為父母抹黑

語文閱讀題《暖意》答案?誰有?快點兒哈!!!!!!

11樓:昜瀷

你好,希望能有幫助

(1)不仗義指:陸小六在醫生好心救助後不但不感恩還不辭而別,欠下上萬藥費。

東西指:陸小六。

有些人指:陸小六。

一撇一捺指:做人。

司機的表情:不滿、義憤填膺、鄙夷。

(2)①司機剛聽到表彰薛大夫的事時覺得沒必要,大夫的職責就是救死扶傷,不必在廣播上大肆宣揚,所以憤憤不平

② 當司機聽到薛大夫說的話時,感受到大夫的善良與仁慈,並且完全不計陸小六的過錯,一心只想幫助陸小六,司機被他的寬厚仁愛與盡職所感動。

(3)①陸小六:「薛大夫...我錯了,我不是有意的,謝謝您,真的謝謝您,要不是您......您放心,這次我一定會付清醫藥費。」

薛達:「我早已說過,叫你回來不是讓你付藥費的。什麼都不要說了,快準備一下手術吧。」

② 陸小六:「大夫,真的很抱歉...可是我...我真的交不起醫藥費...我,我真沒臉回來啊。」

薛達:「快別說了,你的腿要緊。快準備手術吧。「

閱讀題問第一段有什麼作用的答題技巧,通常有哪些答案? 閱讀題最後一段 同上 閱讀題題目有什麼好處 10

12樓:v林聽風

分為內容上和結構上兩點,

第一段 開門見山亮出觀點,開篇點題,總領全文,設定懸念埋下伏筆引起讀者興趣,

最後一段,卒章顯志回扣觀點,首尾圓和使文章渾然一體

13樓:匿名使用者

第一段:總起全文,買伏筆,照應後文

最後一段:總結全文,照應前文。

14樓:匿名使用者

狗熊掰包穀~~~~掰一個丟一個

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