1樓：匿名使用者
這個是怎麼來的？分母相同，分子不同。
2樓：憑欄看斜陽
ei = _____
r+r你寫到這一步是對了，但後面又讓分子上減去 ir ，這就是錯誤所在。沒有這個錯誤，你就能算對。
3樓：樹葉的影子
你的式子列錯了，電路是串聯，電動勢減掉內電阻電壓又除以內外總電阻，當成有兩個內電阻，解出來當然是0.5，以我所知實際電源內阻是會變的，這裡的題目當成不變的了，外接電阻改變之後電源內阻會不一樣。只能說你太粗心，而且學物理要弄清楚本質不要只是簡單列式子。
從1加到100是多少？
4樓：匿名使用者
總和是5050。
觀察1到100這100個數，可以發現，1+100=101，2+99=101，3+98=101...
共有50組這樣的組合，故這100個數的和為：50*101=5050。
等差數列是指從第二項起，每一項與它的前一項的差等於同一個常數的一種數列，常用a、p表示。這個常數叫做等差數列的公差，公差常用字母d表示。
例如：1,3,5,7,9……2n-1。通項公式為：
an=a1+(n-1)*d。首項a1=1，公差d=2。前n項和公式為：
sn=a1*n+[n*(n-1)*d]/2或sn=[n*(a1+an)]/2。注意：以上n均屬於正整數。
在等差數列中，當項數為2n (n∈ n+)時，s偶－s奇 = nd，s奇÷s偶=an÷a（n+1）；當項數為(2n－1）(n∈ n+)時，s奇—s偶=a（中），s奇-s偶=項數*a（中） ，s奇÷s偶 =n÷（n-1）．
當合數是由單個素因子組成時，如由單個素因子3組成的合數9，27，81等，等差數列的公差能夠被該單個素因子整除時，該等差數列除以合數的餘數為：9/3=3個，27/3=9個，81/3=27個迴圈排列。
具體餘數為該等差數列的首項/素因子的餘數+素因子*l所得。如首項/3餘1，其餘數為1+3l，例如等差數列1+30n數列除以合數9餘數按1，4，7進行迴圈；如首項/3餘0，其餘數為0+3l，例如等差數列3+30n數列除以合數9的餘數按3，6，0進行迴圈。
5樓：韓苗苗
從1加到100是5050
運用高斯求和公式或朱世傑求和公式：和=(首項 + 末項）x項數 /2數學表達：1+2+3+4+……+ n = (n+1)n /2
得1+2+3+……+100=（1+100）*100/2=5050擴充套件資料高斯被認為是歷史上最重要的數學家之一，並享有「數學王子」之稱。高斯和阿基米德、牛頓並列為世界三大數學家。一生成就極為豐碩，以他名字「高斯」命名的成果達110個，屬數學家中之最。
他對數論、代數、統計、分析、微分幾何、大地測量學、地球物理學、力學、靜電學、天文學、矩陣理論和光學皆有貢獻。
末項=首項+（項數-1）×公差
項數=（末項－首項）/公差+1
首項=末項－（項數-1）×公差
和=（首項+末項）×項數/2
6樓：不是苦瓜是什麼
1加到100等於5050。
這是等差數列求和
1+2+3+4+...100
=100*（1+100）/2
等差數列
等差數列是常見數列的一種，如果一個數列從第二項起，每一項與它的前一項的差等於同一個常數，這個數列就叫做等差數列，而這個常數叫做等差數列的公差，公差常用字母d表示。
方程思想，令x=1+2+3+……+98+99+100倒序寫∴x=100+99+98+……+3+2+1那麼2x=101+101+101+……+101+1101+101（計100個）
=101*100
∴x=101*100/2=101*50=5050
7樓：匿名使用者
5050。採用高斯演算法：首項加末項乘以項數除以2。
其中項數的計算方法是末項減去首項除以項差（每項之間的差）加1。如：1+2+3+4+5+······+n，則用字母表示為：
n（1+n）/2
計算過程如下：
1+2+3+....+100
=（1+100）x100÷2
=101x50
=5050
擴充套件資料高斯小時候非常淘氣，一次數學課上，老師為了讓他們安靜下來，給他們列了一道很難的算式，讓他們一個小時內算出1+2+3+4+5+6+……+100的得數。
全班只有高斯用了不到20分鐘給出了答案，因為他想到了用（1+100）+（2+99）+（3+98）……+（50+51）……一共有50個101，所以50×101就是1加到一百的得數。後來人們把這種簡便演算法稱作高斯演算法。
8樓：七情保溫杯
1到100的和是5050。
1+2+3..+100
=(1+100)+(2+99)..(50+51)=101*50
=5050
9樓：首藝為你
1加到100等於5050。
這個題目當年高士其回答過，是速算題。
公式：首項加末項乘以項數除以2。
在這道題裡面首項為1 末項為100 項數是100所以 為 （1+100）*100/2=5050。
10樓：小雨無名
我教大家另一種新的演算法，因為從1到100奇偶數各半，所以是50，然後偶數比前一個奇數大1所以偶數的總和比奇數的總和大50，總和是50的平方乘以2加上50等於5050!希望有所幫助。
11樓：鳳代靈登空
（1+100）x50=5050
2+99=1+100
同理1到100相加可以組成50組101
就是50x101
12樓：邗芷若桐誠
高斯小學的時候就知道怎麼做了，你是在不知道的話，可以用數列的方式做他
我想你因該會吧
最後等於5050
13樓：苳
高斯求和：
1+2+3..+100=(1+100)+(2+99)..(50+51)=101*50=5050
求和公du式：
（首zhi項+末項dao
）*項數
專/2首項（第一個數）=1
末項（最後一個數）=100
項數（多少屬個數）=100
所以(1+100)*100/2=5050
這是數學上的等差公式。
14樓：匿名使用者
總和就是99，因為100減1等於99，100減99等於1，99加1等於100，1加99也等於100，所以就是100唄！
15樓：匿名使用者
是5050。1+99 2+98 3+97 以此內推，有50個100，剩一個50，50個100是5000，5000+50是5050
16樓：
答：5050。
① 1~100都是自然數，而且每相鄰的兩個自然數之間相差1，我們把兩個數之間差相同的數列叫做「等差數列」。
等差數列求和公式：（首項+末項）×項數÷2s = (a1 +an ）×n ÷2
② 算式：
1 2 3 4 5 ……99 100+ 100 99 98 97 96……2 1——————————————————
101+101+101+101……+101+101 ←(100÷2=）50個101，所以50×101=5050
17樓：匿名使用者
1+2+3..+100
=(1+100)+(2+99)..(50+51)=101*50
=5050
有不明白的可以追問！
希望我的回答對你有用，望及時採納為滿意答案。
(*^__^*)
18樓：匿名使用者
你好，很高興回答你的問題
1+2+3+4+....+97+98+99+100=(1+100)x(2+99)x(3+98)x....x(50+51)
一共有50個101
所以就是50x101=5050
所以1到100的和是5050
19樓：匿名使用者
還可以先算1+100=101 101×100=10100 10100÷2=5050
所以答案是5050！！！！！
20樓：匿名使用者
從1加到100等於5050
21樓：匿名使用者
5050
這是等差數列求和
1+2+3+4+...100
=100*（1+100）/2
等差數列
等差數列是常見數列的一種，如果一個數列從第二項起，每一項與它的前一項的差等於同一個常數，這個數列就叫做等差數列，而這個常數叫做等差數列的公差，公差常用字母d表示。
例如：1,3,5,7,9……2n-1。
通項公式為：an=a1+(n-1)*d。首項a1=1，公差d=2。
前n項和公式為：sn=a1*n+[n*(n-1)*d]/2或sn=[n*(a1+an)]/2。
注意：以上n均屬於正整數。
22樓：貓小姐
高斯演算法，首項加末項乘以項數除以2。（1+100）×100 / 2=5050
23樓：亞臺王子
我好不容易加完了加年的是5050這個數字，謝謝
數學故事大全
24樓：壞娃娃寶
高斯念小學的時候，有一次在老師教完加法後，因為老師想要休息，所以便出了一道題目要同學們算算看，題目是：
1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ?
老師心裡正想，這下子小朋友一定要算到下課了吧！正要藉口出去時，卻被 高斯叫住了！！ 原來呀，高斯已經算出來了，小朋友你可知道他是如何算的嗎？
高斯告訴大家他是如何算出的：把 1加 至 100 與 100 加至 1 排成兩排相加，也就是說：
1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100
100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1
=101+101+101+ ..... +101+101+101+101
共有一百個101相加，但算式重複了兩次，所以把10100 除以 2便得到答案等於
從此以後高斯小學的學習過程早已經超越了其它的同學，也因此奠定了他以後的數學基礎，更讓他成為——數學天才！
25樓：阮秀雲功嬋
數學神童高斯
1960有2023年4月30日，高斯出生在德國一個農民家庭。小時候，高斯就很喜歡數學。在呀呀學語時，高斯常常趴在院子裡數小雞。
稍大一些，他就跟著鄰居的孩子做數學題，每次都算得又快又準確。上學後，高斯對數學特別感興趣。但是數學老師看不起鄉下的孩子，常常出一些難題刁難學生。
一次，老師讓他們求從1加到100的和，並規定做不出就不許回家吃飯。孩子們連忙動手算起來。可是數字太多，算著算著，一不小心就錯了。
正在大家手忙腳亂的時候，高斯站起來報告：「老師，我做好了。」
老師在一邊看著**，他頭也不抬地說：「你肯定錯了，重新算過。」但高斯非常自信，拿著答題板走到老師的旁邊讓他看。突然，老師瞪
大了眼睛。5050！答案是正確的！
老師驚奇地問他用了什麼方法。高斯胸有成竹地說：「1+100=101，2+99=101，3+98=101……這樣共有50個101。
101乘以50就是我們要做的題目的答案。老師，您看我做得對嗎？」老師非常慚愧。
從此以後，他專心教書，對高斯更是精心輔導。高斯學習非常努力。後來，他在數學上取得了巨大的成就。
同時，他還在天文學、電磁學、大地測量等科學領域裡做出了傑出的貢獻。
一道物理題求助，一道物理題目，求助！！有分！！
物體能夠自然下滑，說明單靠摩擦力不足以平衡重力沿著斜面向下的分力，所以物體最終平衡時必然彈簧對物體有斜向上的力，所以彈簧必然壓縮，故不可能停在a點。根據能量守恆，假如斜面光滑，物體能夠回到b點，但是由於斜面摩擦力一直在做功，導致內能產生，所以物體不能得到原來一樣的勢能，即不能再回到b點。最後靜止時，...
一道物理題，一道物理題
安培分子電流說。物體內有無數的分子電流，它們都會表現出磁性，但由於取向雜亂，巨集觀物體表現不出磁性。在外磁場作用下，這些分子電流的取向改變並趨於一致，從而巨集觀物體表現出磁性，即物體被磁化了。感應電動勢的大小計算公式 1 e n t 普適公式 法拉第電磁感應定律，e 感應電動勢 v n 感應線圈匝數...
求解一道物理題目求詳細解答謝謝，一道物理題，求解，謝謝！
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