1樓：我們想知道
因為，教育程度越高就越接近問題的本質，也就越能揭示真相。
從而，便會看清事物的本來面目，就會導致人們走向兩個極.端。
即：一是，對欺.騙者攻.擊，令其在大眾面前受.辱；
二是，知情者走向自私貪婪，令其內部紛爭不斷或渙.散人心蒙受致.命.傷.害。
譬如，小學生只知道1+1=2，而大學生便會使1+1大於2獲得更大的數值。
... ...
所以，在某些敏.感的領域中，曾經有人批判高知「知識越多越.反.動」的言論，就是對於高階知識分子具有超越普通人認識問題較深刻能力的忌憚而惱火罷了。
2樓：匿名使用者
那就要看是誰教出來的了。
為什麼說受教育程度越高 性尺度越大
3樓：忠建
誰誰說的呢…沒上過學的也有嬌縱的…根據接受的觀念和周圍環境的感染有關係
4樓：匿名使用者
因為在高等教育程度以後，對性的理解程度越多，就會覺得怎樣舒服怎樣來做，但是同樣問題也有很多，比如會得病等等！
5樓：強中自
因為文化高的人會告訴你那叫「藝術」
公知是什麼意思?為什麼他們那麼遭人討厭？
6樓：匿名使用者
公知這個詞被汙名化了，有人別有用心將愛國與公知對立，背後有推手。
7樓：匿名使用者
公知（忍一下別吐）就是吃爹孃的飯，拿鄰里糖果罵自己爹孃的小癟三。
8樓：匿名使用者
把雞扭脫臼然後復原像是藥水能醫治斷腳
9樓：跳馬高手
與其說討厭公知，不如說公知自己討厭自己了。
整天仁義道德 民主 自由掛嘴邊，自己都弄不清楚自己想要的是什麼。
看著 他們 民主自由的標杆轟然倒塌，看著公知們一個個變成小粉紅。
公知都開始討厭自己了，
說都很簡單，但是做起來很難。
公知都是一些用幻想來迷惑自己的蠢蛋，還為了把自己描繪成聰明人創造一些悲情的傻子。
10樓：匿名使用者
**時期如果沒有公知們的宣傳，我黨就不會走的這麼遠。人之不足而不自知，將他人的批判視為敵意何談進步一說。黨國都要視公知為締造者，卻被自己的人民無辜謾罵。
悲情公知們果真不接地氣，他們如果能夠大叫兩聲打馬雲分資本，一人最少一個億，估計又是在歡呼中成為人們英雄。民之所向，群體之所向，從來都是隻能理解簡單的推理和重複的口號。
不過中國從來不缺鬥士，我們會看到在一潭死水中，騰空躍起的一隻只錦鯉，領著其他的錦鯉們一起騰飛。他們都是國家的英雄！先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，公知皆為英雄，皆為鬥士。
被唾罵也會視死如歸的說一句：「叼毛們來舔我的人血饅頭吧，可鹹可甜可治病。」
11樓：匿名使用者
不要用噴子這個詞。說別人是噴子，你是什麼？
12樓：匿名使用者
公知了，就是雄性的蟬。簡稱：公知。
13樓：改變中索要
到底什麼問題 又讓我
14樓：6英特納雄耐爾
知道太多了 還喜歡到處傳播 確實很討厭
為什麼受教育既是公民的權利，又是公民的義務
1 我國 憲法 第四十六條規定，中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。2 教育能為人一生的幸福奠定良好的基礎，受教育能改變我們的生活和命運，是每個人自身生存和發展的要求，是我國公民的一項基本權利。3 教育不僅能改變個人的命運，而且決定著國家的未來。從國家發展對公民的要求來說，受教育又是我國公民的一...
為什麼海拔越高溫度越低，為什麼海拔越高反而溫度越低？
關於這個問題，退一步去思考其中的邏輯，似乎有點反直覺 為什麼越高，溫度越低呢？不是應該相反嗎？畢竟爬得越高，離太陽越近 儘管是微不足道的一點距離 這樣推理的話，海拔越高應該越熱嘛！但我們都知道山上反而要比山下冷，那這是為什麼呢？事實上，這一切都是因為大氣壓力。大氣壓力 首先要知道地球離太陽太遠了，所...
國家為什麼保障公民的受教育權，保障公民的受教育權對國家，民族發展和個人發展有什麼重要意義
您好，公民的受教育權是指公民所享有的並由國家保障實現的接受 教育的權利，它是憲法賦予的一項基本權利。受教育權包括兩個基本要素 一是公民均有上學接受教育的權利 二是國家提供教 育設施，培養教師，為公民受教育創造必要機會和物質條件。公 民享有的受教育權在不同階段體現為不同的形式和內容，包括學前教育 初等...