我是一名初中生,比較內向,成績平平,我有學霸同桌,他雖然成績很好,但是人品差到極點,喜歡議論別

2021-03-29 04:07:21 字數 5248 閱讀 7579

1樓:小哥愛說大實話

你根本不需要怎麼辦,你都遠離他了,你還想怎樣,他怎樣是他的事,你沒有理由去管,那不是你的義務,望採納!!!

2樓:儒雅的天意

不理不睬 他說的沒意思了自然就不說了 。你越在意他就會變本加厲

3樓:童話小鼠

當他是空氣,不要因為這種小人,努力'學習吧

4樓:匿名使用者

做好自己,別人的話不要太在意

5樓:匿名使用者

和他仔細說說,不要太柔或太橫

6樓:葉樟明

別理他,過幾天自然就好了

7樓:可愛的每一天

當他透明的,他那是太驕傲,等到了社會上以後誰成就好還不一定

初中校園生活處理感情問題(見詳細,比較長,希望能認真看完)(我的概括能力不強,所以長篇大論)

8樓:繁華斃命

我作為親身經歷者,以及性別對立面,和你談一談。其實呢,男生看起來大大咧咧,無憂無慮,其實很多時候都很注重小細節。你覺得女孩子會說反話,會嫉妒,但是男的也同樣如此,有時候,你和他談話的時候,他看上去對某些事情漫不經心,但實際上卻很重視。

同樣的,你也不會希望他和別的女生有些愉悅友誼的關係。在這兩點上,希望你能將心比心。另外,你和他之間一定要有一次交心的談話,什麼「心裡生氣了要憋著,不鬧矛盾」這種事情千萬不能做,因為越是忍讓,越是積壓不滿,到了某一天,一定會爆發出來,而一旦爆發出來,就一定會造成不可挽回的後果。

當年在初中的時候,我和我女朋友也是這麼掰了的,所以我深有體會,幸虧雙方還算和平分手,不然中考都要gg。你和他要解釋清楚,畢竟出門靠朋友這句話不是說著玩玩的,有異性朋友很正常,只要解釋通了,互相的體諒並不難做到。

希望可以幫到你

9樓:溪語

建議和前桌還是要保持一定的距離的 然後對男生好好的解釋 語氣一定要好 要耐心 既然你選擇了和他走下去那麼將來要承受要發生的事情你是要有心理準備的 即便這條路或許會很坎坷 承不承擔得了就看你認為這樣值不值得了 說實在的 早戀最終能白頭偕老真的太少了 以上是我個人觀點

10樓:匿名使用者

好吧,你這個小男友在我看來有點幼稚 姑娘如果你和他談了戀愛 和別的男生就要保持一點距離 不是說男生不能交朋友 但是過了這個度就叫曖昧了 不過度當朋友的話就無所謂 他愛怎麼想怎麼想啊 看出來他也喜歡你 。你也喜歡他 互相讓著點不就行

11樓:匿名使用者

我初中的時候也談戀愛,他也是這樣的愛吃醋,愛生氣,但是我真心對他,每次都能去哄他,跟他說清楚,所以沒有發生什麼大的矛盾

作文題目:那一次,我哭了 寫關於初中校園生活的 就是和老師之間的感情 要怎麼寫呀 求幫

12樓:北郊孤仔

要不就是畢業題材,要不就是迷途知返深刻體會的。

初中校園生活隨筆就

13樓:愛shang學

又不知你們班什麼情況,這種作文還是你自己寫的比較好哦,其實也不難的

14樓:丶遺忘__曲奇

告訴我你的情況啊!(其實你把告訴我的寫下來就行了!)

15樓:歷瑋蒼泰和

個學期便這樣無聲無息的流逝了,有點茫然,更有點傷感。還約帶半絲無奈!

又回到這個充滿青春活力的校園,只不過物是人非,如今的校園卻已不是故鄉的那個了。踏步走進,一切還是那麼張揚.

了無目的的在校園裡徘徊;舉步於後山,椅立於涼亭。疑望著這個看似陌生的環境,靜靜不知看了多久?抬頭,天空已接近黃昏,才發覺時光早已在自己的感懷之中漸拉漸遠。

天空殘陽如血,黃昏在我了無防備之下悄然回首,帶著許許憂怨於無奈,夜幕便猶如抱著琵琶半遮面的藝女,羞澀地擠進我的視線,有些驚豔,還帶些惆悵。

當襲人的夜風沿著漫天的黑暗襲來時,我在茫茫夜色之中迷失了自己。淚水就像斷了線的珍珠,從苦澀的面龐無聲的劃過,冰冷冷的。抬起僵硬的手臂像要拭擦,卻猶豫地定格在空中。

當晶瑩的淚珠滴答在蒼白的手掌,便匯成一道道憂傷的感情線,一點一滴的流淌著.

把滿紙的煩憂零亂的摺好。輕放於枕邊。乃後做一場古老的清夢,讓自己沉醉此間,不再醒來...

初中校園生活作文

16樓:別和我耍酷

今天,老師讓我們寫或者畫令人捧腹大笑的笑話。同學們二話不說,便拿起筆,絞盡汁的想了起來。連平日自認為具有百分之百幽默感的我也有點不知所措了。

突然,我好像聽到了一句話 :「連笑話都不會寫!」我頓時靈機一動,「詩意大發 」,刷刷的寫了起來,不一會就寫出了一個具有我的個性的「大作」。

再寫一個吧!我想。於是拿起筆,不費九牛二虎之力便從笑話大全裡煉出「笑話大王」,寫了下來。

接著,我又在小組中交流。第一個是黃嘉嘉的,他寫的是腦筋急轉彎,這倒題目可難了,我們都說:「猜不出來了!

你快告訴我們答案吧!」於是黃嘉嘉得意地說出了答案,那時候我真是自嘆不如啊。第二個是黃家晨,他講了一個令人捧腹大笑的笑話,笑話的內容是:

從前有一個人,生病了。請了一位醫生,醫生一道他家裡,便問這位病人:『請問你有錘子嗎?

』,那位病人給他了錘子,醫生又問道:『請問你有釘子嗎?』病人又給他了釘子。

病人是在聽好奇的,所以問這醫生:「你給我治病幹嗎要用這錘子和釘子呢?我到底的了什麼病啊?

『醫生回答道:『治病當然要先開啟藥箱咯!』第三個就有我閃亮登場,果然不出我意料,他們都笑的前俯後仰。

於是我和黃家晨的笑話便被選上去了。選上後,老師有請了四位同學看笑話。我的笑話是由胡芩宇看的,我絲毫沒有發現她臉上應有的笑意。

可她讀黃家晨的笑話卻露出了笑意。哎,真是強中自有強中手啊!我沮喪極了。

眼睜睜地看著「王位」被落入他手。我能不傷心嗎?幸好老師給我展現的機會,這才讓全班同學笑了起來。

通過這次遊戲我才知道遇到困難不能退縮,要用於克服。沉浮自如的「潛艇」

樓主,不知道這個可不可以,希望你能選我的哦!!!!!我還有一篇文章,一會給你發上來!!!!!

今天,老師給我們佈置了一個作業——做一個沉浮自如的「潛艇」。回到家,我首先找來了一塊橡皮和一個密封筆蓋。再找來一個塑料透明瓶子就好啦!

我先把橡皮塊和密封筆蓋插在一起,「潛艇」就做好了!但怎麼樣才能讓它沉浮自如呢?哦!

對了,可以用壓縮空氣的原理啊!於是,我在瓶子裡灌滿了水,把「潛艇 」放進去,再把瓶蓋擰緊。唉,怎麼回事啊!

為什麼它會浮在水面呢?是不是我的橡皮塊太小了?重量不夠?

所以才讓這個「潛艇寶寶」一直賴著不下去「玩」?我又想了想,最後找出了「罪魁禍首」:橡皮塊太小了。

我只有再拿出一塊大一點的橡皮,查到筆蓋上,但這次又是以失敗告終:橡皮塊又太沉了。我想:

怎麼會這樣呢?剛才「潛艇寶寶」不是浮得太高了嗎?現在為什麼有到這麼下面去玩呢?

它怎麼老愛走極端啊!我現在只有一個辦法:切橡皮了。

於是,我只有「忍痛割愛」,不過這次居然成功了!我開心得一次又一次地擠壓水瓶,然後放開。「潛艇寶寶」也就一會兒上,一會兒下,它好像玩得很開心啊!

我高興得都快「發瘋」了!終於成功啦!接下來,讓我來告訴你們它的原理吧!

密封筆蓋裡原來全是空氣,所以浮在水面上,但一擠壓瓶子,水沒地方去了,但空氣可以被壓縮,所以它就「欺負」筆蓋裡的空氣,空氣一壓縮,筆蓋的重量增加了,就沉下去了。一放開,水有地方去了,所以筆蓋又變輕了,就浮了起來。這個科學實驗真有趣!

樓主,這是我的第二篇文章!!!

17樓:匿名使用者

校園生活

當你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學校時,你是否感到了一股力量,一股很強大的力量正推動著你,前進再前進呢?這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校,慢慢地融進了這個校園,融進了校園的生活。

我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽。 當東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個展現在我們的面前。

朝霞下的教學樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。 夕陽西下時的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機。

緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點綴著、擺動著,偶有微風,就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢遊,是否也為這校園喝彩? 從兩幢挺立的教學樓裡傳來陣陣朗朗書聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。

偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時候,那是何種的生機!當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候,那又是何種的愜意!

還有我們可愛可敬的老師,當你遇到困難無法解決時,老師就成了你的引路人;當你心裡有話卻無處訴說時,老師就成了你的傾聽者;當你擁有喜悅與快樂時,老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎? 誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈。

看我的校園:校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。因此,我要說:

「我的校園生活多姿多彩!」

18樓:紀雲夢錢峻

隨著快樂暑假的結束,我的初中生活也隨之開始。剛開學的幾天,感覺還不習慣,宿舍、教室、操場、食堂,方塊似的生活曾經令我無奈又迷茫,但時間久了,倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天,都從這裡開始,這裡結束;它也是舍友們加深友誼的地方。

我和舍友們關係很好,我們一起把宿舍打掃得乾乾淨淨,好好地保護它,因為宿舍是我們的家。看著整潔的宿舍,我們心情也舒暢很多。

教室是我的海洋。每天,我們在良好的氣氛中學習,的確事半功倍。老師在這裡為我們播下金色的知識的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發芽,期望著有朝一日長成參天大樹。

操場是我的樂園。清晨時,有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲;早操時,有我們動作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。

可以說,我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學校,即使遭到失敗和打擊,我也會勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導,如虎添翼:

老師在學習上嚴格要求我們,生活上關心我們。

也許,有些同學已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認為,只要每天多留神,都會在平淡甚至單調的生活中有新的發現。我們每天晨曦初露就起床學習,我們不能白白浪費光陰,虛度人生,因為家中的父母正等著你的捷報,正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。

一轉眼,一個學期過去了,我在初中才剛剛跨出第一步,以後的路很長,也很短。我想,只要凡事問心無愧,我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天,才能把握未來。

我喜歡這樣的生活,生活為我而精彩。

校園生活初中作文600字

我是一名初中生,想學服裝設計,我是一名初中生,想學服裝設計

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