1樓：
理解 一個事bai物其實就是思維與心理的
du作用 就像zhi
是老師問你1+1=？ 你經過思考
dao後會得回出三種 結果1.等於2；答2.不等於2；3.
沒得出結果；； 那麼第一種情況就是你理解對了 第二種情況就是理解錯了 第三種情況就是不理解 簡單地說就是 心理和思維是認識事物的工具 好吧這樣吧 614968917
怎樣提高自己的思維能力？
2樓：匿名使用者
就是平時注意觀察日常生活中的事情
3樓：多肉
最有效的提高思維能力的方法如下：
第一、知己知彼，百戰不殆
先通過一些簡單的邏輯思維能力測驗題來對自己目前的邏輯思維能力進行一個摸底，知道自己大概處於一個什麼樣的水平。如果你的邏輯思維能力測驗分數比較高，那麼恭喜你，在今後的日常工作或者學習中你壓根不用擔心自己的邏輯思維能力弱的問題。
第二、制定方法、層層突破
1. 多閱讀
培根說：「讀書使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。總之，知識能塑造人的性格。
」這個時候我們可以廣泛閱讀，當你自己的閱讀量達到一定的積累時，你看問題想問題的角度就會擴大，隨之你的思維能力就會發生變化。
2. 多思考
很多人雖然閱讀了許多書籍，但是也僅僅是淺顯地閱讀，對於書中的一些經典都沒有很深刻的把握，這個就是欠缺思考的表現。經典之所是是經典，不僅僅是因為它包含了許多優秀的營養成分，還有它對人類也造成了巨大的影響。
邏輯思維能力的重要性
我們通常講的邏輯思維分析能力，其修養的高低即來自於語文的語法知識、文字功底對文章的分析能力。此能力可說是無處不在，無人不需。它影響到每個人從小學到大學整個過程學習的好壞；影響到毎個人的工作和生活的質量的高低。
這一點不管是文革前後的老生、新生；不管是老百姓還是高階知識分子無一例外。就以高階知識分子來說，誰的邏輯思維分析能力強，則誰的工作能力強，則誰的發明創新多，則誰的工作成就高。
4樓：不懂先生
高效的學習，首先要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
5樓：匿名使用者
從個人價值觀方面考慮
在工作的時候，首先要考慮是否有利於個人價值的提升，單純從價值考慮就能夠給自己帶來很多思考，讓自己能夠更加地珍惜每一次的鍛鍊。
從專業能力上思考
在工作的過程中，職場人士可以先從專業能力上思考，通過什麼樣的方式來將工作的效率及效益發揮最大，這樣才是優秀員工最應該做的事情。
從執行速度上思考
在日常的工作交接中，怎樣才能夠從執行速度上提升，如何才能夠更高效地領悟領導的意思，這樣才能夠真正將工作做到最好。
從職場環境中思考
除了日常的工作以外，對於目前的職場環境，也應該有一個全面的思考，擁有居安思危的態度，才能夠讓自己的能力和水平快速提升。
從學習進修方面考慮
作為職場人士，不管你在任何企業扮演任何角色，都應該有學習進取的態度，只有這樣才能夠讓自己在不斷地思考中，去明確自己的學習方向，讓自己也變得更加優秀。
在職場中，如果不能夠做一個職場的思考者，必然也不會有很大的進步，因此，一定要學會在不斷地思考中，提升自己的能力，不斷地變化中，找到適合自己的位置。
6樓：伊蕊那拉若騫
1。多和別人進行溝通，以培養自己應變能力，同時能夠提高自己的交流親和力
2。多看一些書籍，讓自己腹有詩書氣自華，同時博聞也讓自己的語言不會過於平淡
3。多培養思維能力，公眾場合說話注意思維縝密條理，平常生活多加註意表達一個問題一個交代，不要模糊問題的中心。
4。適當訓練，看完故事後和親人朋友複述，看他們聽得清晰與否。
祝你好運！
7樓：能岑姓闌
思維能力：思維能力是各種能力的核心。思維包括分析、綜合、概括、抽象、推理、想象等過程。
應通過概念的形成、規律的得出、模型的建立、知識的應用等培養思維能力。因此，在學習過程中，不但要學到知識，還要學到科學的思維方法，發展思維能力。要提高思維能力，就要經常用比較法進行學習。
首先，在學習每一個新概念時，不但聽老師講解，還要自己進行比較，找出相似的例子，加深認識。第二，學到意義相近的概念、規律時加以比較，從多角度、多方面分析其區別與聯絡。經常用比較法進行學習，可以學會全面分析問題，從多種事物發現它們的聯絡、區別和各自特徵，使思維的廣闊性和深刻性得到提高
8樓：匿名使用者
多思考啊，發散思維，通過下棋魔方撲克等智力遊戲來鍛鍊自己。還有多聽聽莫扎特和貝多芬的**，據說對大腦很有好處。有空多做做有氧運動，對於鍛鍊大腦很有作用。
保持睡眠，不熬夜。吃點芝麻，核桃之類的補腦食品。
人的個性都有哪些方面，能用具體的詞語來表述嗎？
有什麼能提高邏輯思維能力的好方法？
9樓：匿名使用者
對事物產生好奇，提高想象能力。
提高數學思維能力，激發大腦活力
多看一些相關的書籍或者推理型別的**，培養推理能力，提升邏輯思維能力善於參加相關的思維類的課程培養班
邏輯思維能力的最佳培養階段是在3-12歲，也就是少兒階段，在這裡提醒大家一句，思維能力應該從小進行培養的，可以讓孩子參加思維類的興趣班或者課程班來進行，火花思維的課程比較推薦，可以瞭解瞭解。
10樓：匿名使用者
1、培養精讀、速讀文章和要學科目及教材的能力，能將所閱讀文章，很快歸納出要點和難點。也就是說，通過迅速提取和認定有效資訊，進行歸納、推理、判斷，從而加深對所看文章和科目的理解。通過這種訓練，不僅能提高學習的能力，同時，對平時我們看問題和解決問題，提高歸納推理能力、很快找出問題的重點、難點都有非常有益，經過一個時期的有意訓練，你會發現，你的判斷事情正誤的能力大大提高了，實際上，這就是你的邏輯思維能力提高了。
2、加強因果聯想能力。從心理學的觀點來看，某些聯絡永遠是記憶活動的基礎，生活中許多概括的認識都是經過這一過程一點點積累、歸納、推理而得出的每當我們需要了解和解決某件事時，都去認真分析其因果關係。
11樓：匿名使用者
首先要確定什麼是邏輯！邏輯本身是脫胎於語言的內在規律。在歷史的長河裡面，中文由於幾千年自上而下的文化，書寫的，進而發展成了官本位文化，因此邏輯同**於西方的邏輯是不同的。
因此，思維也不同。在中國文化中思維的邏輯是中國式的，其方法也是中國式的。需要很多年，很多人，包括犧牲很多人，也就是被踩下去的，才能發展有限的一些人的能力。
大多是，發展很慢的。
12樓：
我們中國學生受到的教育裡面沒有邏輯一項，所以要給你解釋很麻煩。
兩種方法：
其一、如果你只是想稍微提高的話，去看看名偵探柯南就行了，邏輯性一般，但是比一些過於生澀的書能更有效而直接的提高你的思維深度。
其二、如果你迫切需要在邏輯思維上有一個大突破，那麼我建議你去看一看lsat和gmat的邏輯題，這兩個分別是北美法學院和商學院的入學考試，無論思辨還是邏輯都是中國學生前所未見的，如果學一段時間的話邏輯會達到一個全新的層次。但是先說明這兩個都很難很**。如果你英文不是特別好的話，可以先看中文的。
但實際上，英文的邏輯性要比中**一些。
13樓：z字空間
為什麼除做數學題之外！恰恰就能很好的提高邏輯思維！而且又能提高學習！如果你不是學生的話！就去抽時間看推理**吧！不要求看多，要求看細！
14樓：匿名使用者
我必須要告訴你,邏輯思維必須要以好的記憶力為基礎的,邏輯思維就是將一系列的因果關係一環一環聯絡起來,特別是複雜的邏輯,不可能只有兩三環或者成直線,沒有好的記憶,所有的因素必須清晰的在腦子中,才能聯絡,弄不清楚重多因素的關係,邏輯就無從談起了,像做數學題,做的多了一方面鍛鍊經驗,另一方面強化了知識的記憶,邏輯思維才能提高,都說數學是工具,所以,你要想解決問題得先很清楚你有什麼工具,比如讓你去砍一棵樹,給你把鐮刀和斧子,你得先很熟悉了它們的性質和用途才能做出正確的選擇，這就是最簡單的邏輯.複雜點的基本邏輯也是這樣。關鍵在於記憶和聯絡
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