寫一寫自己遊覽過或瞭解的山川或河流,並試著寫一首小詩表達你的

2021-03-28 17:50:14 字數 2749 閱讀 3064

1樓:粽書令

不知道要現代詩還是要古詩?我只會寫古詩哦

05年春登富樂閣(新華字典韻)(四川綿陽市富樂山上)浮雲漫卷青山遠,故壘煙波在望中

富樂高閣歌往事,涪城昭烈定全功

氣吞巴蜀三千里,關扼劍南百二雄

一檻天風千古意,興亡俱與大江東

白沫江放舟(在四川邛崍市平樂古鎮)

暮靄濛濛隱畫樓,小船輕傍芙蓉洲

隔江水閣燈初起,樹繞村煙落晚鷗

夜宿天台山(四川邛崍市)

高崖突兀拋銀霞,天外橫雲孤徑斜

小院侵階一夜雨,青枝含潤上窗紗

寫寫你遊覽過的山水美景

2樓:匿名使用者

象鼻山公來園位於漓

江與桃花自江匯流處,佔地11.88萬平方米,是桂林山水的代表。園內主要景點有:

象山水月、普賢塔,北邊臨水的三個遊樂島組成的愛情島,南麓的雲峰寺及西南面的舍利塔等。象鼻山 因山形酷似一頭伸著鼻子汲飲灕水的巨象而得名,簡稱象山,長108米,寬100米,山體佔地1.3萬平方米。

它神奇壯觀、形神兼備,鼻腳之間造就的水月洞如同一輪臨水皓月,構成「象山水月」奇景。象鼻山是桂林城的象徵,桂林的城徽。

3樓:匿名使用者

婉約的九寨

bai溝,雄偉的長城,濱海的du青島,磅礴的zhi壺口瀑布,氣勢的秦始皇dao兵馬俑,版

低調的都江堰,偉岸的權泰山,七彩的婺源晒秋,秀美的黃山,美麗的瘦西湖。。。去過的地方並不算多,但都真的是各具特色太漂亮了,祖國山河處處美。

4樓:faye飛兒樂團

哎~~無話可說,不錯哦~~~~

作文題目是寫一處自然景觀,能寫遊覽過的或瞭解的嗎?

5樓:幽綺

當然可以,那也屬於寫景的,寫作文不都是看見了才好寫嗎

6樓:匿名使用者

可以寫,但是主要是寫那裡的風景。

四年級上冊第1單元的寫自己遊覽過或瞭解到的一處自然景觀作文咋寫,容易記住的,不希望太優美,只求能記住

7樓:幸福有你更幸福

家鄉的飛英公園

星期六,風和日麗,我和媽媽一起去塔下街的飛英公園玩.

一進公園大門,就看見了高大的飛英塔,壯觀而又雄偉.外層是木塔,有七層,每一層有八個角,每個角上都掛著一個精緻的鈴鐺.每當風兒吹過,鈴鐺就會發出叮叮噹噹的聲音,非常好聽.

裡面是石塔,共有五層,每一層上都刻著千姿百態的佛像,栩栩如生.這就是湖州有名的三絕之一——「塔裡塔」.

塔邊有一棵非常粗壯的銀杏樹,枝繁葉茂,就像一把巨大的傘,據說已有600多歲了.在我眼中,他就像是一位忠誠的衛士,日夜不停地守護著寶塔.嫩綠的小草已從大地媽媽的懷抱裡探出腦袋,欣喜地瞧著這個春意盎然的世界.

不少花兒也已了花瓣,為春天增添了許多生機.

塔後有一個大池塘,裡面有許許多多的小魚,有紅的、黑的、黃的.它們在池塘裡快樂地遊著.到了夏天,那裡還會開出很多粉紅的荷花,再加上碧綠的荷葉,真像一幅迷人的畫.

啊,這就是美麗的飛英公園,這就是我們家鄉的飛英公園!

起壇 2014-11-06

追問:圍繞自己遊覽過或瞭解到的一處自然景觀的作文,不能寫公園。

追答:西湖,我心中最美麗的地方。   陽春三月,我有幸來到素有「人間天堂」的杭州,親眼看到了我朝思暮想的西湖。

  這是一個細雨濛濛的早晨,我們一行人沿蘇堤北上趕乘當日第一趟遊船。導遊小錢邊走邊介紹周圍風景,而我的腦海卻早被那再熟悉不過的詩句塞滿:「水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。」連日來細雨綿綿,晴日下的西湖我們是無緣得見了,但聽人說,「晴西湖不如雨西湖」。能看到雨中的西湖,也不枉此行了。

  蘇堤兩邊,間植有柳樹和桃樹,早春時節,這裡柳綠桃紅,幽靜而美麗,東望湖面,西湖就象如夢初醒的美人,困酣雙眼,欲開還閉,嫵媚動人。湖水雖然沒有可愛的碧綠,卻因了酥雨的滋潤更現嬌柔。漫步蘇堤,呼吸著溼溼的又有些發甜的空氣,連五臟六腑也有舒潤的感覺,全然忘記了旅途的疲憊。

  在碼頭上船,我坐在了船頭,隨著遊船的啟動,附近的湖面便泛起了陣陣清漣,似是琴絃撥動一般,許是人與自然的奇妙溝通,那一刻,我的心中竟也起了微小的波瀾。眺望遠處山巒,不是那種深沉的墨綠,而是朦朧的淡青,蜿蜒入眼,恍若夢境。細雨在微風的吹拂下,涼涼的貼在臉龐,輕輕的落在衣上,一雙燕子斜斜的掠過湖面,向遠處飛去……此時此地,我彷彿置身在絕妙的山水畫裡,飄飄欲仙。

  在北岸下船,沿「白堤」慢行。這時雨越來越密起來,堤邊的楊柳枝頭掛上了晶瑩的雨珠,鮮豔的桃花在雨中更見嬌豔。雨中這樣,晴日美景想來更不用說了,難怪白居易有詩云:

「最愛湖東行不足,綠楊蔭裡白沙堤」。從這裡看「蘇堤」,只見石拱橋瀰漫於水雲之間,垂柳依依,如籠煙霧,「六橋煙柳」,迷人如斯。   正當我們遊興正濃,雨卻越來越大,導遊招呼我們往回走。

遊興未盡的我落在了最後。「未能拋得杭州去,一半勾留是西湖」。匆匆而來,匆匆而去,西湖美景未能詳看,乘車離開時,我的心中禁不住生出淡淡的留戀。

  別了,西湖!有機會我會再來看你的!

描寫山水風光的古詩!或者適合六年級學生的詩歌!請大家幫幫忙哦!!!

在口語交際的基礎上,圍繞自己遊覽過或瞭解到的一處自然景觀,寫一篇習作,應該怎樣寫好

8樓:匿名使用者

是四年級一單元作文嗎

9樓:匿名使用者

一:先寫去**玩。

二:再寫有哪些景物。

三:寫去這裡玩有哪些感想。

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