1樓：金殼蛋蛋
我用自己來舉例吧：我今年高考，高三了。我們高一下學期分的班，我選文科，文科必選歷史，理科必選物理，其餘四門（政地生化）不受文理限制，可任選一門搭配，我選的就是史化。
我高二參加了學業水平測試（物地生政，即我未選的科目，劃等級，類似會考，過關才可高考）我今年六月的高考，需考語數外、語文加試和史化，其中史化為等級，其餘為高考總分。等級和分數都需達高校要求才可錄取。
2樓：匿名使用者
你好，我是江蘇08屆的。江蘇省實行文理分科，文科必選歷史，理科必選物理，其餘自選一門。高二下參加必修科目學業水平測試（即未選的幾門），以90分為界劃a，均需達c級。
09年一a加一分，四a加5分，我們那年是六a加10分。高考時間仍為6月7日開始。考試科目為語數外加選測科目學業水平測試，選修科目以全省前5%劃a+，20%劃a。
語文160，數學160，外語120，文科語文有40分附加分，理科數學有40分附加分。08年劃本科線時附加分不列入，09年附加分併入劃線。08年文理合並劃線，本二以上需選測達到b級或以上，09年文理分開劃線，選測科目等級由高校自主確定。
現在江蘇的高考制度是什麼樣的？
3樓：愛莉丶
江蘇高考制度至少三年會保持穩定 13日，江蘇省教育廳廳長沈健作客人民網。在訪談中，沈健介紹，江蘇省高考制度至少三年會保持相對穩定。沈健介紹，高考制度的改革，必然對高等教育的專業人才的選拔和基礎教育，特別是高中階段的基礎教育的改革產生重大的影響，社會廣泛關注。
江蘇省在2023年在全國率先實施高考制度的改革以後，2023年做了進一步的微調完善，2023年以後，一段時間，至少三年會保持相對穩定。（人民網） 本科和專科考試將分開進行 教育部政策法規司司長孫霄兵說，未來教育改革將對全國本科和專科考試加以改變，報考專科的不需要參加國家高考。 孫霄兵說，群眾反映如果高考不改革，整個中小學教育會受到一定影響，因此此次考試招生制度也是改革重要內容。
教育部表示還是應該有一個高考制度，因為全國統一高考是保障教育公平的基本制度。但是高考制度必須改革，對本科考試和專科考試加以改革。「我們計劃在全國只推行本科考試，專科考試下放到省裡，報考高職、專科的考生就不需要參加全國高考。
」孫霄兵說。
4樓：無可取代的最愛
江蘇高考聽說要開始統一全國捲了，這對江蘇的考生來說，應該是天大的好訊息了
5樓：在下頭很硬
江蘇省就憑几個所謂的專家閉門造出來的一套堪稱史上最殘忍的高考方案，在遭到江蘇幾乎所有中學校長、教師、學生和家長的一致反對的情況下，竟然獲得教育廳和教育部的批准、通過乃至實行。某些決策者的一意孤行、自我標榜、好大喜功和冷漠無情的官僚作風暴露無遺。這是江蘇教育的不幸！
這是江蘇學子的不幸！！這是生為江蘇人的不幸！！！ ！
史上學生精神壓力最大的高考方案
一、5%的高中畢業生不能參加高考。一踏入高中的大門，學生們從此就得背上有可能不能參加高考這一沉重的精神枷鎖。你花了高昂的低價，你吃了千辛萬苦，你成績也很優秀了，但你未必就能參加高考。
這一巨大的精神壓力將惡魔般如影隨形地伴你高中三年。因為只要你在必修的四門課程中有一門考了d級（方案規定：必修課考分靠後的5%的考生得d級，四門必修課只要有一門得了d級就不得參加高考），你就將被拒於報考大門之外。
即使你其它三門必修課全得了a級；即使你語、數、外三門功課極好，有考滿分的能力，你還是無資格參加高考。只因你的四門必修課有一門得了個d級！ 08年江蘇高考生在50萬左右，約有2.
5萬名中學畢業生不能報考，其中不乏總體實力優秀者。 是誰有這麼大的權力剝奪了江蘇這2.5萬名學生的高考權?
二、50%高考生不能填報本科 也許你要慶幸必修課沒有一門得d級，你有資格參加高考了。但你可能高興得早了點，必修課中有一門你拿了個c級（方案規定：a、b級佔總人數的50%，c、d級佔50%。
得一個c級就不能填報本科）。一個c級意味著什麼？意味著高考中，你的語、數、外都考滿分，你選修的二門和必修的其它三門都是a級，你很出類拔萃，全江蘇找不到第二個語數外總分有你高的考生。
可你能上大學嗎？不能，你只能報考專科院校！不用說清華、北大這樣的名校與你無緣，就是普通高校本科都無資格填報。
望著辛苦三年竟換來這麼個結果，你欲哭有淚嗎？你恐怕連要跳樓、要殺人、要發瘋的念頭都會產生！這個比例是50%，二個人中就有一個，你能倖免嗎？
08年江蘇有將近25萬高考生不能填報本科。 方案設計者用一雙殘忍無比的魔爪緊緊地扼住著江蘇25萬高考者命運的喉嚨！ ！
史上學生學習壓力最大的高考方案 高考改革的主要出發點之一便是減輕學生的學習負擔。可是江蘇的這個方案完全反其道而行之，將學生的學習負擔推高到了極至。歷屆的高考方案不管是哪一種，都只考5—7門，且自高一起就可根據各自的實際情況合理安排所選科目，目標明確，始終如一。
可現在要考語、數、外、史、地、政、物、化、生9門課程（不算技術課），而且一門不能學偏、一門不能考偏。每個學生都必須達到十八般武藝，樣樣精通；每個學生都必須是十項全能。短短的三年，每個學生都必須成為個全才。
那些奇才、偏才、怪才，什麼才都無用武之地，都將被無情地淘汰。每個學生都必須被裝入方案設計者鑄就的模子裡，不大不小，不偏不倚，毫釐無爽。否則，連上大學甚至考大學的資格都談不上。
苛求之甚、之烈、之不可思議，古今中外，絕無僅有！方案**有「不拘一格降人才」的影子？**有「減負」的一點味道？
方案分明是一具處置薩達姆的絞架，殺人而不見血，越貨而不見屍。 ！
6樓：匿名使用者
家祭無忘告題主，十年已過，終於改了
高考,現在還能做什麼試卷啊?我是江蘇考生。
7樓：匿名使用者
身為一名過來人建議是，不要再繼續做新題目，回過頭來看看原來做過不確定和錯誤的題目，不放過每一道你看到但是不懂的知識點。每一道大題目都是小知識點組成的，這種方法對理科科目最有效果了，本人對此深有體會^^。
8樓：匿名使用者
離高考沒幾天了，不用再做新題目了，把以前的題目溫習溫習也是很好的
9樓：匿名使用者
迴歸課本，這個時候不能再做大量試卷了。高考大多是考基礎
江蘇現行高考政策有和優點?
10樓：匿名使用者
大綱中規定，高中9門課程中，除語、數、外之外的6門必修課的考試安排在高二下學期完成，形式相當於現在的會考。高三上學期進行選修科目的「高考」，也就是說把現在「3＋2」高考模式中的「2」拿出來提前考。選修科目的安排是：
文科學生考歷史加上政治和地理中的任意一門，理科學生考物理加上生物和化學中的任意一門。選修課「高考」的成績分a、b、c三個等第，作為高校錄取招生時的重要參考依據。
高三下學期的高考只考語、數、外三門科目。文科考生的語文試卷分值為200分，數學150分，英語150分；理科考生的數學試卷分值為200分，語文150分，英語150分。據有關人士介紹，2023年高考採用這樣的態勢，分流的趨勢明顯，體現了教育部門希望文理考察的要求和範圍是有區別的這一理念。
比如數學和語文，現在很多文科生都栽在數學上，分流就是對文理科考生的要求更有區別。
獨家披露：江蘇省2023年高考方案
特別說明：本方案是根據近日召開的江蘇省2023年高考方案定奪會公佈的草案整理而成，具體操作層面可能會微 調，但基本上確定是2023年江蘇高考的新方案。
2023年江蘇省高考模式整體框架出來了
江蘇省教育廳前段時間組織了全省50人的專家討論會，主題是2023年江蘇省的高考模式問題．在會上省教育廳對2023年高考模式進行介紹．2023年江蘇省高考模式是:3+2形式。3為語文，數學，外語，2為選修科目．
2023年高考是採用舊模式的最後一年，2023年高考怎麼考？模式有多大的變化？昨天記者從權威人士處獲悉，2023年高考考試大綱已經出臺，大綱對2023年高考模式做了詳細的說明。
高考總分600分
一名知情人士昨天透露，新的高考方案仍可以用「3+1+1」來表示。
「3」是指正式高考時只考語文、數學、外語三門，每門學科各200分，也就是說高考總分為600分。
「1」指的是文科考生必考歷史、理科考生必考物理，考試成績分為五個等級。
另一個「1」指文科考生在政治、地理中選考一門，理科考生在化學、生物中選一門，考試成績同樣分為五個等級。
相關考試有三次
據有關人士透露，預計2023年的高考從本學期末就要啟動。首先是除高考科目以外的四門學科及技術課的等級考試，如文科考生在高考中考的是語文、數學、英語，再考一門規定的歷史，再選考一門政治，那在高二階段，他還要考物理、化學、生物和文科沒選的一門地理的必修課，這四門課的成績都用等級來體現，如果對考試成績不滿意，考生在高三時還可以再考一次。在高二階段還要考技術，其中包括通用技術和資訊科技。
第二次考試安排在高三上學期，考兩個「1」，同樣計算為等級，對高招錄取有影響，這次考試如果不合格，同樣不能參加語文、數學、外語的高考。
第三次考試是考語文、數學、外語。
五個等級如何劃分
在新方案中出現了等級這個新名詞，專家透露，考生考完後，會按照考生的考分排名來確定等級，共分為a、b、c、d、e五個等級，比方說，考分在全省排名前10％的，為a級，10％～25％為b級，25％～55％為c級，55％～85％為d級，而85％之後則為e級。
填報志願仍有門檻
根據江蘇現行的高考方案，所有考生都必須通過高考綜合考，才能報名參加正式高考。同樣，2023年填報高考志願也設有相應的門檻。首先在高二進行的五門學科等級考試中，要全部達到d等級以上才有高考資格。
同時，要報考不同批次院校，除了可能對語文、數學、外語三門總分有不同要求外，考生的選考科目中的等級也有相應要求。
錄取依據是什麼
在高考錄取時，江蘇省招生主管部門還是按照語文、數學、外語三門總分從高到低來投檔，但高校可能對後面的「1+1」有要求，比方說，有的高校可能要求兩門都是b級，有的高校要求可能會更高。
但昨天一位名牌高校招生人士表示，對劃分的五個等級，學校覺得還是分得太粗，如學校希望考生的物理成績要拔尖，但由於全省排名前10％的都是a級，高校要想分辨出哪些考生的物理學科成績更優異，就有一定難度了。
【各方熱議】
昨天，針對2023年高考這個初步方案，各方人士說法不一，有褒有貶，也有不少專家為這個新方案提出不少中肯的建議。
優點：首先是改變了以往單純看高分的弊端。除了分數外，現在還有相應的等級制。
其次，從表面上看，正式高考時考生們只考語文、數學、外語三門功課，減輕了考生的負擔。此外，文理分科，這也適應了現在高校大眾化教育的特點，也是江蘇眾多考生和家長所期盼的。同時，對高校而言，給了高校更多的錄取自主權。
一位中學校長認為，這個方案對組織教學非常有利，學校可以有時間開足選修課，校本課程也有時間和空間去開，因為各科目分批考試，就減少了加班補課的可能。
缺點：南京一名中學校長提出，不可忽視的是，這個方案和目前實施的高中新課改仍存在矛盾，新方案目前討論還侷限在考哪些內容，沒有注意到如何與新課改銜接。而且新方案過於複雜，考試次數過多，因為每次考試都關乎選拔，在考試組織、閱卷等環節，可能會出現一些新的問題。
建議：一名專家表示，現在高考方案改革改來改去，還是對考哪些科目進行調整。事實上，高考改革的核心應該是改革高考選才機制，整個高考方案應該還要注重考查學生的綜合能力、特長、愛好等諸多因素。
另外，現在的高考錄取機制還是太死，考生們填完志願後就只能聽天由命，被錄取後根本沒有調整的機會。在這一點上，江蘇還可以借鑑歐洲一些國家的做法，這些國家在錄取中就會給考生多次選擇的機會，一次錄取的院校或專業不滿意，還可以再錄取。從中學角度來看，通過這種高考方式，對一些特殊人才還是很難選拔出來。
快報記者 謝靜嫻 黃豔
2023年江蘇高考方案究竟如何？內部知情人士表示，目前，江蘇省裡的專家們已經商討出一個初步的完整方案，還有待教育部門審批。此方案的設想是，從高二開始進行部分非高考科目的考試，作為取得高考資格的門檻，而真正影響到高校錄取的考試在高三階段進行，分兩步走，「3+1+1」的方案裡，先考兩個「1」，再考語文、數學、外語，最後綜合進行錄取，影響到高考錄取的兩個「1」採用了等級制，而語數外仍採用計分制，形成了分數與等級相結合的錄取模式。
高考制度的好處有哪些中國現行的高考制度有哪些好處？
首先，高考制度改革將有利於實現 以學生為主體 的教育理念，給學生提供 全面而自由發展 的機會和可能 將有利於教育模式從 應試教育 向素質教育 創新教育轉變。將有利於減輕學生的課業負擔和精神壓力，從而使學生有更多的自主選擇權，促進學生的個性化和終身化發展。將有利於改變 一考定終身 的考試模式，推進教育...
江蘇省以後幾年的高考制度是不是都和08年一樣
不一樣的，高考在不停地改革，等到你高考時肯定有變化，09年就已經與差別了，所有的課目都必須參加專業水平測試，以後還要向學分制發展，以學分制替代會考，所以你還是要努力學好每一門功課。要變也不會一年一變，起碼是3年一變。是的 應該都是隻考 語 數 外 江蘇省2008年高考制度 到底好不好？首先引用sin...
江蘇的小高考制度哪一年才有的,江蘇高考什麼時候開始取消小高考
據我所知 江蘇的小高考制度 即 目前的制度 是從 2008 年開始實行的 希望對你有幫助 2007年,針對2008年及以後江蘇考生 江蘇高考從2008年改革有了目前算分的小高考制度 但是改革之初有6a加10分 08年,6個a加10分 09年,6個a加10分 10年,1個a加1分,4個a加5分 11年...