木偶奇遇記的閱讀記錄卡怎麼弄,《木偶奇遇記》讀書筆記怎麼寫?

2021-03-27 16:45:54 字數 3425 閱讀 9381

1樓:匿名使用者

油光發亮、自言自語、接二連

三、精神抖擻、暴跳如雷、隱隱約約、埋頭苦幹、雷電交加、狼吞虎嚥、興致勃勃、猶豫不決、惻隱之心、手舞足蹈、興高采烈、擠眉弄眼、朦朦朧朧、窮追不捨、暈頭轉向、氣喘吁吁、氣息奄奄、一絲氣息、無所事事、悲痛欲絕、一本正經、活蹦亂跳、嚎啕大哭、歇斯底里、忐忑不安、匆匆忙忙、自作自受、萬事大吉、指點迷津、竭盡全力、慈眉善目、改邪歸正、火冒三丈、吞吞吐吐、無影無蹤、疲憊不堪、竭盡全力、怒氣衝衝、一落千丈、突如其來、花色各異、爭先恐後、恍恍惚惚、大吃一驚、無憂無慮、應有盡有。

2樓:匿名使用者

班級姓名作者書名心得體會主要內容好詞佳句

3樓:董朝山

多大了呀?方式不對啊?步行走不了j

4樓:匿名使用者

大家我也不會你們會嗎?

5樓:愛晴天娃娃

內容摘要: 夜裡,他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個用功讀書的好孩子,可是又經不起**。

在壞同學的慫恿下又逃學到海邊看鯊魚,後又被引誘到玩兒國,在瘋狂的玩了五個月之後,變成一頭蠢驢。後來還是仙女搭救了他。最後,他們父子在鯊魚腹中意外重逢,並設法逃了出來,在海邊住下,並變成一個真正的小孩子。

閱讀體會:發生於皮諾曹身上的故事告訴我們,一個孩子的自然天性在許多方面都是需要修正的。也就是說,在自然天性裡往往會有不少不夠盡善盡美的表現,等待著我們的逐步克服。

我敢保證是正確的~~~=3= =3= =3= =3= =3= =3= =3= =3= =3= =3=

6樓:匿名使用者

內容提要:長鼻子木偶皮諾基奧是一個神奇的木偶,能走能跑能跳,會說會笑會哭,這是老傑佩託用一段極普通的木頭雕成的。他誕生後,逃出家門,鬧了許多亂子。

他調皮搗蛋,愛撒謊,不愛學習,在壞孩子的引誘下,逃學去了「玩具國」。他雖然玩得挺開心,卻受到了報應,他歷經苦難,最後接受了教訓,終於悔改,變成了一個勤勞、誠實、樂於助人、熱愛學習的好孩子。

摘抄的好詞好句:

好詞:油光發亮、自言自語、接二連

三、精神抖擻、暴跳如雷、隱隱約約、埋頭苦幹、雷電交加、狼吞虎嚥、興致勃勃、猶豫不決、惻隱之心、嚎啕大哭、手舞足蹈、興高采烈、擠眉弄眼、朦朦朧朧、窮追不捨、暈頭轉向、氣喘吁吁、氣息奄奄、一絲氣息、無所事事、悲痛欲絕、一本正經、活蹦亂跳、嚎啕大哭、歇斯底里、忐忑不安、匆匆忙忙、自作自受、萬事大吉、指點迷津、竭盡全力、慈眉善目、改邪歸正、火冒三丈、吞吞吐吐、無影無蹤、疲憊不堪、竭盡全力、怒氣衝衝、一落千丈、突如其來、花色各異、爭先恐後、恍恍惚惚、大吃一驚、無憂無慮、應有盡有。

好句:1、這個冬夜真讓人害怕!風雨交加,電閃雷鳴,天空就像被撕裂一樣,發出可怕的紅光。寒冷刺骨的狂風捲起漫天的塵土,撲面而來,田野上的樹木也被吹得發出簌簌的響聲。

2、一到湖邊,馬上四處遠眺,湖面平靜得像一面鏡子。

3、我要做個有頭腦的孩子,我要言而有信。

4、天黑得伸手不見五指了。

5、我們就可以無拘無束地從早玩到晚了。

6、街上的嬉鬧聲、吵嚷聲、叫喊聲此起彼伏,到處是成群結隊的小搗蛋,他們有的打彈子,有的打球,有的騎木馬,有的捉迷藏,有的扮小丑,有的朗誦,有的唱歌,有的翻跟頭,有的捉蜻蜓,有的滾鐵環,有的拍手吹口哨,還有的學母雞咯咯叫……到處一片混亂,吵得你恨不得用棉花把耳朵堵上。

7、澤皮德火冒三丈,臉氣得像晒乾的紅辣椒。

8、一個戴睡帽的老頭從視窗潑下了一盆涼水。皮洛曹像只落湯雞!垂頭喪氣地回家了。

最喜歡的人物介紹:

皮諾曹:他是一個小木偶,天真無邪、正直勇敢而又任性淘氣,有時候還喜歡撒謊。他既沒壞到無可救藥,也沒好到無可挑剔,是和現實生活中的許多孩子一樣,心地善良、聰明伶俐,又有很多缺點。

後來經歷了重重磨難後改過自新,在仙女的幫助下變成了真正的孩子。

藍色頭髮的仙女:她是一個心地善良、關心並幫助皮諾曹成長的仙女。她為皮諾曹傾注了全部心血,在他生病的時候,想方設法使他恢復健康;在皮諾曹犯錯時,用計讓他明白只有付出才會有回報,教他成為自食其力的人。

並在皮諾曹撒謊的時候,讓他鼻子變長,讓他知道撒謊是可恥的。她在皮諾曹的成長中扮演的是一個母親的角色。

閱讀心得:

這篇童話,通過皮諾曹的種種曲折、離奇的經歷,表現小木偶熱愛正義、痛恨**、天真純潔的品質,教育我們要抵禦種種**,做一個誠實、聽話、愛學習、愛勞動,並能幫助父母的好孩子。

看完這本書讓我明白,只有通過自己的辛勤勞動,才能有收穫。就像我們學習一樣,平時不好好學習靠臨時抱佛腳是行不通的,今後我一定好好學習,上課認真聽講,爭取有更大的更大的進步。

《木偶奇遇記》讀書筆記怎麼寫?

7樓:割間間

今天,我讀完了抄義大利著名兒童襲文學家bai

科洛迪寫的

《木偶du奇遇記》這本書。我覺得zhi科洛迪很了不起dao,因為他通過這本書告訴我們:要做一個懂禮貌、好好學習、懂得關心他人的好孩子。

我還認識了許多書中的人物:有勇敢的木偶匹諾曹,後來變成了一個好孩子;有善良的仙女,曾經幫助木偶匹諾曹改正錯誤,有可惡的小矮人車伕,他把孩子們帶到玩具城裡,讓他們變成驢,還有可憐的傑佩託。其中,我最喜歡的是木偶匹諾曹。

他開始時很調皮、不聽話、懶惰、不愛學習、不關心他人。最後他改正了壞毛病,變成了一個懂禮貌、愛學習、關心他人的好孩子。我從他身上我學到了很多東西,讓我對待父母好了不少。

就拿這幾天我的英語輔導課來說吧,我已經快四年級了,在英語學校學習兩年了,跟英語老師也很熟悉了,再加上我經常坐在班級的第一排,總跟老師說話,也不怕老師了,所以這幾天上課不怎麼認真聽講。老師找了我的父母,說我這幾天的課堂紀律很不好。爸爸媽媽嚴歷地批評了我。

現在讀了《木偶奇遇記》這本書,使我明白了有錯誤就要及時改正的道理。我要向匹諾曹學習,改掉我這些壞毛病,好好學習,天天向上。

《木偶奇遇記》真是一本好書,讀了之後,我受益匪淺,讓我懂得了很多道理,如沐春風。

8樓:憑恩漆雕晶輝

一、寫作者及作品相關的介紹;

二、選擇你比較喜歡的一段摘抄下來;

三、讀的過程中和讀了以後你心裡是怎麼想的寫一下。

木偶奇遇記閱讀心得

《木偶奇遇記》第一章的閱讀感想

9樓:武府小道

第一章人物:小木頭.老木匠。

大體過程:從前有一根木頭,這個木頭恰好落在了一個老木匠的手裡,這個木頭會說話.會走路,但老木匠卻不知道這個祕密。

有一天,他打算把這個木頭做成桌子腳,他正要用斧頭劈向木頭,木頭說話了:「別劈我,我會疼。」老木匠以為這是幻覺,他便拿起刨子,要把木頭刨光.

刨平,木頭有說話了:「別弄了,我太癢了。」這時老木匠一向的紫紅的鼻子,都被嚇青了。

心得:這章故事描寫了「木頭」的語言,描寫了「老木匠」的動作。我感覺描寫的很好。

10樓:高秋莉

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木偶奇遇記的作者簡介,木偶奇遇記的作者

木偶奇bai遇記 的du作者是卡洛 科洛迪。zhi 卡洛 科洛迪,dao19世紀義大利回 著名作答家。生於義大利佛羅倫薩鄉下一個廚師家庭,在教會學校畢業後,開始給地方報紙寫稿,積極參加義大利民族解放運動,並參加了1848年的義大利解放戰爭。科洛迪以兒童文學作家聞名於世,他先後寫過 小手杖遊義大利 小...

《木偶奇遇記》中有哪些精彩語句,木偶奇遇記的精彩片段

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木偶奇遇記讀後感的作文怎麼寫,木偶奇遇記讀後感300字的作文怎麼寫

內容來自使用者 北關初中昌哥 木偶奇遇記 的故事是家喻戶曉,它講述了一個任性 撒謊 懶惰 不愛學習 經不住 的壞孩子經過種種磨難,並在磨難中接受了教訓,變成一個誠實 勤勞 勇敢 好學的好孩子的經過。在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希望能找到一方奇蹟田,在那兒不用費力就能種出許許多多的金幣。...