河南比較有實力的體驗式培訓(拓展訓練)公司都有哪幾個

2021-03-27 11:18:56 字數 3292 閱讀 6140

1樓:路不寂寞

河南拓展訓練泰傑斯教育培訓集團,也挺好的!已經連續合作兩年了,無論是培訓的品質還是培訓的服務滿意度,都很好!據其業務員說,在河南應該算是有實力的拓展公司之一了!

2樓:匿名使用者

狼之王企業管理諮詢公司品牌:狼之王拓展訓練營,狼團訓練機構,百家講壇(內訓),狼之王大學生素質拓展訓練營,少年軍校夏令營,呂超博士(世界吉尼斯紀錄)記憶力訓練營,教練技術,中國人民大學emba等課程

河南鄭州狼之王大學生素質拓展訓練專案:心智測驗、我是誰、挑戰no.1、制定成功計劃、自我評測、口才訓練,**競賽、智慧大闖關、注意力訓練、思維能力訓練……

3樓:匿名使用者

我就知道河南眾心比較好的,也是比較有實力,在河南省是比較有名的,河南眾心一加一企業管理諮詢****創立於2023年,迄今已為7000多家企事業單位提供過培訓服務,累計培訓學員80000餘名,公司現有員工70位,國家認證專業拓展培訓師33位,其中高階拓展培訓師5人。

4樓:壞丫頭

鄭州老a特訓團 鄭州戰友企業管理**** 中原首家軍事化拓展培訓公司,公司秉承將軍隊的管理理念融入到企業的管理中去,幫助企業去解決所存在的一些問題,更好的打造團隊。

為什麼選擇體驗式培訓(拓展訓練),理由有哪些

5樓:匿名使用者

員工參與性高,而且代入感強

更好的帶動員工的積極性,挖掘每個人的潛能

對比傳統內訓來說,肯定體驗要更強

拓展訓練還是拓展培訓、體驗式培訓 ,有區別嗎?

6樓:中國良子

拓展訓練和拓展培訓基本一樣,他們和體驗式培訓的關係就如蘋果和水果一樣,拓展訓練是體驗式培訓中的其中一種,這麼說應該就比較清楚了!

7樓:西域北狼

一切以行動開始的培訓

形式都可以稱為體驗式培訓或體驗式學習,如學習開車、游泳,再多的理論都無法教會你,只有親自感受、體驗過程才學得好!

所謂拓展訓練應該說是體驗式培訓的一種,介於特定場所環境下(場地、野外、室內)的體驗式學習,更多傾注於團體成員間進行團隊建設、溝通協作的訓練。

2者之間的關係猶如川菜與中餐的關係。

8樓:老胡

體驗式培訓,是從做中學,特別重視體驗,孔子曰:吾聽吾忘,吾見吾記,吾做吾悟 是最好的詮釋;拓展培訓起源二戰時期英國水兵訓練學校,是體驗式培訓的代表方式,說的是一回事,只是體驗式培訓涵蓋的東西更廣更多而已!僅供參考!

臨沂給力拓展培訓師

什麼是拓展培訓?

9樓:匿名使用者

拓展培訓是當今世界上最通行、最科學、最有效的體驗式培訓方式。它是素質教育在職業素養教育方面的一個分支。它決不等同於我們熟知的傳統的灌輸式教育培訓方式。

拓展培訓源於西方英文outward-bound,原意為一艘小船離開安全的港灣,駛向波濤洶湧的大海,去迎接挑戰。

拓展的**有一個故事,在二戰時,大西洋上有很多船隻由於受到攻擊而沉沒,大批船員落水,由於海水冰冷,又遠離大陸,絕大多數的船員不幸犧牲了,但仍有極少數的人在經歷了長時間的磨難後終於得以生還。當人們在瞭解了這些生還下來的人的情況後,發現了一個令人非常驚奇的事實,這就是這些生還下來的人不是人們想象的那樣都是些身體強壯的小夥子,而大多數是些年老體弱的人。經過一段時間的調查研究,瞭解情況,專家們終於找到了這個問題的答案:

這些人之所以能活下來,關鍵在於這些人有良好的心理素質。當他們遇到災難的時候,首先想到的是:我一定要活下去,有一種強烈的求生慾望。

而那些年輕的海員可能更多的想到的是:這下我可能就完了,我不能活著回去了。

當時有個德國人庫爾特?漢恩提議,利用一些自然條件和人工設施,讓那些年輕的海員做一些具有心理挑戰的活動和專案,以培訓和提高他們的心理素質。後其好友勞倫斯在2023年成立了一所阿德伯威海上培訓學校,以年輕海員為培訓物件,這是拓展培訓最早的一個雛形。

二戰以後,在英國出現了一種叫做outward-bound的管理培訓,這種培訓利使用者外活動的形式,模擬真實管理情境,對管理者和企業家進行心理和管理兩方面的培訓。

由於拓展培訓這種非常新穎的培訓形式和良好的培訓效果,很快就風靡了整個歐洲的教育培訓領域並在其後的半個世紀中發展到全世界。

如今,拓展培訓又被稱為「自我突破人格培訓」,是一種現代人和現代組織全新的學習方法和培訓方式。它利用崇山峻嶺、浩瀚海川等自然環境,通過各種精心設計的活動,在解決問題,應對挑戰的過程中,使學員達到「磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔鍊團體」的培訓目的。是一種突破傳統培訓思維和模式要求的全新培訓方式。

其所開課程獨具創意,融思想性、教育性、挑戰性、實用性和趣味性於一體。

10樓:仙族

**生存課程你有—在獲救之前生存下去的能力嗎?課程幫助學員學習求生技術並指導學員渡過艱苦的生存訓練。

學習多項求生技能,如蒐集食物的方法,辨認動物蹤跡並設下陷阱,剝皮與去內臟,白天與夜間的導航定向

建立緊急庇護所,追蹤、在野外面對攻擊時保護自己,野外急救,善用繩結技術來安全地越過河流、湖泊和陡坡之類的困難地形等以上方法。

課程開始,你將被帶到野外,沒有帳篷、水或是食物。

在課程中你只能得到少量食物,水則必須從當地的泉水和池塘中獲取。

之後,你必須自己蒐集其他食物來補充膳食。那麼,逃離荒野,你準備好了嗎?

體驗式培訓與傳統培訓有何區別?

11樓:湯訓

傳統教育培訓以理論的講授為主,教師比較主動。而體驗式培訓倡導的理念是,學員是學習的主體,學員的經驗是學習的重要資源,學習的提供者關鍵是給學員創造一種情景,在這個情景當中,使學員能把過去工作當中的經驗煥發出來,在老師的帶領下,在一定層面上得到總結、提升和整合。通過活動、體驗的方式來達到學習的目的,而不是通過理論灌輸的方法。

這是二者的根本區別。

12樓:老胡

以體驗,經驗分享為教學形式的拓展訓練的出現,打破了傳統的培訓模式,它並不灌輸你某種知識或訓練某種技巧,而是設定一個特殊的環境,讓你直接參與整個教學過程,在參與的同時,去完成一種體驗,進行自我反思,獲得某些感悟。它吸收了國外先進的經驗,同時注意適應中國人的心理特徵與接受風格,將大部分課程放在戶外,精心設定了系列新穎、刺激的情景,讓學員主動地去體會,去解決問題,在參與、體驗的過程中,心理受到挑戰,思想得到啟發,然後通過學員共同討論總結,進行經驗分享,感悟出種種具有豐富現代人文精神和管理內涵的道理。在特定的環境中去思考、去發現、去醒悟,對自己、對同事、對團隊重新認識、重新定位,這是「拓展訓練」給我們的心理震撼,也是「拓展訓練」的意義所在。

公司為什麼要做體驗式拓展培訓

體驗式培訓能給企業帶來什麼價值,體驗式培訓的意義

1 通過體bai驗激發員工的潛力,du加強zhi團隊成員對企業的向心力 dao歸屬版 感和團隊凝聚力,權樹立互相配合,互相支援的團隊精神和整體意識。2 改進企業內部的溝通與資訊交流,員工間 上下級之間 組織各部門間能夠主動溝通 默契配合,改善組織內人際關係,營造一個積極向上的團隊氛圍。3 激發參訓人...

什麼是體驗式培訓

是有力量 有效且具影響力的培訓方式。這是在二十世紀初的德國,在沒有多少人懷疑捧讀教科書和課堂授課的教學模式時,曾在牛津受教的 教師科翰 kurthahn 忽然向自己發問 有沒有更好的方式,讓教育更豐富?科翰覺得,這如同學游泳 學腳踏車,因為經驗來自親身體驗,就會深刻得終身不忘。他希望建立一所學校,以...

體驗式營銷模式是什麼哪種品牌的店裡有這種服務呀

最典型就是蘋果小米體驗店了 先體驗後購買 其實和很多化妝品的試用差不多 只不過體驗銷售模式中 你想收到的體驗往往是產品的最佳效果 比如你在茶葉店裡和茶,和你買回家裡自己泡 總感覺味道是不如店裡的 體驗式營銷bai模式是在銷du售當中,讓客戶參與其中,親身體驗zhi產品的功能 dao性,好區多把對使回...