開學就學習導數了,導數在高中中有什麼用呢?導數在高中是幹什

2021-05-22 07:54:27 字數 5395 閱讀 2016

1樓:tellme赫赫

是一種基礎性的數學工具,相當重要。以記公式為主,理解容易做題難

導數在高中物理裡面有什麼應用

2樓:匿名使用者

這個問題很簡單,既然你在問,那就用科普的語言來描述哈。

高中學的導數有什麼用,為什麼就讓你求出一個數來!!導數應該怎麼學

3樓:匿名使用者

讀大學理工科有重要用途,是學習專業課程的基礎和技術,不掌握它,很難學好理工類專業。先從導數的幾何意義、物理意義去理解它,多做一些練習。

高中數學的導數有什麼作用?

4樓:匿名使用者

導數(derivative)是微積分中的重要基礎概念。當自變數的增量趨於零時,因變數的增量與自變數的增量之商的極限。在一個函式存在導數時,稱這個函式可導或者可微分。

可導的函式一定連續。不連續的函式一定不可導。導數實質上就是一個求極限的過程,導數的四則運演算法則**於極限的四則運演算法則。

亦名紀數、微商,由速度變化問題和曲線的切線問題而抽象出來的數學概念。又稱變化率。

如一輛汽車在10小時內走了 600千米,它的平均速度是60千米/小時,但在實際行駛過程中,是有快慢變化的,不都是60千米/小時。為了較好地反映汽車在行駛過程中的快慢變化情況,可以縮短時間間隔,設汽車所在位置s與時間t的關係為s=f(t),那麼汽車在由時刻t0變到t1這段時間內的平均速度是[f(t1)-f(t0)]/[t1-t0],當 t1與t0很接近時,汽車行駛的快慢變化就不會很大,平均速度就能較好地反映汽車在t0 到 t1這段時間內的運動變化情況 ,自然就把極限[f(t1)-f(t0)]/[t1-t0] 作為汽車在時刻t0的瞬時速度,這就是通常所說的速度。一般地,假設一元函式 y=f(x )在 x0點的附近(x0-a ,x0 +a)內有定義,當自變數的增量δx= x-x0→0時函式增量 δy=f(x)- f(x0)與自變數增量之比的極限存在且有限,就說函式f在x0點可導,稱之為f在x0點的導數(或變化率)。

若函式f在區間i 的每一點都可導,便得到一個以i為定義域的新函式,記作 f',稱之為f的導函式,簡稱為導數。函式y=f(x)在x0點的導數f'(x0)的幾何意義:表示曲線l 在p0〔x0,f(x0)〕 點的切線斜率。

一般地,我們得出用函式的導數來判斷函式的增減性的法則:設y=f(x )在(a,b)內可導。如果在(a,b)內,f'(x)>0,則f(x)在這個區間是單調增加的。。

如果在(a,b)內,f'(x)<0,則f(x)在這個區間是單調減小的。所以,當f'(x)=0時,y=f(x )有極大值或極小值,極大值中最大者是最大值,極小值中最小者是最小值。

導數的幾何意義是該函式曲線在這一點上的切線斜率。

(1)求函式y=f(x)在x0處導數的步驟:

① 求函式的增量δy=f(x0+δx)-f(x0)

② 求平均變化率

③ 取極限,得導數。

(2)幾種常見函式的導數公式:

① c'=0(c為常數函式);

② (x^n)'= nx^(n-1) (n∈q);

③ (sinx)' = cosx;

④ (cosx)' = - sinx;

⑤ (e^x)' = e^x;

⑥ (a^x)' = a^xlna (ln為自然對數)

⑦ (inx)' = 1/x(ln為自然對數)

⑧ (logax)' =(xlna)^(-1),(a>0且a不等於1)

補充一下。上面的公式是不可以代常數進去的,只能代函式,新學導數的人往往忽略這一點,造成歧義,要多加註意。

(3)導數的四則運演算法則:

①(u±v)'=u'±v'

②(uv)'=u'v+uv'

③(u/v)'=(u'v-uv')/ v^2

(4)複合函式的導數

複合函式對自變數的導數,等於已知函式對中間變數的導數,乘以中間變數對自變數的導數--稱為鏈式法則。

導數是微積分的一個重要的支柱。牛頓及萊布尼茨對此做出了卓越的貢獻!

導數的應用

1.函式的單調性

(1)利用導數的符號判斷函式的增減性

利用導數的符號判斷函式的增減性,這是導數幾何意義在研究曲線變化規律時的一個應用,它充分體現了數形結合的思想.

一般地,在某個區間(a,b)內,如果>0,那麼函式y=f(x)在這個區間內單調遞增;如果<0,那麼函式y=f(x)在這個區間內單調遞減.

如果在某個區間內恆有=0,則f(x)是常函式.

注意:在某個區間內,>0是f(x)在此區間上為增函式的充分條件,而不是必要條件,如f(x)=x3在內是增函式,但.

(2)求函式單調區間的步驟

①確定f(x)的定義域;

②求導數;

③由(或)解出相應的x的範圍.當f'(x)>0時,f(x)在相應區間上是增函式;當f'(x)<0時,f(x)在相應區間上是減函式.

2.函式的極值

(1)函式的極值的判定

①如果在兩側符號相同,則不是f(x)的極值點;

②如果在附近的左側,右側,那麼,是極大值或極小值.

3.求函式極值的步驟

①確定函式的定義域;

②求導數;

③在定義域內求出所有的駐點,即求方程及的所有實根;

④檢查在駐點左右的符號,如果左正右負,那麼f(x)在這個根處取得極大值;如果左負右正,那麼f(x)在這個根處取得極小值.

4.函式的最值

(1)如果f(x)在〔a,b〕上的最大值(或最小值)是在(a,b)內一點處取得的,顯然這個最大值(或最小值)同時是個極大值(或極小值),它是f(x)在(a,b)內所有的極大值(或極小值)中最大的(或最小的),但是最值也可能在〔a,b〕的端點a或b處取得,極值與最值是兩個不同的概念.

(2)求f(x)在[a,b]上的最大值與最小值的步驟

①求f(x)在(a,b)內的極值;

②將f(x)的各極值與f(a),f(b)比較,其中最大的一個是最大值,最小的一個是最小值.

5.生活中的優化問題

生活中經常遇到求利潤最大、用料最省、效率最高等問題,這些問題稱為優化問題,優化問題也稱為最值問題.解決這些問題具有非常現實的意義.這些問題通常可以轉化為數學中的函式問題,進而轉化為求函式的最大(小)值問題.

下導數在整個高中數學中算是什麼地位

5樓:匿名使用者

下導數是什麼意思?

在高中的數學裡

導數不是那麼的重要

而在高等數學裡,導數則是重要的基礎知識

導數由極限式子推匯出來

而解題過程中通常都缺少不了導數的運用

二階導數在高中有什麼用?大神們幫幫忙

6樓:笑你嗎個b_鄉

一階導數在高中數學裡面很有用 但我覺得二階導數好像沒什麼用阿 誰能告訴我二階導數的意義到底是什麼 一階是變化率 二階是什麼?還有 二階導數能在高中數學裡面有什麼應用?謝謝

記得采納啊

什麼是導數啊?高中數學導數學不會啊!!!!!!!!!!

7樓:匿名使用者

導數,就是微積分入門。

微積分就是把一個大的破jb玩意兒無限分解成n多小的不能再小的東西來找規律!最後結合函式算出這個大的破jb玩意兒到底是什麼!!!

導數,用來描述一段有意義的曲線、曲面在多次元空間內的線性、面性、點性趨勢!

比如計算一地上一攤不規則 但比較圓滑的水漬的面積。 都是要用到微積分的。

拿最簡單的 :圓的面積 來說。 不用到微積分你永遠無法證明 s = πr^2

8樓:落葉ギ風塵

先說明下,你如果把以下的方法弄明白了,那麼導數對你就不會構成任何威脅了,提前恭喜你了!

方法如下:

這裡將列舉六類基本初等函式的導數以及它們的推導過程(初等函式可由之運算來):

1.常函式(即常數)y=c(c為常數) y'=0 【y=0 y'=0:導數為本身的函式之一】

2.冪函式y=x^n,y'=n*x^(n-1)(n∈r) 【1/x的導數為-1/(x^2)】

基本導數公式

3.指數函式y=a^x,y'=a^x * lna 【y=e^x y'=e^x:導數為本身的函式之二】

4.對數函式y=logax,y'=1/(xlna) (a>0且a≠1,x>0);【y=lnx,y'=1/x】

5.三角函式

(1)正弦函式y=(sinx )y'=cosx

(2)餘弦函式y=(cosx) y'=-sinx

(3)正切函式y=(tanx) y'=1/(cosx)^2

(4)餘切函式y=(cotx) y'=-1/(sinx)^2

6.反三角函式

(1)反正弦函式y=(arcsinx) y'=1/√1-x^2

(2)反餘弦函式y=(arccosx) y'=-1/√1-x^2

(3)反正切函式y=(arctanx) y'=1/(1+x^2)

(4)反餘切函式y=(arccotx) y'=-1/(1+x^2)

口訣為了便於記憶,有人整理出了以下口訣:

常為零,冪降次,對導數(e為底時直接導數,a為底時乘以lna),指不變(特別的,自然對數的指數函式完全不變,一般的指數函式須乘以lna);正變餘,餘變正,切割方(切函式是相應割函式(切函式的倒數)的平方),割乘切,反分式

推導在推導的過程中有這幾個常見的公式需要用到:

1.①(u±v)'=u'±v'

②(uv)'=u'v+uv'

③(u/v)'=(u'v-uv')/ v^2

2. 原函式與反函式導數關係(由三角函式導數推反三角函式的):y=f(x)的反函式是x=g(y),則有y'=1/x'.

3. 複合函式的導數:

複合函式對自變數的導數,等於已知函式對中間變數的導數,乘以中間變數對自變數的導數--稱為鏈式法則。

4. 積分號下的求導法則:

d(∫f(x,t)dt φ(x),ψ(x))/dx=f(x,ψ(x))ψ'(x)-f(x,φ(x))φ'(x)+∫[f 'x(x,t)dt φ(x),ψ(x)]

9樓:少林寺的掃地僧

對於函式的導數的幾何意義 就是這個函式圖象的斜率的函式.

再簡單點,比如求某點的導數.就是求這點的斜率.

比如y=x 這個函式的導數就是y=1即y=x 這個函式的圖象上的任意一點的斜率都是1比如y=x² 這個函式的導數就是y=2x

即y=x² 這個函式的圖象上的在x=a的斜率為 2a (比如x=1,那麼y=x² 在x=1處的斜率為2,

x=2,那麼y=x² 在x=2處的斜率為4)....

如果還不明白,就去學學基礎的東西吧...............

所謂導數,對於函式圖象來說,就是比如我想知道這點的斜率,通過幾何作圖的方法求,是一件很蛋疼的事情,一點兩點還好說,麻煩也有限,但是對於任意點,無限多的點,再通過幾何作圖的方法求,這就不行了, 通過導數,我們就能很快就知道在某一點的導數。還不明白?

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