作文中可以經常引用的著名詩句有哪些,分別在什麼情況

2021-03-26 16:39:49 字數 4809 閱讀 8556

1樓:小章魚

皎潔的月亮,閃爍的小星星,構成了一副美麗的夜景圖。

我站在小區裡的木柵欄旁,仰望天空,只見那圓圓的月亮,半邊亮半邊暗,像怕羞的少女一樣。一個藍色的暈圈調皮地把月亮裹在了**。

我望著月亮想:月亮啊,月亮,請告訴我,你為什麼有時候是「殘月」,像艘彎彎的小船;有時候是「圓月」,像個大玉盤。當你是個彎彎的小船時,我多麼想乘坐著你去探索天空的奧祕;當你是個玉盤時,我常憶起嫦娥姑娘來——她在空中總是那樣自由自在,好逍遙啊!

目光離開闊月,我才發現遠離明月的天空,還有稀稀朗朗的一些小星星。這些小星星,有的放射著耀眼的光輝,有的發出微微的白光,有的疏散在各方,有的密整合一簇,好像在竊竊私語,又像在低聲吟唱。啊,鑽石般的群星把天空裝飾得多麼美麗壯觀!

月光下,我默默站著的身影顯得高大了。我身後那長長的綠藤盤在柵欄上,還牽引著許多大大小小的喇叭花。木柵欄的下面有許多不知名的小花自由自在地開放著,紅的、粉的、黃的,映著月光顯得更加姣美可愛。

微風吹過,花香四溢,陣陣撲鼻。一切都沉浸在這靜靜的夜色之中,然而,我似乎聽到一陣悅耳動聽的吹奏樂聲,啊,是綠藤上的喇叭花正在讚頌這迷人的月夜!

2樓:左利韋春冬

那就要看你寫的作文題目了,平時你也可以做個有心人,用專門的本子,多積累摘錄下來,並且分類.比如,描寫環境,帶月的詩句「明月鬆間照,清泉石上流.」……

哪些詩句可以經常用在作文中!!

3樓:好夢紛飛

1、現代詩也可以吧,成功的花,人們只驚慕她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透了版奮鬥的權淚泉,灑遍了犧牲的血雨。(成功是需要付出努力的)

2、花為什麼謝了呢?我的熱烈的愛把它緊壓在我的心上,因此花謝了。琴絃為什麼斷了呢?我強彈了一個它不能勝任的音符,因此琴絃斷了。(很多東西不能勉強)

3、人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。(這個不用解釋了吧)

4、莫等閒,白了少年頭,空悲切。 少壯不努力,老大徒傷悲。(告誡人們珍惜時間,趁少年努力)

5、踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫。

(比喻急需的東西費了很大的力氣找不到,卻在無意中得到了。)

6、同是天涯淪落人 相逢何必從相識

實在是太多了 其實寫作文想寫的好不一定要用詩句的 你可以用好詞好句 這個很好找的 隨便一搜就能找到

4樓:牛印枝薩書

樹欲靜而風不止,子欲養而親不待

牡丹花下死,做鬼也風流

雨中草色綠堪染,水上桃花紅欲然。

桃花復含宿雨,綠柳更帶朝煙。

一庭春色惱人來,一枝紅杏出牆頭

5樓:wendy隋

粉身碎骨渾不怕,留得清白在人間。(打死也不會說出祕密,要到老一身清白)

6樓:匿名使用者

古詩詞都可以。天下文章一大抄,看你會抄不會抄,

引用詩句作為作文題目,有什麼好的詩句? 20

7樓:阿克希亞

這要看你文章的主題了……不同的主題自然要用不同的詩句。

舉個例子,

如果你的主題是感知自然,標題就可以用陶淵明的「久在樊籠裡,復得返自然」;

如果是關於詩意生活的作文,題目可以是「願有詩意千尋瀑」 ,化用了金嶽霖先生的句子:一身詩意千尋瀑,萬古人間四月天;

如果表達少年意氣風發可用「數風流人物,還看今朝」;

另外還有一些別的,比如《微木亦可填滄海》比如《困窘不墜青雲志》……推薦多背背《滕王閣序》,字字珠璣。我個人覺得辛棄疾,蘇東坡的詞也很適合做題目,曠達深遠,耐人尋味。老莊論語多看看也沒錯的。

8樓:風雪渡寒舟

1,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。------------陸游名句。

這個題目有很廣泛靈活的的概括性,可以從生活中,汲取很多素材。

2,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

這個題目屬於是歌頌,表彰,緬懷一些平凡唯有偉大的人物及事物。

3,天行健,君子當自強不息。這個屬於勵志奮鬥的題材。

見題原創,並非摘抄。希望可以幫到你。

9樓:好好往下過

丈夫志四海,萬里猶比鄰。 —— 曹 植《贈白馬王彪》有志者事竟成。 ——《後漢書?

耿 列傳》欲窮千里目,更上一層樓。 —— 王之渙《登鸛雀樓》志當存高遠。—— 諸葛亮《誡外生書》歲寒,然後知松柏之後凋也。

——《論語?子罕》天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。——《孟子?

告子下》

10樓:道神傷

人生若只如初見作文

何夢成殤,不過笑談紅塵;聞想成痴,無奈事如浮雲,苦笑,終是尋不到我的天堂。

夢近在咫尺,卻是那麼的遙不可及若水的三月,我開啟塵封的記憶。憶流年,為你揮墨一筆流觴。殘缺的記憶在指尖緩緩地流淌,泣血的眼淚劃破夕陽,滴落曾經眷念著的年華。

一絲模糊的纏念,依稀著人生若只如初見!

逝去的歲月,在塵土裡埋藏。物是人非,我依然看不透風起雲湧的飄然,昨日花開,是我無法觸控的難忘。已忘記了多少來去匆忙,只記得當年你揮散的漫天落花,留下了永恆牽連的幾許期盼。

印象中,是我永遠的執著,追尋過你的足跡,那是我的絕望。

一切的一切都已不再。我的追逐,不過是虛幻的勾畫。黯然神傷的故事,在時間的沉澱中悄然落幕。

三月的世界很綺麗,不禁離別。微拂的柳枝,猶如被春風刪減的搖盪詞句,徒然留下一汪思念的清淚。

漂泊的心,陌上嫣然,竟隨風而去。望穿秋水,一逸沉浮,不過是鏡中月,水中花。一縷殘陽,半池牽掛,染指流連,關於你,仿若一縷殘香後沒落的芬芳。只是,這一刻,突然想起你。

夜涼如水,晚風流霜,似江南的絲竹,化成了淡淡的回憶。遙望著綴滿繁星的夜空,我輕輕開啟那扇塵封已久的心窗,在濃濃的夜色中思念著浪跡天涯的你。清涼的晚風,將我的萬縷髮絲輕輕拂起。

沉默的心事,漸漸散作沉靜的相思。

人生若只如初見,那幸福的時光終歸只是一種奢望。歲月如歌,你已如一縷清風,在我身邊纏綿過後悄然離去。既然一切都如童話般飛往了虛無縹緲的夜空,我只能嘆息一聲,把這悲涼的故事永遠珍藏在心底。

「桃花淺深處,似勻深淺妝。春風助腸斷,吹落白衣裳。」漫步在曲折的長廊,風中瀰漫著淡淡的桃花香,在這個舞低楊柳樓心月的夜裡,沁人心脾的桃花香牽引著我漫漫無聊的心跡,任風兒把思緒扯散在蒼白的夜色中。

人生若只初如見,讓我在醉人的三月為你再次吟唱一曲《人面桃花》,讓我在清瘦的宋詞裡為你畫一扇精緻優雅的文心雕龍,讓我在歡樂聚離別苦的陽光三疊裡再為你折一枝依依不捨的楊柳,期待明年落花時節又逢君,期待纏綿的風兒能為我捎去天南地北的思念,期待漂泊的心在厭倦了流浪時能夠再度返回,讓我們那悲涼的故事變得溫暖。

11樓:匿名使用者

1、黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。(顧城)

2、給我一個支點,我能把地球撬起來!(阿基米德)

3、成功的花,人們只驚羨它現時的明豔;而當初的芽,卻浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。(冰心)

4、不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵。」 (巴爾扎克)

5、愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花瀰漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。(冰心)

6、天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過。(泰戈爾)

7、如果你因為失去了太陽而流淚,那麼你也將失去群星了。(泰戈爾)

8、人生最大的光榮,不在於永不言敗,而在於能屢仆屢起。(哥爾斯密)

9、明智的人絕不會坐下來為失敗而哀號,他們一定樂觀地尋找辦法來加以挽救。(莎士比亞)

10、現實是此岸,理想是彼岸,中間有著湍急的河流,行動則是架在川上的橋樑。(克雷洛夫)

11、即使翅膀折斷,也要用心飛翔。(張海迪)

12、我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠方/便只顧風雨兼程。我不去想身後會不會襲來寒風冷雨/既然目標是地平線/留給世界的只能是背影。我不去想未來是平坦還是泥濘/只要熱愛生命/一切都在意料中。

(汪國真)

12樓:王照忠

欲窮千里目,更上一層樓。(注意寫出要發奮讀書,就要博覽群書。。。。。。)

13樓:默默藍藍藍

怎一個情字了得 道是無情卻有情 問世間情為何物 此情可待成追憶 月若有情月長吟 可以吧上面的情全部換成自己要寫的字,我每次作文題目都是這麼來的

14樓:要估計以後不

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在作文中恰當的引用古代的詩句可以起到什麼作用 5

15樓:童童

古人常說,「腹有詩書氣自華」。古典詩文蘊涵著深厚的文化底蘊和情感資源。妙用古詩文可以啟用語言表達、彰顯文章底蘊,使文章散發出濃濃的書卷氣和文化氣。

詩句的引用就是在文章的區域性位置直接嵌入古典詩文名句。如文章的標題、題記、首段和末尾等。在文章開頭嵌入詩詞佳句。

以此領起全篇,則能夠使語言顯得凝練精闢,更能讓閱卷者立刻「窺」到作者的文化積澱和人文素養,給他們留下較佳的第一印象。在文章收尾處引用古典詩文,則具有畫龍點睛之效,能夠啟人心智、昇華主題,收到言有盡而意無窮的表達效果,令讀者掩卷沉思,回味無窮。

結尾用詩,是用簡潔且精練的語言來總結全文,而且可以起到和前文自然的銜接的作用,很自然的收尾.畫龍點睛啊.有的結尾還和開頭做很好的呼應作用

16樓:漾水沁心

1,提高你作文的檔次,給人感覺很有水平

2,可以博得閱卷老師的好感,覺得你的文化底蘊不錯。

3,有些詩句更能傳達出你的真實意圖,簡單又明瞭。。。。。。。。。。。。。

17樓:紫純琳

使文章更有文采.用詩句表達感情.使作文生動

作文中引用詩人詩句的段落引用詩句的作文段落

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