1樓：匿名使用者
人口增多的利處
1、勞動力增加，消費拉動，經濟水平高。 這是一個小孩子都明白的道理，人多力量大，經濟一定會更加快速的增長，國家與社會的發展也一定會快速。並且人多了以後就有更多的消費能力，從而刺激生產經濟運轉速度更加穩定與快速。
當人口增加時需求增多，促進生產，在反過來刺激生產。社會系統運轉穩定。
2、減少了社會人口老齡化的影響 人口老齡化是世界上每個國家都面臨的問題。社會進入老齡化之後，勞動力減少，老人護理，養老保險等問題接踵而至。老人顯然會成為社會的負擔，成為社會發展的阻礙。
然而人口增多後，就會大幅度的減少老齡化對社會的影響。勞動力持續穩定增長為社會提供能量，那麼老人護理與養老保險等諸多問題，就會得到改善。並且從小的方面來說，家庭養老也變得比較容易，防止出現一對夫婦，贍養兩對老人的狀況（雖說贍養老人是義務，但對於不富裕的家庭來說就可能成為負擔。
）人口增長的弊端
1、人均資源過少，導致社會發展不穩定。 全球資源有可再生資源與不可再生資源，世界上大部分的能源都是由不可再生資源，煤，石油天然氣提供的。而人類現階段對不可再生資源的利用效率還十分有限。
資源消耗完之後，就必然會導致發展的停滯，所以就必須降低資源的消耗的速度。最好的方法就是在保證勞動力，生產力平穩發展的前提下，儘量減少人口數量，並利用科技提高能源的利用率。
2、因為科技發展所導致的勞動力過剩。 在科技日益發展的今日，個人的生產能力比以往較大提升，生產力大幅提高，所需勞動力日益減少，逐漸產生勞動力過剩現象，失業人員增多，貧富差距日子增大，導致社會產生動盪局面。科技發展是社會進步的必要過程，所以只能通過減少人口解決社會勞動力過剩的問題。
在這點基礎上，要避免社會老齡化以及生產力停滯的情況。
3、環境破壞，人口過多所帶來的汙染也會日益嚴重，如果科技發展速度無法跟上人口增長且汙染的速度，地球將勢必不適於人類生存。即使日益普及環境保護意識，也無可避免日常汙染，無法從根本上解決問題。此時適當減少人口數量是解決此問題的最後方法
2樓：匿名使用者
人口多有優勢也有劣勢:1人口多消耗都，資源有限人均就會少2人口多管理難，不能跟國外一樣某些方面自由3人口多消耗多破壞環境4人口多同樣的教育環境精英多，畢竟按概率算，基數大必然多5人口多生產多，雖然消耗也多，但是節省一點就能對大專案有絕對支援力度，特別某些需要人體驗或者前期技術不到位損壞人的專案，人多很有優勢6人口多文化傳播快，人都會被環境影響，如果全世界百分之90都國人，其他文化還有生存土壤嗎
3樓：信仰夢淚呀
利；1全國不怕人員缺少 2軍事人員不怕少 弊：汙染增多 食物缺少 缺少工作人增加
4樓：翰林學庫
人口多在未來既不是絕對優勢，也不是絕對劣勢。因為人口多確實是有優勢也有劣勢。優勢表現：
人口多首先能夠帶來規模效益，一方面，從戰爭角度講，「對於同一類素質的人群，在經濟 發展程度相同時，戰爭能力與人口數量成正比」。可以想象，兩個國家經濟發展水平類似時，人口多的國家一定可以獲得相對較大的安全感。回顧中國的戰爭史，僅抗美援朝一次戰役，就將我們4000多萬青壯年留在了他國土地上，如果沒有強大的人口基數做後盾，中國人民又如何能取得戰爭的勝利。
另一方面，「在社會發展程度相同時，人口規模決定市場規模，市場規模的大小與人口規模成正比。」因為大的人口規模決定了大的市場需求，刺激生產，而大的生產規模可以有利於企業形成規模經濟，降低成本，提高收益，從而提高社會福利，有利於經濟和社會的發展。我國改革開放後，大量引進外資，國外投資者基於中國巨大的市場而投資為中國的經濟發展做出了貢獻。
當然，人口多的優勢還表現在各個領域的各個方面，比如說大的人口基數可以獲得更多的人力資源，而人力資本在當今的人才競爭型社會中無疑起著就舉足輕重的作用。尤其對於中國這樣勞動密集型產業，人口多確實是相對優勢。劣勢表現：
人口過多對一國有限的資源來說，人均資源就較少了，而經濟增長使資源消耗急劇增加，故經濟發展與資源短缺的矛盾與日俱增，同時使得人與自然環境、社會環境的關係緊張，不得不倡導可持續發展戰略。據統計，在中國，鐵路線的人均佔有量為5cm/人，基礎設施的人均佔有量少使得在春運，節假日甚至平時，火車站顯得格外緊張。也難怪有國人本來打算舉家回國，投身到我國的經濟建設浪潮中，可在經歷過我國春運可怕的一幕後，毅然放棄此念頭。
因此，不能斷然說人口多在未來是優勢還是劣勢，也許只能想一些人說得那樣人口多具有比較優勢。還有就是人口多是優是劣還應該考慮這一國家的經濟發展階段、發展水平以及其人口結構、人口質量、人口素質比例等因素。因為人口的增長對於經濟發展過程來說，它具有促進因素也有阻礙因素兩個方面的影響。
哈維·萊本斯坦在《經濟落後與經濟增長》中指出,「人口是經濟發展的內在因素,經濟發展的過程是財富與人口增長之間相互競爭的過程，經濟發展只有超過人口最低生活水平時才能實現真正的經濟增長。」他闡述了「低開發經濟方面，人口的快速增長是阻礙經濟發展的主要原因。」故說人口的多是優勢還是劣勢，需看該國的經濟發展水平與人口之間的關係。
對於歐美和日本等發達國家，未來人口的適度多會擴大市場，隨著投資水平的增長而擴大經濟規模，能夠帶來經濟效益，刺激經濟的發展。而對於非洲，龐大的人口規模已經超越了物質資料生產的承受能力，人口多對其經濟發展的阻力超越了財富的增加。多的人口需要多的社會投入，如醫療保健、教育、衛生、文化、社會福利以及非生產型基本建設費用等的投入，這對於經濟本已落後的非洲來說，人多成了其經濟發展的阻礙因素。
對於這樣的發展中國家，哈維·萊本斯坦指出：必須控制人口的增長。因此未來人口多對於這樣的國家來說因該不是優勢。
再談人口結構，如果人口多但是結構不合理，對於其經濟的發展來說也未必是有勢，反而會帶來許多社會問題，例如人口結構中少年人口比例過大，對國民生產總值的增加，勞動力的就業及消費水準的提高等方面是不利的，會成為經濟發展的阻礙因素；同理，老年人口的比例過高同樣也會帶來一系列的社會問題，這也成為經濟學家研究的課題；還有就是農從人口與城市人口的比例等等。而人口過多帶來的主要弊端是：
1.生態環境問題
突出表現為生態破壞、環境汙染嚴重。它是社會執行和發展的重大障礙。**未來社會問題的主要矛盾將集中到生態環境上。
如不及早解決，它將給社會帶來巨大的破壞，甚至是全球性的、毀滅性的破壞。
2.勞動就業問題
源於勞動力與生產資料比例關係失調。這種失調在不同社會、不同地區表現形式不同。但它作為社會問題主要指人口過剩及經濟發展緩慢或停滯，造成勞動人口失業或待業現象。
中國的勞動就業問題，首先表現為就業不充分；還存在現有從業人員冗員嚴重、勞動生產率低下、就業及待業人員素質低下等問題。就業問題的社會後果，一方面妨礙了人民生活水平的提高，從而誘發社會動盪及社會犯罪；另一方面，不利於社會經濟的協調發展，進而威脅整個社會結構的穩定性。
3.青少年犯罪指少年或未成年人的違法犯罪，是世界各國面臨的日趨嚴重的社會問題。近
30年來，世界各國青少年犯罪急劇增加，突出特點是：犯罪次數增多、犯罪年齡提前、蔓延廣泛、手段殘忍、團伙作案突出、反覆性增強、改造難度加大。
4.老齡問題又稱人口老齡化問題，一般指人口中
60歲及
60歲以上的人口比例增大，從而影響社會生產和生活的問題。人口老齡化是近年來世界各國普遍關注的一項重大社會問題。目前在發達國家較為突出，不發達國家則被高出生率造成的人口年輕化掩蓋了這一現象。
從人口年齡構成上看，中國將在
20世紀末、下世紀初進入老年型社會。但由於人口基數大，無論現在還是將來，中國老年人口總數都將居世界首位。人口老齡化給社會、政治、經濟帶來一系列影響和問題，它要求對社會生產、消費、分配、投資、社會保障及福利、城鄉規劃等都要作出相應的調整。
中國人多的美國學校之利與弊
絕大多數的學生到達學校後，忙於適應一個全新的學習和生活環境。去美國讀中學的大多數小朋友們，無論是走讀的還是寄宿的，也都很快結識了新同學，新老師，新舍友或者新住家。同學們不忘在**上或者用網路**給我報平安，也會講給我他們碰到的新鮮事情。
孩子們高興的說：「我在機場碰到了跟我同樣去一所學校的***，路上有個伴真好。我們回來時候也一起回來。
」還有的說：「學校裡有個學姐也是我們城市讀的，我可以從她那裡瞭解到很多關於學校的事情。而且她還很照顧我們這些剛去的學弟學妹呢。
」諸如此類。
的確，近年來，出國留學熱風靡中國後，美國留學的中學生們在校園裡或者城市裡遇到中國人，甚至是自己城市的留學生們，不會有「他鄉遇故知」那種親切感覺，但是，在他鄉的校園裡，如果能遇到中國的學生，是一些留學生能夠很快適應外國生活的一個重要原因。張鵬是三年前去美國賓州讀寄宿高中的學生。他現在已經順利拿到一波士頓地區一所美國著名大學的offer，現在他瞭解到已經有這麼多中國的小留學生去美國讀中學，覺得他們比自己那時候要幸福很多。
提起他自己剛去美國的日子，張鵬說，第一次這麼遠離家裡，學校裡也沒有幾個大陸來的學生，由於語言熟練程度沒有當地學生那麼好，所以覺得異常的孤單。想家的時候，只能跟父母通個**，旁邊沒有一個可以聊天的同學，吃漢堡和比薩的時候，也沒有人可以一起說說媽媽做的中國菜，互相講講自己的家鄉的。去圖書館或者回到寢室，完成自己的學習任務後，其實也想要一個與自己有相同文化背景的人去聊天和互相學習。
我笑道：可是現在很多家長覺得如果校園裡的中國學生太多，會破壞整個學校學習語言的一個氛圍。像張鵬一樣，作為為一個從美國高中畢業又升入美國優秀大學的中國留學生來講，他的感受卻又是身臨其近的。
他笑著說："其實我也贊同家長的一些觀點，比如說選擇一些中國人較多的學校，可能會弱化語言環境，會造成學生學習惰性、交友圈侷限，融入當地生活慢，不利於國際視野的培養。但是，我想說的是，對外語能力不強、初到國外的低齡學生來說，有其他的中國學生陪伴一起學習和生活，能給他們一個適應國外生活的緩衝期，也能適當緩解身在異國他鄉的寂寞。
另外往往中國學生在一起像一個大家庭，能夠互相幫助。也是從積極的方面能夠影響到一個學生的。"
做一個國際人
去美國讀書，無論是高中還是更高層次，是為了學習美國教育當中先進的價值觀，人生觀，讓自己成為一個國際人，而不是單純的美國人，中國人或者某國人。語言只是個工具。這個工具用的好壞，一看你是不是經常用他，二也看你是不是有意識的把他用好。
是否會影響語言氛圍或者某個學生的留學，說到底還是學生是否適合留學的問題，如果學生願意和當地學生交流，心態積極主動，那麼即使中國學生多一些，他一樣能交到外國朋友；相反如果學生不夠主動，即使身邊都是外國學生，他也不能很好地適應。我這麼多年，還沒有看到哪個身邊的中國學生因為接觸了太多的中國學生，而英語沒有提高，或者提高的少了。
結合實際談談目前我國發展社群衛生服務應重點解決哪些問題
目前我國城市社群衛生服務存在的主要問題是醫務人員醫術不高，最好經常有主任醫師 專家定期門診，以提高社群衛生服務水平，讓老百姓相信在社群衛生站同樣能看好病。社群衛生服務存在的問題與對策研究 我國目前大力發展社群衛生服務的原因及意義 衛生局面試可能提問的問題及回答技巧 很多時候這些個考試面試都是個過場 ...
結合實際談談你對通貨膨脹及失業的認識
通脹表現為物價的螺旋式上升，失業顧名思義。在短期，適度的通脹會減低企業的融資成本，鼓勵投資，增加就業，但是，在長期而言，一般會回到均衡，失業無法顯著下降 當失業率較低時，貨幣工資增長率較高 反之，當失業率較高時，貨幣工資增長率較低，甚至是負數。根據成本推動的通貨膨脹理論，貨幣工資可以表示通貨膨脹率。...
請你結合實際談談你對人力資源管理這門課程的初步認識
通俗點來講就是人的選 育 用 留。總之人力資源主要目的是人員增值,開發,做到資源最大化。就是從能夠支撐一個企業運營的六大板塊讓我們初步接觸這麼課程唄。我就是學人力的啦 最大限度的剝奪員工的利益.談談你對人力資源管理的認識 區別於傳統的人事部門,主動的將員工作為動態資源去管理,注重員工的開發和合理使用...