以「我因什麼而自豪」為題的作文,400,急急急

2021-03-25 19:58:55 字數 3526 閱讀 2407

1樓:糖糖艾兒

我因成長而自豪

十五年探索、九年拼搏,風風雨雨我從容面對。直面中考,憶往昔,成長的漣漪再度迴旋在我心海——我為這點滴成長而自豪!

從在床上翻滾不停到邁出人生第一步,從在操場上奔波跳躍到穿上滑輪鞋在小區裡迎風而行,我不斷成長,不斷用身體來探索新的世界。自從用標準動作握上羽毛球拍,第一次穿上羽球裝在木質地板上奔跑,高強度的訓練,一次次鍛鍊著我的耐力,挑戰著我的極限。我的體能在這不斷地挑戰中獲得了實質性的提升,我的意志也在磨練中變得堅強。

於是,羽球生涯帶給我的不僅僅是身體上的鍛鍊,更是精神上的昇華。在球場,我成長,走向堅毅,走向不懈……

從第一次摔倒在地後毫無顧忌的放聲大哭,到如今即使心靈受到重創也僅僅是默默地望天,不斷成長的我懂得了淚水並不能解決一切。於是,我不再急於表現心中的懦弱與無助,而是用堅強樂觀來代替心中的苦悶。本不愛笑的我強迫自己笑對生活,用一種樂觀的態度來對待生活中的一切。

每當遇到煩惱與不順,目光總是自覺地遊移到天上。彷彿藍天與我有共同的心聲。不以物喜,不以己悲,淡泊名利,笑對人生。

在學校,我成長,走向樂觀,走向堅強……

九年風雨九年拼搏,肩頭的責任卻永不消逝。班長,這個在別的同學看起來陌生而遙不可及的名詞,對於我來說卻總最為親切。習慣於聽見召集令第一時間奔赴會場,習慣於面對老師冷靜而有邏輯地彙報,習慣於主動承擔屬於自己的責任,也習慣於正視自己因為失職所付出的代價……隨著責任心的增強,我越發享受承擔責任的樂趣,在承擔責任中我也不斷成長,走向成熟,走向穩重……

十五年探索、九年拼搏,風風雨雨我從容面對。風的怒號,堅強了我的內心;雨的澆灌,堅定了我的意志。直面風雨,直面挑戰,我更為自信。回憶往昔,我為自己的點滴成長而自豪!

一篇以《我因什麼而自豪》為題的700百字作文

2樓:匿名使用者

我因成長而自豪

十五年探索、九年拼搏,風風雨雨我從容面對.直面中考,憶往昔,成長的漣漪再度迴旋在我心海——我為這點滴成長而自豪!

從在床上翻滾不停到邁出人生第一步,從在操場上奔波跳躍到穿上滑輪鞋在小區裡迎風而行,我不斷成長,不斷用身體來探索新的世界.自從用標準動作握上羽毛球拍,第一次穿上羽球裝在木質地板上奔跑,高強度的訓練,一次次鍛鍊著我的耐力,挑戰著我的極限.我的體能在這不斷地挑戰中獲得了實質性的提升,我的意志也在磨練中變得堅強.

於是,羽球生涯帶給我的不僅僅是身體上的鍛鍊,更是精神上的昇華.在球場,我成長,走向堅毅,走向不懈……

從第一次摔倒在地後毫無顧忌的放聲大哭,到如今即使心靈受到重創也僅僅是默默地望天,不斷成長的我懂得了淚水並不能解決一切.於是,我不再急於表現心中的懦弱與無助,而是用堅強樂觀來代替心中的苦悶.本不愛笑的我強迫自己笑對生活,用一種樂觀的態度來對待生活中的一切.

每當遇到煩惱與不順,目光總是自覺地遊移到天上.彷彿藍天與我有共同的心聲.不以物喜,不以己悲,淡泊名利,笑對人生.

在學校,我成長,走向樂觀,走向堅強……

九年風雨九年拼搏,肩頭的責任卻永不消逝.班長,這個在別的同學看起來陌生而遙不可及的名詞,對於我來說卻總最為親切.習慣於聽見召集令第一時間奔赴會場,習慣於面對老師冷靜而有邏輯地彙報,習慣於主動承擔屬於自己的責任,也習慣於正視自己因為失職所付出的代價……隨著責任心的增強,我越發享受承擔責任的樂趣,在承擔責任中我也不斷成長,走向成熟,走向穩重……

十五年探索、九年拼搏,風風雨雨我從容面對.風的怒號,堅強了我的內心;雨的澆灌,堅定了我的意志.直面風雨,直面挑戰,我更為自信.回憶往昔,我為自己的點滴成長而自豪!

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3樓:琉璃筆記

餓餓餓餓餓餓餓餓餓額 餓餓餓餓餓餓餓餓餓額

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我因狗而自豪作文400字六年級

4樓:匿名使用者

觀《情繫

那樹桃花》有感

六一兒童節的下午,老師帶我們去看了一部真實的紀錄片―《情繫那樹桃花》,覺得挺感人的。

影片講的是山裡的孩子們非常窮,父母親的年收入合起來也不過只有幾千元錢。而**裡那個叫秀娟的小姑娘,她的名字和她的臉蛋一樣美,但她的生活卻極其艱苦。

每天五點以前就要起床,洗衣、做飯、幹家務,忙個不停,還要走一個半小時的山路才能到學校,小小的年紀,真不容易啊!學校的環境更是讓人目不忍睹。所謂的學校,只是一間破瓦房,全校只有四個年級。

而這四個年級只能在一個教室裡。教室裡邊一共有四排座位,第一排是一年級,第二、三、四排

依次是二、

三、四年級,學校裡只有一個老師,他只能輪流給每個年級上課。

可見,山裡的孩子們是在怎樣艱苦的環境下學習的。他們小小的年紀就要承擔起家庭的重任,放學回來,不是馬上可以做作業,而是趕緊幫父母幹農活,等把所有的活幹完後,天早已黑了。家裡窮得連一張書桌也沒有,只有一張破爛不堪的長凳子,她只有蹲在那裡寫作業。

下雪時,我們城裡的孩子開心得不得了,可是山裡的孩子卻犯愁了,在她眼中,下雪就像魔鬼,讓她上學的路走起來更加艱難。

雖然處在這麼艱苦的環境中,但他們根本沒有被這些困難所嚇倒,仍能堅持不懈地努力學習,這是多麼值得我們敬佩啊!

想想我們在這麼寬敞明亮的教室裡學習,更加要發奮學習,才能對得起辛勤培育我們的老師和撫養我們長大的父母;要以山裡的孩子為榜樣,從小學好本領,長大才可以報效我們偉大的祖國。

寫一篇關於作業非常多的作文,題目自擬,500字以上,急急急急急

5樓:斷雲澤

拿來一篇,你自行修改吧。

《作業何其多也》

「嘀嗒,嘀嗒……九點啦!」「作業何時完?把筆問青天。該死的老師留這麼多作業。」我一邊寫著一邊埋怨道。你問我作業為什麼這麼多,那還得從頭說起。

「留作業了,大家把記作業本拿出來。」老師說道。我準備好本子,等待著老師發話。

可老師剛說寫一篇作文時,同學們就開始議論起來,吵個不停。只見老師苦著臉等著,不一會兒,議論結束了,老師生氣極了,「第一課,全體同學抄三次,作文兩篇,生字二十次,詞語四次……」老師火冒三丈地說道。我的腦子剎那間一片空白。

我垂頭喪氣的走在回家的路上,嘴裡不停說著:「完了,完了,完了……」

回到家裡,我立刻放下書包,就是瘋寫。媽媽走進來說:「這是怎麼了?

」我停下來,和媽媽大致說了一下情況。媽媽突然站起來像一隻恐龍一樣向我怒吼道:「好,讓你說,今天你不寫完作業,不許吃飯。

」真是禍不單行。我靈機一動,把三根筆粘在一起,「三管齊下」。作業一點點地寫著,寫完的作業本也高了起來,作業本加在一起,足有一臺電視高了。

「嘀嗒,嘀嗒……八點啦!」……「嘀嗒,嘀嗒……八點半啦!」……家裡靜悄悄地,時間一分一秒地過去了,我己是飢腸轆轆,沒有多少力氣了。

頭也重如千斤,上眼皮和下眼皮也開始打架了。「369958」(神啊!救救我吧!

)飯菜的香味撲鼻而來,可又不能吃,我只能」畫肉充飢』了。

作業多!

何時可寫完?

飯菜香味直撲鼻,

何時可美餐?

待到作業寫完時,

不知是幾點?

濃濃睏意又襲來,

杯盞狼藉心意亂。

煩!煩!煩!

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以我的收藏為題作文左右,以我的收藏為題作文 600字左右

珍藏回憶 珍藏,一種高雅的情趣,物質上的珍藏,給人的是踏實 情感上的珍藏,給人的是幸福。每一份收藏,都是美好。每一份收藏,都會給予人一種滿足感。珍藏一張賀卡?一張 一張郵票?一個微笑?甚至僅僅只是一絲感動?無論珍藏的是什麼,它都包含著你的一份真愛和美麗。回憶中,我和朋友在校園裡一起漫步 回憶中,我正...