1樓：匿名使用者
spss熟練掌握 我可以代分析的
spss用t檢驗分析兩個班級的成績差異,但是兩個班級中都少了幾位同學的分數，該怎麼處理呢？ 5
怎麼用spss分析一個班級在四個時間點的成績變化？也就是一個班級的學生四次考試的成績變化 100
2樓：匿名使用者
重複測量方差分析
也叫被試內設計的方差分析
哪位熱心人懂spss的幫幫忙啊，要比較兩個班級的成績差異，急求幫忙，非常感謝！
3樓：匿名使用者
做個均值t檢驗就可以啦
下面是兩個班級一個學年來考試成績，他們用spss統計的結構，能說明這兩個班級的成績存在顯著差嗎？
4樓：匿名使用者
是不是有差異，要做檢驗才知道的
我經常幫別人做這類的資料分析的
用spss分析兩個班的成績，但是兩個班的成績全部非正態分佈，那麼該怎麼對這兩個班進行差異比較呢？ 100
5樓：匿名使用者
可以使用spssau的非引數檢驗功能哦，可以直接得到標準格式結果。
spss如何比較兩個班的成績
6樓：匿名使用者
可以做t檢驗，在***pare means裡面
可以用spss幫我分析一下班級兩次考試成績嗎？
7樓：紫薇命
你想分析什麼？一般可分析：4 個班級的成績有無顯著差異 4次考試成績有無顯著差異。
兩個彷彿造句,用兩個彷彿怎麼造句
夢想彷彿是人生路上指路的明燈,夢想彷彿是帶你通往目的地的一對 的翅膀 兩個在造句 老鼠的生存能力很強,在草原,在荒漠,都有它們的身影。秋天到了,在果園裡,在山坡上,到處是忙碌的人們。我在這裡玩,媽媽在這裡睡覺。用彷彿造句 1 老師彷彿是一盞燈,為我們照亮前方的路。2 藍藍的天空彷彿是一片沒有盡頭的大...
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8個陣列成倆3位數？錯了吧 最小差 304 197 最大差 976 103 最小差是401 397 4 最大差是976 103 873 用0,1,2,3,4,5,6,7,8,9組成兩組三位數它們的和最大是幾?最小是幾?最大值 975 864 1839 最小值 104 235 339 一個三位數，各位...
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