2019 大綱全國卷 下列各句中,加點的成語使用恰當的一項

2021-03-25 00:43:22 字數 2581 閱讀 8026

1樓:百度使用者

d試題分析:a項,「歷歷在目」指遠方的景物看得清清楚楚,或過去的事情清清楚楚地重現眼前。可用於指眼前情景,也可用於對往事的回憶。

與「溫馨」和「親情」不搭配。b項,「處心積慮」指千方百計地盤算,貶義詞。此處為貶義褒用。

c項,「求全責備」指苛責別人,要求完美無缺。此處望文生義。d項,「出神入化」形容技藝達到了絕妙的境界。

(2013·全國課標二)下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是(  ) a.荊山之巔的大禹雕像頭戴 櫛風沐

2樓:asx10250嘉瀉

b試題分析:櫛風bai沐雨:形容人du經常在外面不顧風雨地辛苦zhi奔波。dao顯然與句意不符,同時這個回詞語不能作定

答語。風姿綽約:形容女子風韻姿態柔美動人。

這裡形容梅蘭芳是可以的,因為她扮演的是旦角。分庭抗禮:原指賓主相見,分站在庭的兩邊,相對行禮。

現比喻平起平坐,彼此對等的關係。與語境不符。側目而視:

斜著眼睛看人。形容憎恨或又怕又憤恨。句意是說其傲慢,顯然不當。

下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是( ) a.客廳牆上掛著我們全家在桂林的合影,儘管**有些

3樓:你猜

b試題分析:成語主要有語意內涵不明、褒貶誤用、物件錯配、似是而非四種誤用方式,成語只能分類記憶,沒有什麼捷徑,如果不知道意思一切方法都失靈,所以要注意平時的積累。選項a「歷歷在目」 指遠方的景物看得清清楚楚,或過去的事情清清楚楚地重現在眼前,「歷歷在目」的物件應是「景物」「事情」而語句是「親情」,物件錯配;選項b「風姿綽約」, 形容女子風韻姿態柔美動人,物件是「女子」而梅蘭芳舞臺上演的就是女子,所以合乎語境;選項c「求全責備」 對人對事物要求十全十美,毫無缺點,語句誤用為「嚴格要求」,似是而非;選項d「煥然一新」 改變舊面貌,出現嶄新的氣象,一般用於「局面」等,此處物件錯配。

(2013·高考安徽卷)下列各句中,加點的成語使用恰當的一句是(  ) a.隨著全社會對巨集觀經濟增長目標

4樓:百度使用者

c試題分析:本題從用錯物件、望文生義、前後矛盾等角度設誤,考查成語的使用。a.

毋庸置疑:事實明顯或理由充分,不必懷疑,根本就沒有懷疑的餘地。一般用作謂語。

不符合使用習慣。b.煥然一新:

形容出現了嶄新的面貌。此處望文生義,「審美感受」應用「耳目一新」。c.

方興未艾:事物正在興起發展,一時不會終止。一般指好的事物,符合語境。

d.亡羊補牢:比喻在受到損失之後想辦法補救,免得以後再受類似的損失。

成語的意思與語境「萌芽狀態」不符合。

下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是(a)a.在評價某些歷史人物時,我們不能只是簡單地對他們 蓋棺

5樓:百度使用者

a試題分析:蓋棺:指人死後裝殮入棺。

蓋上棺蓋,才能下結論。人死後對其一生是非功過作出評價。前面說的是「歷史人物」,符合語境。

b敝帚自珍,把自己家裡的破掃帚當成寶貝。比喻東西雖然不好,自己卻十分珍惜。而句中的吉他是朋友的,不是自己的寶貝。

用錯物件了。c「風聲鶴唳」是一個典故。淝水之戰中秦軍在潰退途中,丟棄了兵器和盔甲,一片混亂,自相踐踏而死的不計其數。

那些僥倖逃脫晉軍追擊的士兵,一路上聽到呼呼的風聲和鶴的鳴叫聲,都以為晉軍又追來了,於是不顧白天黑夜,拼命地奔逃。就這樣,晉軍取得了「淝水之戰」的重大勝利。這就是「風聲鶴唳」的典故。

形容驚慌失措,或自相驚憂。句子說的是小鎮春天美景,不符合語境。d歎為觀止,謂讚歎觀賞的物件精妙之極、完美之至。

句子說的是**票讓人們無法親臨現場,用「忘而卻步」比較合適。

下列各句中,加點的成語使用恰當的一項( ) a.客廳牆上掛著我們全家在桂林的合影,儘管**有些褪

6樓:百度使用者

d試題解析:a.歷歷在目:(物體或景象)一個一個清清楚楚地呈現在眼前。

不能用來形容「溫馨和美的親情」,屬於物件不符。b.處心積慮:

千方百計地盤算(多含貶義)。本題屬褒貶誤用。c.

求全責備:苛責別人,要求完美無缺。此題屬語意不符。

d.出神入化:形容技藝達到了絕妙的境界。

下列句子中,加點成語使用不恰當的一項是 ( ) (2分) a.合上語文書,同學們...

7樓:舮卡卡羅特欉

c試題分析:a、輕飛曼舞: 形容蜜蜂,蝴蝶飛舞的美妙姿態。

b、堅持不懈:堅持到底,一點不忪懈。c、駭人聽聞:

使人聽了非常吃驚、害怕。d、忍俊不禁:指忍不住要發笑。

經分析,c項用法錯誤。

點評:正確運用成語,要弄清楚一下幾種型別的錯誤:

一、看成語含義與前後文的修飾限制成分是否協調;

二、看成語意思與所處的語境是否吻合,是否造成大詞小用或小詞大用;

三、看成語的褒貶感**彩是否適合所在的語境;

四、看成語適用的物件、範圍和場合是否造成張冠李戴;

五、看成語運用是否因望文生義而誤用;

六、看成語是否因畫蛇添足而造成前後內容重複。

下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是(A)A在評價某些歷

a試題分析 蓋棺 指人死後裝殮入棺。蓋上棺蓋,才能下結論。人死後對其一生是非功過作出評價。前面說的是 歷史人物 符合語境。b敝帚自珍,把自己家裡的破掃帚當成寶貝。比喻東西雖然不好,自己卻十分珍惜。而句中的吉他是朋友的,不是自己的寶貝。用錯物件了。c 風聲鶴唳 是一個典故。淝水之戰中秦軍在潰退途中,丟...

下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是A對於這座神祕的古代墓葬,專家們希望能從漫無邊際的

c試題分析 c項濃墨重彩 指繪畫或描述著墨多。a項漫無邊際 形容非常廣闊,一眼望不到邊 也指談話或寫文章沒有中心,離題很遠。此處宜用 浩如煙海 b項閒言碎語 貶義詞。不合語境。此處宜用 隻言片語 d項良莠不齊 指好人壞人都有,混在一起。不合語境。此處宜用 參差不齊 下列各句中,加點的成語使用恰當的一...

下列各句中,加點的成語使用恰當的一句是A江蘇新的高考模式要求考生複習時要有全域性觀念,不能偏科

da目無全牛就是胸有全域性的意思。b揮灑自如用於寫作 畫畫的運筆,不可用於舉止風度。c出言無狀 說話超越本人的身份 地位,放肆,沒有禮貌。句中誤作為遇事緊張,不會說話。d高屋建瓴 形容居高臨下的形勢。下列各句中,加點的成語使用恰當的一句是 a 複習時要精做題,尤其是要自己先做,此後再與答案對比,d試...