1樓：合肥順世投資
流星劃過夜空，觸動了文人的心靈；瀑布飛流直下，觸動了詩人的心靈；美妙河山，觸動了英雄的心靈；神奇的大自然觸動了我的心靈。
日落·惜時
我喜歡坐在軟綿綿的草地上看日落。那個紅色的火球慢慢地降落，悄無聲息。剛想伸手去抓住它，它卻已消逝，真不知道它何時落向西山。
這不就像時間嗎？沒有源頭，沒有盡頭，只知曾經擁有過，那爛漫時光不就像日落在悄然流去嗎？我覺悟了，夕陽在告訴我要愛惜時間，才不會像辛棄疾老時發出"可憐白髮生"的慨嘆。
螞蟻·團結
一隻小螞蟻在洞口發現了一粒大米，便勿勿歸去"搬人馬"，不一會兒，一群黑色的螞蟻爭先恐後而來，它們互相幫助著，將大米搬回了巢中。"沉重"的大米對於一隻小螞蟻來說是"以卵擊石"，可是對於兩隻呢？三隻呢？
……"千里之堤毀於蟻穴"可不是捏造的。如果我們人類也像螞蟻一樣團結，那還會有什麼辦不到？
小草·堅強
在一望無際的草地上，狂風捲集烏雲，小草像堅強不屈的衛士，在高傲地守衛它們自己。雷聲轟響。暴風雨就要來了！
狂風掠過草地，緊緊揪住小草，惡狠狠地將它們吹得左右搖晃。雨點毫不留情地打在它們身上，"滴答""滴答"。這是勝利的預言家在叫喊：
"讓暴風雨來得更猛些吧！"在這叫喊聲裡，我聽出了勝利的信心。"野火燒不盡，春風吹又生。
"轉眼又是雨過天晴，狼狽不堪的草兒們又站起來了，臉上還掛著勝利的淚水。舉目遠望，一片欣欣向榮的綠色。我又何嘗不願做一株堅強的野草？
一念起，萬水千山；一念滅，滄海桑田。大自然是一位"猶抱琵琶半遮面"的老師，總在不經意間，深深觸動我的心靈！
2樓：匿名使用者
觸動心靈的瞬間
當秋天的楓葉帶走付出時,我懷著期盼的心情迎接下一個春天的到來.是的,春夏秋冬可以交替變換著,可人生呢?那些曾經為我們默默付出辛勞的人呢?
那些曾讓我們觸動心靈的事或身影呢?或許早已成為過眼煙雲了吧?但無論多少個春秋的過往,那一個身影卻始終讓我無法忘懷.
小時候,常常坐在父親的膝頭聽他講那些觸動心裡的故事,我常常佩服父親眼裡那些永遠無法講完的故事,我立志做個像父親那樣博大精深的人,可是……
長大了,上學了,早已不像兒時那樣溫順聽話了.脾氣越來越倔了,與父親說的話越來越少了,總覺得與父親之間有堵厚厚的牆,無論我怎麼用力推,它都紋絲不動.直到有一天夜晚,嘩的一聲,我在寫作業,可就在這時,卻停電了,為了我的學習,父親找來了蠟燭,微弱的燭光輕輕的跳躍著,燭光不亮,卻把我和父親的距離拉的很近,燭光微微顫抖了,好像不再像以前那樣強健了。
我 下意識的抬起頭來，啊！父親睡了。那一刻，那種從未有過的感覺觸動著我的心靈，對啊！
父親老了，父親累了，父親不再強健了，可他的胸膛卻一直為我避風擋雨。多少個夏秋，多少個春冬從為間斷。望著父親熟睡的臉龐，不知何時，已有白髮代替了黑髮，眼角的皺紋也悄悄走上了父親的臉。
每一條皺紋都記載著一個個感動人心的畫面。我愕然了，那一刻，望著父親熟睡的臉龐，我明白了說明 叫觸動，什麼叫做人世間的親情。風過留痕，雨過留影，月等待的是千年的光芒，可父親等待的卻是一句無關緊要卻能讓他欣慰的話，而我，卻從沒做過。
眼淚可以不流，是為了父親，但心碎不能救，欠父親的太多太多，我一生都還不完，我能做的，只有好好把握現在的一切，不要讓太多的無奈從手掌中的紋路流走，珍藏那個曾觸動心靈的瞬間，讓他留下過往，留下能讓一種方式記錄的瞬間。
3樓：那傷的很美
寒風呼嘯的冬天，然而卻有那麼一個瞬間我的心充滿了暖意。
陰寒的下午，校園內外的同學們依然來來往往的走動著，手裡捧著五彩斑斕的茶杯，杯裡飄出一股香甜的暖意。
而在一處不起眼的小角落裡卻有一位老人，鬍子拉碴著，看不清老人的面龐，瘦小佝僂的身軀在一件單薄而破舊的不成樣子的衣衫包裹著。不知老人是否還活著，絡繹不絕的同學們從一旁走過卻不為注意。看到校尉走過去只是用腳踢了踢老人，只見老人抽搐了一下，隨即老人拉緊了衣衫。
校尉轉身便走了，可能是看到老人還活著所以就沒再問了吧
天空還是陰雲密佈。老人就一直蜷縮在那裡，一動不動。真不知是膝下無兒無女無人養還是有兒有女無人養，忍心讓一個老人在外流浪，我猜測著，站在樓臺高處，凜冽的寒風從我發間吹過，一陣寒意從頭頂侵入心中。
我依然走下樓去。
當我站在樓梯口時，緩緩抬頭，在老人的身旁何時多出一個 那麼熟悉的背影，它在幹麼？我心中忐忑不安，她是我們班出了名不愛學習的搗蛋鬼，壞事做盡，人人皆知，老師看見她都麻頭皮，正在我疑惑的時候，卻看到她朝我走來，黑色的毛衣上託著淺淺的微笑。我轉眼看向老人，只見老人身上多了件白色的羽絨大襖，手裡捧了一杯還不斷冒著熱氣的八寶粥。
我遠遠地望著，卻依稀能看到老人的手顫抖著，蒼而無神的眸中閃爍著晶瑩。我收回視野看向她，臉上還是帶著淺淺的微笑，我卻認為那最慧心最美的笑，身上的黑色毛衣也閃著白色的光芒，那是溫暖是善良的聖光。
「走吧，還看什麼看？」她對我又恢復了她「小惡魔」的 身份，但是心卻是一位天使的心。
那一刻，我的心猛然一顫，隨即我笑了。她的笑卻成為了最美的風景（玉）
4樓：重拾昔日笑顏
當我們拉上窗簾，剩下一盞幽幽的壁燈，來一點淡雅舒緩的**的時候；當我們沐浴晚霞，任由摩挲，閉上雙眼舒適的倚在白色躺椅上的時候；當我們踏著落滿秋葉的小路或撐著傘沿著潮溼的雨巷邁著古典的腳步若有所思地走著的時候，那生命的每一個瞬間猶如深埋的琥珀被重新挖掘，點燃那一片紅珊瑚般的記憶。
生命中常常有這樣凝固的瞬間，生命因這些瞬間而串綴成一串美麗的花環。當那星星閃亮的時候，是那超越世俗的愛，是捍衛真情的愛，是永恆不變的愛。
從前，有一個男孩，是一個十五歲的孩子，幸福在他身邊圍繞著，他是一個好孩子，每個人都愛他，他也愛每一個人，可幸福並不長久，只與他檫肩而過，是如此的無緣。一次事故中，他的母親失去了看見美好世界的權利——眼角膜壞了。那個男孩很傷心，他失去了以往的笑臉，他想用自己的眼角膜去換給母親，但由於他母親的竭力反對以及醫院人員的不同意，他最終無法給母親換取自己的眼角膜。
一天天過去了，他看見自己的母親很傷心，在生活中非常不方便。他哭了，這是他第一次哭了，他非常傷心，他也很痛恨自己的無能為力。
一天，醫院告訴他的母親有合適的眼角膜了，並且很順利的，他的母親在此看到了這美麗的世界，當她詢問醫生哪個好心人幫她的時候，醫生沒回答，只是轉身檫幹了眼淚，然後遞給她一封信：
「媽媽，你終於可以在此看見了這個美麗的世界了，我為此感到非常開心、我呢！我去了一個很遠很遠的世界了，你並不用為我擔心和傷心，因為我一直會在默默的陪伴你的，當你想我的時候，就用你的眼睛去看下這美好的世界。這樣我就心滿意足了，我也放心了。
十五個春秋了，我卻沒做過哪一個對你報恩的事，至於這件事，就當是兒子給你第一份禮物，也是最後、最珍貴的一份禮物，你不要哭，因為你哭的話，我也不開心的，我也會流淚，你要一直笑著，笑著活下去，因為你不僅僅一個人活著，你還要為我活著，為了我對你的愛而活著。希望母親你能每天都快樂。
母親哭了，而且全醫院的人都在哭，而且這是母親最後一次哭了，因為她已答應了兒子不會再哭，那是多麼悲痛的哭喊聲啊！原來那個男孩為了讓他母親再見到光明，他選擇了以結束自己的生命來把眼角膜讓給母親。
那個男孩在死的那一刻嘴脣是微笑著的，因為他知道母親肯定會再次看見東西的，因為他把自己的愛奉獻了給母親，因為他終於可以為母親做一件事了。
回首往事裡久違的或者疏遠了的部分，那些熟悉的或者陌生的朋友，或坐或立，生動無比。即使是一些瑣事，沒有多少價值，卻因為在生命中曾經閃現，而觸動自己的心靈，觸動靈魂中最敏感的部分。
珍藏瞬間，感動瞬間。
觸發心靈的瞬間600字作文
寫一篇以觸動心靈的瞬間為題目的600字作文，帶提綱
5樓：匿名使用者
心靈的觸動
生活就像一部記錄片，我們好比一個攝影師，將生活中難忘的、觸動我們的人或事拍攝下來。那觸動我們的也許是一個眼神，也許是一種聲音，也許是一個瞬間……但它展示著我們內心深處最原始、最真實的認知和情感。我們經常不經意的再度憶起或回味，好比攝影師在檢查即將攝製完成的樣片。
在公司新員工的培訓課上，我接觸到了不同年齡階層的人，有十
七、十八歲的小弟弟和小妹妹，也有四十來歲的叔叔阿姨。我們坐在一起認真的聽著培訓專員給我們講解著公司的概況和生活禮儀，但我的眼光時常會不經意的環視著周圍的人群，那是因為有一種似曾相識的感覺在牽引著我的情感和視線。他們的樸素、憨厚給我展示了家鄉農村人們的那一份淳樸、熱情和勤勞，同時也勾起了我淡淡的鄉思和對親人的想念。
他們認真的注視著投影螢幕，時而會低頭在紙上記下些要點。他們那粗大的手抓著修長的筆，樣子顯得十分的笨拙，小弟弟、小妹妹們也聽得非常的入神，他們的眼神中透露出一種對知識的渴求。
在課間休息時，培訓專員帶領我們做了一個小小的遊戲，給阿牛的《浪花一朵朵》伴舞，所有新員工都站在培訓室中間模仿著領舞人的姿勢。在**的節奏下，挪動著身體，全場洋溢著一種輕鬆、歡樂的氣氛，幾乎所有的人都沉浸在這美妙的**和愉悅的氛圍中。但此時，我的視線被一種強光所聚集在一起，這種光線是由內心深處通過眼球轉化成的一種眼神。
那眼神帶著一絲羞澀同時也透露出一絲對生活的擔憂，那經歷風吹日晒悄悄爬上皺紋的臉上洋溢著憨憨的笑容，從笑容中覺察到幾分生活的艱辛。那群小弟弟、小妹妹對伴舞則表現的如魚得水、遊刃有餘，給我們展現著他們的天真、活潑與稚嫩，他們的羞澀、擔憂、童真的眼神在我的腦海中留下了深刻的印象，在攝影師的攝象機中留下了觸動人心的一貞。
**仍在流淌，但願這美妙動聽的**能消除他們心中的擔憂，帶給他們更多的是快樂，將他們的幸福與愉悅延續下去。
但願歌聲點燃希望……
寫一篇以「觸動心靈的瞬間」為話題的作文。不少於600字
6樓：匿名使用者
哀悼時的三分鐘，觸動了我的心靈8級大**！！這樣的大**在我國四川汶川發生，在這中國人口聚集密度最廣的四川汶川發生，震撼是如些之廣，它不僅使大地為之震動，也使中國的十三億顆心一起跟著震動！國旗緩緩下落，徐徐升起的卻是我們十三億同胞的心，聽著主席臺上耿老師向我們講述著汶川的現況，一顆心也不有自主地揪了起來。
聽著那一個個感人的瞬間，也不自覺紅了眼眶。「39，40，41……」，在心裡默默數著秒數，2：48分快到了，心情也格外沉重，由於紀念那些死去的同胞，國家常務院規定，於每年5月19日為全國哀悼日，全國人民於2：
48分時哀悼三分鐘，緬懷那些死去的亡靈。「全體起立」看著中視螢幕上浮現出來的字，還沒來得及反應，卻驀然發現自己已站好了，望著電視螢幕上跳出的一幅幅畫面，心，被震痛了……哀悼的三分鐘，我心痛，痛的是那些飄然而逝的生命；痛的是那些妻離子散的家庭；痛的是昔日美好的家園；痛的是那些悲傷的劇情……哀悼的三分鐘，我心疼，疼的是那些在生命前線連續工作了二十幾，四十幾小時的救護人員；疼的是那些無父無母的孤兒；疼的是那些歷經滄桑的老人；疼的是那些同死神作鬥爭的頑強生命……哀悼的三分鐘，我心酸，酸的是那些在與死神鬥爭的同時還在黑暗中用手電筒看書的孩子；酸的是那些不顧自身安危而去救學生的老師；酸的是戰士跪倒在地，哭著喊：「讓我再去救一個孩子！
」時的神情……哀悼的三分鐘，我羞愧，愧的是身處安全地帶的我卻不知道珍惜學習條件，；愧的是明明知道**帶來的災害，想盡自己的一份心，只可惜，心有餘而力不足；愧的是國家急需物資可我能給予的卻不多；愧的是國家繼續救人一命的執著 ，可我卻不能盡我自己的一份力……在這漫長而又莊嚴的三分鐘裡，千言萬語也難開口，中國幾千漢字，卻找不出一個可以形容那些前線的戰士，偉大、善良、勇敢……這些詞都不足以說明他們大無畏的精神。頓時才感到自己的渺小，也許，現在我們能回報的，也只有好好讀書，替那些死去的學子，完成他們的心願……在哀悼的三分鐘裡，我聽到了十三億顆心一起跳動的聲音，「撲通，撲通……」將天際染成了鮮紅色，平時刺耳的喇叭聲此時也格外悅耳動聽，像是動人的樂章，一點一滴滲進了我們的心田。在這哀悼的三分鐘裡，觸動的不僅僅是我的心靈，亦觸動了千千萬萬的中國人的人心!
觸動心靈的友情摘抄作文以觸動心靈的人或事為話題的高中作文，內容是有關親情或友情的，800字左右，急求！！！
觸碰心靈的友誼 友誼就是在你需要幫助時的一個擁抱，一個安慰 友誼就是在你跑了八百米的一瓶水 友誼就是在你開心時的一個微笑 友誼就是陪你瘋 陪你鬧 陪你學習 陪你笑。記得那個不平凡的一天，那一天，微風正好，天氣涼爽，再去學校的路上小鳥嘰嘰喳喳的叫著，似乎在談論什麼事情，路邊的花兒，草兒都紅了，綠了，天...
寫以「觸動心靈的瞬間」為話題的作文。不少於
哀悼時的三分鐘，觸動了我的心靈8級大 這樣的大 在我國四川汶川發生，在這中國人口聚集密度最廣的四川汶川發生，震撼是如些之廣，它不僅使大地為之震動，也使中國的十三億顆心一起跟著震動！國旗緩緩下落，徐徐升起的卻是我們十三億同胞的心，聽著主席臺上耿老師向我們講述著汶川的現況，一顆心也不有自主地揪了起來。聽...
寫以 觸動心靈 為話題的作文，左右
今天我上網檢視了許多抗震救災小英雄的事蹟，我流著淚讀完他們的故事，其中，給我留下深刻印象的是 斷臂少年白樂瀟的感人故事 我的心中似乎有一股澎湃的波濤再湧流 5月12日14時28分，還有幾天就要過13歲生日的四川省廣安市青川縣木魚中學初一男生白樂瀟正在宿舍，準備去教室上課。那是一幢3層樓房，白樂瀟所在...