賈平凹《風雨》寫出了風怎樣的特點

2021-03-23 14:32:42 字數 2448 閱讀 3806

1樓:匿名使用者

你好,賈平凹的《風雨》是篇寫景散文。該文的特點比較明顯,就是富有想象,側面描寫很是精彩。文中沒有一個「風」字,也不見一個「雨」字,但我們讀後,分明感受到了風大雨急,正所謂「不著一字,盡得風流」。

最北邊的那間小屋裡,木架在吱吱地響著。門被關住了,窗被關住了,油燈還是點不著。土炕的席上,老頭在使勁捶著腰腿,孩子們卻全趴在門縫,驚喜地疊著紙船,一隻一隻放出去……

這裡,仍然是從側面描寫風雨。因為風大,所以小屋的木架才吱吱地響;因為風大,風從不嚴密的門窗中進來,油燈才無法點著;因為風雨,老人的風溼病犯了,所以「使勁捶著腰腿」。孩子的天性是喜歡新奇,喜歡玩耍,隨著大雨的到來,他們心中掩藏不住地高興,於是疊起紙船,並放出門外。

看著紙船的離去,他們內心想必異常地高興吧。

2樓:匿名使用者

風雨 賈平凹 的主旨是表現了作者對兒童天真純潔性情的謳歌和讚美。 文章用了大量的篇幅進行景物描寫來表現風雨之大之猛烈,在猛烈的暴風雨中樹木亂成一團,藤蔓脫落,動物們驚恐不安、脆弱無助,老人因風溼病而痛苦不已,然而在這時,孩子們卻全趴在門縫,驚喜地疊著紙船,一隻一隻放出去在其他景物和人的襯托下孩子們的童真和快樂成了這個世界最美好、最感人的東西。

3樓:匿名使用者

文章先從樹林子開始著手,呈現給我們一幅恣意的狂風圖。接下來,從形狀、聲狀方面對被風吹得亂了的垂柳、楊葉、蘆葦進行了生動的描寫,繼續展現狂風大作

的畫面。寫了幾組自然物,作者的筆鋒陡轉,寫到了動物,寫到了人。文章用了大量的篇幅

進行景物描寫來具體表現風雨之大之猛烈。

4樓:abc桃之夭夭

通過情態描寫,寫出了風猛烈的特點,有很強的視覺效果。

5樓:匿名使用者

這是一場激烈的風雨,從斷了,撐著,跌倒

賈平凹《風雨》感悟

6樓:快樂王子白雲

風雨 賈平凹 的主旨是表現了作者對兒童天真純潔性情的謳歌和讚美。 文章用了大量的篇幅進行景物描寫來表現風雨之大之猛烈,在猛烈的暴風雨中樹木亂成一團,藤蔓脫落,動物們驚恐不安、脆弱無助,老人因風溼病而痛苦不已,然而在這時,孩子們卻全趴在門縫,驚喜地疊著紙船,一隻一隻放出去在其他景物和人的襯托下孩子們的童真和快樂成了這個世界最美好、最感人的東西。

賈平凹《風雨》全文

7樓:匿名使用者

《風雨》是賈平凹顯示寫作功力,不必過度解讀去尋什麼意義。

8樓:匿名使用者

好的很!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

9樓:長鬍子的小朋友

像這種沒有全文的,還是買實體書吧!30幾一本我也再看他的書

賈平凹《風雨》作者是通過怎樣的景緻來表現風雨的

10樓:冰之極輝

描寫風雨的景物:

樹林垂柳楊葉羊

槐樹上的葡萄蔓女孩

作者是從哪些方面來描寫風的寫出風怎樣的特點

11樓:匿名使用者

《風雨》,作者是從哪些方面描寫風的,寫出風怎樣的特點?

文章先從樹林子開始著手,呈現給我們一幅恣意的狂風圖。接下來,從形狀、聲狀方面對被風吹得亂了的垂柳、楊葉、蘆葦進行了生動的描寫,繼續展現狂風大作的畫面。寫了幾組自然物,作者的筆鋒陡轉,寫到了動物,寫到了人。

文章用了大量的篇幅進行景物描寫來具體表現風雨之大之猛烈。

賈平凹的《風雨》中心思想是什麼

12樓:匿名使用者

寫出了人在大自然面前是無助的。還寫了作者對兒童天真純潔性情的謳歌和讚美

13樓:武樹花渠香

文章用了大量的篇幅進行景物描寫來表現風雨之大之猛烈,在猛烈的暴風雨中樹木亂成一團,藤蔓脫落,動物們驚恐不安、脆弱無助,老人因風溼病而痛苦不已,然而在這時,「孩子們卻全趴在門縫,驚喜地疊著紙船,一隻一隻放出去……」在其他景物和人的襯托下孩子們的童真和快樂成了這個世界最美好、最感人的東西。本文表現了作者對兒童天真純潔性情的謳歌和讚美。

14樓:匿名使用者

就是風雨的偉大的母親

15樓:匿名使用者

作者萬年生活困頓,身體衰弱,但並沒有哀傷,而是想著從軍邊疆,表現了詩人愛國情懷

風雨賈平凹描寫什麼景色

16樓:山海軒

文章用了大量的篇幅進行景物描寫來表現風雨之大之猛烈,在猛烈的暴風雨中樹木亂成一團,藤蔓脫落,動物們驚恐不安、脆弱無助,老人因風溼病而痛苦不已,然而在這時,「孩子們卻全趴在門縫,驚喜地疊著紙船,一隻一隻放出去……」在其他景物和人的襯托下孩子們的童真和快樂成了這個世界最美好、最感人的東西。本文表現了作者對兒童天真純潔性情的謳歌和讚美。

賈平凹的風雨中浮萍比作什麼,賈平凹寫的風雨閱讀答案,求閱讀高手解答

池塘裡絨被一樣厚厚的浮萍,凸起來了,再凸起來,猛地撩起一角,唰地揭開了一片 水一下子聚起來,長時間地凝固成一個錐形 啪地摔下來,砸出一個坑,浮萍衝上了四邊塘岸,幾條魚兒在岸上的草窩裡蹦跳。明確 運用誇張的修辭手法,寫出了風雨夾擊的情景,撩 揭 聚 摔 砸 衝 動感十足,唰 啪 聲勢駭人。比喻的修辭手...

風雨作者是從哪些方面來描寫風的,風雨賈平凹,作者是從哪些方面來描寫風的

語文13課 風雨來 中,自作者沒有直bai接寫風的猛烈,而是通du過對事物情態的描寫 zhi風的猛烈。dao文章先從樹林子開始著手,呈現給我們一幅恣意的狂風圖。接下來,從形狀 聲狀方 面對被風吹得亂了的垂柳 楊葉 蘆葦進行了生動的描寫,繼續展現狂風大作的畫面。寫了幾組自然物,作者的筆鋒陡轉,寫到了動...

賈平凹的《風雨》摘抄描寫句子是什麼我也不知道要抄哪些

第一段的樹林 第二段的垂柳 第三段的羊和女孩都是側面描寫風雨 風雨 賈平凹 主要運用正面描寫還是側面描寫?試做簡要說明。答 風雨 賈平凹 主要運用了側面描寫,因為文中沒出現一個 風 也沒見一個 雨 字,而處處表現出一幅正在經受風雨的景物的畫。或 答 側面描寫,因為文裡沒有提到 風雨 二字,但是處處表...