高三作文 800 用藝術點亮生命

2021-03-22 13:28:39 字數 5376 閱讀 6195

1樓:怎麼了我

如果你漫步康河邊,你也許會遇到一個安詳的老人,他就是世界上最有力量的巨人——霍金!此時你可能驚歎:為何他的目光如此呆滯?

為何他的身影如此平凡?為何他的身體是如此殘缺?霍金會對你微笑,用手指觸及高科技的裝置告訴你:

「我的手指還能動,我的大腦還能思考

也許你還在為自己的身體脆弱而悲痛不已。朋友,霍金告訴你,用思想的力量是點亮人生。法國學者帕斯卡爾說:

「人不過是一根蘆葦,是這個世界上最脆弱的東西。但他具有思想,這讓他成為世界上最有力量的生物!」思想的力量是偉大的,有了思想,才有了「晴空一鶴雲排去,便引詩情到碧霄」的文學境界;有了思想,才有了藝術寶庫中的顆顆珍珠;有了思想才將這個本一片荒蕪的世界變成異彩紛呈的畫卷!

霍金用思想點亮了人生,鑄就了輝煌

也許你還在為追求完美而苦惱。朋友,霍金告訴你要用探索的精神點亮人生。英國殘疾青年斯爾曼立志在28歲前登上心目中嚮往的所有高峰,當他登上最後一座山峰仰觀大地時,他感到無限的失落,他最終結束了自己的生命。

人生沒有了探索的激情和追逐目標的愉悅感將會變得了無生趣。「雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。」無數的未知等待著你,在探索中完善自己的人生之樹,人生會獲得「望天上雲捲雲舒」的釋然。

塞裡卡說,人生是故事。其實,人生是行路,行者無疆!霍金孜孜不倦地探索自己的人生,凝聚成《時間簡史》,點亮了本會暗淡的人生

也許你還在為人生途中的荊棘而戰戰兢兢。朋友,霍金告訴你,用堅韌不拔的意志點亮人生。堅強的人會披荊斬棘,所向披靡!

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳!有了「千錘萬鑿出深山,烈火焚燒渾不怕」的堅勁,人生會獲得那眩目的光亮,你會感受「泰山崩於前而不動」的雄渾氣魄!荊棘鳥站在針尖般的枝頭,用堅強的意志完成了生命的讚歌。

貝多芬說過「成功的人只不過是在身心疲憊時能用堅強的毅力克服。霍金用堅強的意志與病魔抗爭,點亮了世間最偉大的靈魂!

林發在《冬季小語》中說:「生命就是需要不斷拼搏才能向前推進而不致枯滯的。」點亮人生,有如在茫茫海上的哈里希島上點起的長夜孤燈,給人力量和光明!

用思想的力量點亮人生,用探索的精神完善人生,用堅強的意志武裝人生,人生會與斜射森林的朝陽共舞,與夜幕初垂的皎月齊光,與漲落的潮汐擊節而歌!

藝術,點亮人生作文600字

用藝術點亮生命,用情感溫暖人見間?

2樓:貴懌邢曼凡

溫暖別人的同時也溫暖自己

3樓:愚雲皇甫佳惠

用愛心溫暖身邊的人

愛心大使是你

是我是他

留下一份愛

獻出一片情

讓我們獻出我們的愛心

讓世界充滿陽光來溫暖每一個人的心靈吧!

讓我們一起同行

共同唱響美妙的愛心之歌

讓愛心永遠與我們共存!

愛心吧吧主

「舞亂你的心」

將與你們一起記錄每一次感動!

4樓:摩綠善成禮

很多人總是為了情感發愁,大部分人都是經歷過感情的,不管結局如何,總有一段感情是難以忘記的。

(1)有一條路走過了總讓人想起,有一種情感經過了就再難以忘記,有一段距離總是叫人難以企及,有一個人我永遠珍藏在心底,那就是並不在我身邊的你。

這段感情難忘記,也就是對這個人還有些眷戀,但那或許不是愛,只不過是一段美好的回憶。所以,你依然想祝福這個你曾經愛過的人,送上一句祝福的話。

5樓:宓秋章佳問香

藝術確實是生命的一部分,

人不可以缺少的是藝術的嚮往.

情感人間要時刻擁有,

那人與人之間才會有接觸

才會有關愛!

6樓:念燎展語山

人生需要生命,生命需要藝術,人間需要溫暖~~

7樓:甲高無夢桐

愛情只是眾多情感中的一種。不要把它神化了。愛情只是愛慕之情的縮寫。

是愛慕被愛慕者的長相身材,言談舉止,藝術才華。個人魅力。事業財富和其它的一些什麼東西。

愛情不能作為婚姻的基礎。更不能成為維繫婚姻的唯一準繩。維繫婚姻的重要因素是親情,友情。

缺少這兩樣東西。一旦被愛慕者的光環逝去。則這個家庭的分解也就快到了。

8樓:葉彭聲谷蕊

人間應該有真情,不是麼?只有真心付出才得到真心回報

人非草木,每個人都是有感情的。也許一開始他並不瞭解你對他的情

慢慢地,他會發現的,只要堅持,哪怕是默默的,也會有光明的一天

結合毛概論寫一篇1000字的點亮人生的作文

寫給老師的一封信怎麼寫

9樓:瀧之桃閩睿

敬愛的某老師:

您好!最近身體好嗎?工作順利嗎?

老師,我十分喜歡您,不知該從何說起,只還記得你找我談話那件事,依然深深印在我的腦海中,時時浮現在我眼前,我想我再也不會忘記它了。

那天晚上,您讓我留下來,內心的恐懼和驚訝是掩飾不住的,「難道我做錯了什麼事,難道我在課堂上表現不好,難道老師要批評我,……」。一大串的問題攪得我心亂如麻,我害怕,我納悶,我激動。然而,您那慈祥的目光,溫和和聲音撫平了我內心的恐懼,那一刻,我便喜歡上了您。

您說您對我的印象由壞到好,您發現我一直在努力追求完美,您說,我是班級的一員,我平時要時常找你說話。當時我是多麼震撼。外表看似堅強樂觀的我也有脆弱的一面。

開始,我根本無法融入這樣的一個大集體,我對班裡的一切事情都置之不理。我沒有勇氣舉手發言,更不敢與老師交流。這時你的一番話,卻讓我重新認識了你,讓我重新認識了七(11)班這個集體。

我不敢相信你居然在89個人中,挑選我當班長,我學習並不冒尖,自覺性不強,性子急,做事情總是毛毛燥燥,您卻認為你能改掉這些毛病。諾大的一個集體裡,老師竟然會多次和我溝通,多次教育我,輔導我,我感恩萬千。為了不辜負你的期望,不辜負班長這個頭弦,這次期中考試,我總算有所進步,侍到第二次月考時,我還要進步。

以前,我並不喜歡英語,但是自從那一天起,我愛上了您教的英語,我開始大膽起來,上課積極回答問題,勇躍發言。但令我傷感的是,我自己還是改不了上課愛說話的毛病。不過,老師請你相信,您的眼光是不會錯的,你看重的學生是出色的,今後我一定會竭力剋制自己,為大家帶好頭,以身作則,有下回月考時,爭取優異成績。

同時,把咱們班的紀律管好。在此,我祝願您:身體健康,萬事如意!

此致敬禮

你的學生某某

10樓:葛幻梅瑞燎

給王老師的一封信

敬愛的王老師:

您好!初夏的風輕

輕地吹來,初夏的陽光慵懶地射下。在這鳥語花香,生機勃勃的時節,我的心情卻不愉悅。是呀,時間的飛鳥飛得那麼快,那麼快,轉眼間已經六年了,這初夏,也意味著我們即將離別!

難忘您的笑啊!那天,我剛進小學,在媽媽懷裡哭著鬧著回答哦啊溫暖的幼兒園中。抬頭,卻看見您嘴邊盪漾著的低眉淺笑,像一波悠悠的春水,澆灌著我幼小的心靈花朵。

臨近期末考,我們被冗繁的學習壓重了雙肩,穿不過氣,您常常會讓我們唱《感恩的心》,緩解沉重的氣氛。每當一起清唱時,我就能感受到師生間真摯的感情,同學間的團結友愛。這時您臉上綻放著笑,這次,是幸福的笑。

六年來,我們一路攜手走來,也許有些磕磕碰碰,此時卻已雲淡風輕。您的笑,是疲憊的小舟最好的避風港灣!

難忘您的眼神啊!每當我們的學習有了一點點進步;每當我們在比賽中小有成就;每當我們

更加懂事、更加聽話時,您的眼神總是充滿了慈愛,激勵著我們繼續努力。

每當我們犯了嚴重的錯誤時;每當我們闖下了不可彌補的禍時;每當我們在學習上不認真時,您那嚴厲的眼神透過薄薄的鏡片,刀子似的射在同學們身上,大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小,卻包容著五十個同學的一舉一動!

難忘您的背影啊!每天,您都在班級與辦公室兩點奔波。上課時,您總是那麼嚴肅認真,把您那淵博的知識傳授給我們。

教育我們要愛看書,愛學習,做個有用的人才!您總是一刻不停地忙碌著,沒有閒暇的時間分給自己,因為您的心上牽掛著五十個同學。夕陽下,我彷彿又看到您在忙碌的背影。

夜深人靜時,您一定又在微弱的燈光下備課,批改作業,滿天一閃一閃寶石般的星星與你為伍,銀白的皓月爬上您的書桌旁,陪你作伴。月光下,您的背影鍍上一層潔白,您的形象聖潔高大,這個浩瀚無邊的世界顯得那麼渺小。

時間過得真快,無論我們怎樣祈求時間老人停下它的腳步,六年終究要過去,只是沒想到,來得這麼快,我們就要分別了!

王老師,您是一盞明燈,引領我們在黑暗中前進;您是一股涓涓細流,湧進我們的心田;您是一束陽光,照在我們富有朝氣的面龐上。「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹,」這是您一生的寫照!

生命就像一列長長的列車,我們是車上的乘客,終究要在這一站分離。我會一直把您的笑珍藏在心底,把您的目光收藏。師恩難忘,我沒有什麼華麗詞語來形容您,我用我最真摯的心再次對您說:

「王老師,謝謝您!」

祝:身體健康,桃李滿天下!

11樓:祖昱聶朵兒

1,要明確為什麼要給老師寫這封信?

2,要寫得好。

3,必須給老師留下

深刻的印象

,能夠幫助你解決

你的問題

,並對你以後的學習和事業有所幫助而非破壞的作用。

4,必須誠懇、認真,秉著尊師重教的態度,而非應付的作文章,也不是客套。否則,出來的文章即便是好的,但是不是用心寫的,是假的,是表面的,寫得再好,老師也不喜歡的,她/他不喜歡自己的學生是個客套、世故的人,而應該是一個真誠、謙虛、熱心、認真請教問題並上進努力等具備一切優點的

好學生。明白了嗎?老師是無私的,你要把他放在一個老師的地位上看,這樣,你才能真心求教,假如你抱有種種不好的心態,老師也覺得你這人不純粹因而有疙瘩在心裡,

回信就可能不是那麼好了,無法達到你滿意的程度。最後祝您健康、愉快、學習更上一層樓!!!

12樓:楓橋映月夜泊

敬愛的老師:

有人說,老師是夜晚最亮的北斗星,指明瞭我們前進的方向;有人說,老師是山裡最清澈的源泉,滋潤了我們這些幼小的樹苗;有人說,老師是茂密的葉子,用她那強壯有力的身軀護著我們這些未來的花骨朵。

老師,我非常崇拜您。每天看著您在黑板上寫下那整齊漂亮的字,那字裡蘊藏著美妙的聲音,那聲音不是那風吹雨打的「噼啪噼啪」聲,也不是樹葉「沙沙」聲,更不是那清脆的鳥叫聲,而是每天對我們那溫和慈祥的話語聲。老師每天批改我們作業時,都留下了您畫出的紅勾、紅叉和紅圈,還蘊藏著許多祕密,那不是驚人的祕密,也不是神奇的祕密,更不是搞笑的祕密,那是老師獻給我們愛的祕密。

老師為了我們日夜操勞。老師您是夜晚的北斗星,在學校,您教我們知識;回到家您不管嚴寒酷暑又在辛勤的備課……房間的燈總開到深夜,才拖著疲憊的身軀**休息。不由得讓我想起那首歌「靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。

每當我輕輕走過你窗前,明亮的燈光照耀我心房……」老師您是清澈的源泉,把我們這些幼小樹苗培育成了參天大樹。老師您是茂密的葉子,用您那有力的身軀保護著我們,為我們遮風擋雨,不讓我們受到傷害。

我萬分感謝每一位偉大辛勤的園丁,將雨露撒遍大地,將幼苗辛勤哺育。看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

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