小學生作文四年級競選班幹部心得體會

2021-03-22 09:46:00 字數 6169 閱讀 6950

1樓:嶽愷歌象強

同學們:

你們好!

今天,我走上講臺是要競選「班級之首」——班長。我堅信,憑著我的勇氣和才幹,憑著我十足的信心,我一定會讓我們的班集體成為一個大家庭,每個同學都是我們的兄弟和姐妹。在我們的班上,沒有等級之分。

我從未擔任過班長,缺少經驗。這是劣勢,但正因為我從未在「官場」混過,一身乾淨,沒有「官相官態」,「官腔官氣」。遇到事情少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。

正因為我一向生活在最底層,從未有過「高高在上」的體驗,對擺「官架子」看不慣,作不來,就特別具有民主作風。如果我當上了班長,我一定會作一個徹底的平民班長。

我的治班綱領是:在以情聯誼的同時以「法」治班,最廣泛的徵求全體同學的意見在此基礎上制定出班委工作的整體規劃,然後嚴格按計劃行事。

我會是一個民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是我一個人說了算。重大決策由全班表決。如果同學們對我有問題,隨時可以提出。

同學們,請相信我,投我一票,我一定會讓我們班成為一個團結、快樂的班。

謝謝大家!!

小學生作文四年級競選班幹部心得體會

2樓:匿名使用者

同學們:

你們好!

今天,我走上講臺是要競選「班級之首」——班長。我堅信,憑著我的勇氣和才幹,憑著我十足的信心,我一定會讓我們的班集體成為一個大家庭,每個同學都是我們的兄弟和姐妹。在我們的班上,沒有等級之分。

我從未擔任過班長,缺少經驗。這是劣勢,但正因為我從未在「官場」混過,一身乾淨,沒有「官相官態」,「官腔官氣」。遇到事情少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。

正因為我一向生活在最底層,從未有過「高高在上」的體驗,對擺「官架子」看不慣,作不來,就特別具有民主作風。如果我當上了班長,我一定會作一個徹底的平民班長。

我的治班綱領是:在以情聯誼的同時以「法」治班,最廣泛的徵求全體同學的意見在此基礎上制定出班委工作的整體規劃,然後嚴格按計劃行事。

我會是一個民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是我一個人說了算。重大決策由全班表決。如果同學們對我有問題,隨時可以提出。

同學們,請相信我,投我一票,我一定會讓我們班成為一個團結、快樂的班。

謝謝大家!!

小學四年飯競選班幹部作文

3樓:楊小七

尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我叫***,我今天非常高興能夠參加班上的這次班幹部競選活動。

我這次競選的目標是擔任我班體育委員。我是一個活潑開朗的陽光女孩。我愛好廣泛,打籃球、跑步、跳繩、打羽毛球等等,這些體育運動都是我的最愛。

所以,我想競選體育委員。大家都知道,體育委員當然是要負責班裡的體育事務,另外,尤其要在體育方面能起模範、表率作用。出於上述考慮,因此,我覺得擔任體育委員的同學必須具備以下幾點素質:

一、自己要具有良好的體育條件,取得過優秀的體育成績;

二、要有強烈的責任感,熱心為班集體做貢獻,熱心幫助老師和同學們做些力所能及的工作,熱心主動地幫助有困難的同學。還有我會盡很大努力幫助同學克服困難,讓同學們有一個健康的身體。擔任體育委員期間,我打算做好以下兩件事:

一、幫助那些體重重的同學,讓他們多鍛鍊。

二、管好上體育課時的路隊。如果我競選成功,我會非常用心地幹好體育委員的職責。我不會驕傲,不會炫耀,要用我自己的方式管理。我的管理方案是:

一、在同學們不團結的時候,耐心地做好協調,讓他們能意識到自己的錯誤,互相理解,互相關心和愛護,最終讓同學們團結一致;

二、在同學需要幫助時,我會毫不猶豫地站出來幫助他們,只要是我力所能及的事情,我都會竭盡全力為同學們服好務。如果我競選失敗了,我也不會氣餒,而是要更加努力改正自己的缺點,找到自己的不足,看看那些競選成功的同學身上的優點,並學習這些優點,取人所長補己之短。通過這次競選,我想我一定能認識到自己身上的不足,我一定會盡力改正,讓自己變得更加完美。

我一定會堅持自己的目標,一直走下去。希望大家可以支援我,並向我提出寶貴的建議,我會虛心接受的,也希望大家投我一票。謝謝大家!

小學四年級作文我當班幹部350字左右

4樓:匿名使用者

我好想當班幹部

我好想當班幹部,這個心事?就像一塊大石頭一樣堵在我心裡。

做一名優秀專的班幹部屬是我從小到大的夢想,也是我的心事,這件事讓我整天憂心忡忡。

當班幹部的好處很多,比如可以經常去老師辦公室抱本子,可以幫老師發本子,還可以像小老師一樣管別人,別提多威風了!

雖然我有機會當這班幹部,但是我還有一些缺點,比如:上課時不專心聽講,有時上課亂講話,有時上課還做一些小動作。但是我一定會改掉這些小毛病,做一個好乾部!

我有時還會跟同學賭氣,不相信別人的話,總以為自己最聰明,別人最笨。但是這些缺點我都會改正過來,做一個優秀的班幹部。

我會憑著自己的努力,去做一個讓同學們和老師都滿意的班幹部。比如:上課專心聽講,不做小動作,上課不亂講話。下課,同學們如果有難題,我幫助他(她)把這道題給解開。

有一天晚上,我剛睡下不久,迷迷糊糊中,我做了一個夢,夢見我當上了班幹部,老師和同學都投了我的全票,我笑醒了.....

我會憑著自己的努力去讓老師和同學們都讚揚我是好乾部。

我要努力去爭取做班幹部,做一個讓老師同學都滿意讚揚的班幹部。

《我推薦她做班幹部》四年級作文

5樓:匿名使用者

我推薦的班委

班委是全班同學的學習楷模,對班級的各項工作起著至關重要的作用.我推薦的班委是張騰月,理由如下:

1、張騰月同學課堂紀律極好,上課從來不做小動作,專心致志的聽講,老師讓寫字時就寫字.一上語文課,張騰月桌子上有語文課本,本子、筆,三樣東西整整齊齊的,作業也是非常乾淨整齊,看了就讓人身心舒暢.老師不在時,她也和其他同學一起好好的管理同學們.

2、她非常擅長繪畫,每次美術考試,她都能得一個讓人滿意的好成績.平常畫的畫也是別具一格,總是用打破常規的思維方式來畫畫.

3、張騰月的黑板字非常漂亮,每天出去寫字的時候,總是她的黑板字最漂亮!我、在我旁邊的幾位同學,都只能自嘆不如啊!

4、她的品質非常好,非常樂於助人,有兩次,我的筆忘帶了,都是她借給我的!

張騰月身上的優點值得我們學習,我越來越佩服她了!張騰月加油!加油!再加油!

競選班幹部發言稿作文400字

6樓:匿名使用者

勞動委員

競選發言稿

同學們:

你們好!

今天我是第一次參加班幹部競選,也是我第一次站在講臺上,我此時的心情既緊張又興奮。或許你們會很驚訝,我競選的崗位竟然是衛生委員。有的同學可能會暗自發笑:

勞動不是很積極的人也能當勞動委員啊!但我確信以自己的能力一定有資格當勞動委員。儘管講臺上還有許多能力強的人來當勞動委員,但我毫不畏懼,相信在我的努力下,一定能當上勞動委員。

我競選勞動委員的原因有兩種:第一種原因是我競選上了勞動委員以後便可以掛上那富有榮譽感的二劃頭標誌,當然我也不會因此而驕傲自大,我也會揹負著責任感,管好班級的衛生情況。第二種原因是我當上了勞動委員以後,就可以為班級服務,當老師的小助手了。

我會抓住這個千載難逢的機會,當好這個勞動委員,為班級爭光。

如果我當上了勞動委員,我會每天管好班級的衛生情況,把教室打掃得一乾二淨,不使班級因衛生而扣分。我還會給班級買一把掃把,供班級使用,爭取當一個稱職的勞動委員。 如果我沒有當上勞動委員,我也不會氣餒,不會自卑,在每週輪到我值日的時候,我會積極地做值日的時候,我會認真地做好值日。

我的優點說完了,希望大家投我一票。我一定會做好這個勞動委員的。

7樓:匿名使用者

今天,很榮幸走上講臺,和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班幹部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作,來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步

我從小學到現在班幹部一年沒拉下,但我一身乾淨,沒有「官相官態」,「官腔官氣」;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過「不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務」。

我相信,憑著我新銳不俗的「官念」,憑著我的勇氣和才幹,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候,任何情況下,都首先是「想同學們之所想,急同學們之所急。」 我決不信奉「無過就是功」的信條,恰恰相反,我認為一個班幹部「無功就是過」。

因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。

特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出「不信任案」,對我進行**。你們放心,**我不會像**克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

8樓:匿名使用者

尊敬的老師、親愛的同學們: 你們好!

今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選「班級元首」——班長。我堅信,憑著我新銳不俗的「官念」,憑著我的勇氣和才幹,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

我在上個學期當過班長這是一個優勢, 因為我深深的知道班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,因此能及時向老師反映同學們的合理化建議,向同學們準確傳達老師的思想和要求。在任何時候,任何情況下,我都能做到「想同學們之所想,急同學們之所急」。當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時,我敢於堅持原則,明辨是非。

即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時,我也敢於積極為同學們謀求正當的權益。 在做班長的過程中,我一向未有過「高高在上」的體驗,對擺「官架子」也看不慣,做不來,更沒有「官相官態」,「官腔官氣」;我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風。因為,我的競選口號是「做一個徹底的平民班長」。

作為一個班級的核心人物,班長應該具有統領全域性的能力,我相信自己是夠條件的。首先我對學校和班級情況比較瞭解,同時具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委成員的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢,處理好班級的各種事務。其次,我還具有較強的應變能力,所謂「處變不驚,臨亂不慌」,能夠處理好各種突發事件,將矛盾和損失減少到最低限度。

再次,我相信自己能夠為了班級的總體利益犧牲個人的區域性利益,必要時,我還能「忍辱負重」。最後,因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班綱領是:在以情聯誼的同時以「法」治班,最廣泛地徵求全體同學和老師的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦四件實事:

1,藉助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率;

2,在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在瞭解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

3,建立班級「**小組」,做好力所能及的**工作,為有困難的同學**物件,代寄郵件,代傳訊息等等;

4,設一個班長意見箱,定時開箱,加速資訊反饋,有問必答。

我一定會是一個最民主的班長,班級常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過「全民」表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出「不信任案」,對我進行**。

你們放心,**我不會像**克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉「無過就是功」的信條,恰恰相反,我認為作為一個班長「無功就是過」。假如有誰指出我有些不好,那就說明我已經夠「壞」的了,我會立即引咎辭職。

在上個學期的班長生活中,我雖然為班級作了一些有益的工作,但也存在著缺點和不足,希望同學和老師們能夠對我進行指導和幫助,我將努力克服,如果這次我能連任,我將會更努力的學習,把成績排在班級前列。以更加努力的工作,報答老師和同學們對我的信任。

同學們,中學的生活是美好而難忘的,我將繼續和大家共同學習進步!我也會經得住各種考驗,我深信,只要充分發揮每個人的聰明才智,在我們的共同努力下,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全校最先進班級的行列,步入新的輝煌!

同學們請信任我,投我一票!這一定是你無悔的選擇!

謝謝大家! 回答者: 627155540 | 一級 | 2011-4-5 15:53

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