1樓：匿名使用者
開展學雷鋒活動，是企業承擔社會責任的表現，有利於企業樹立良好的信譽和形象
雷鋒精神的現實意義
2樓：demon陌
現實意義：
雷鋒精神體現了一種「向上」的人生姿態。縱觀雷鋒短暫的一生，他始終具有一種積極主動的生活態度，對新中國、新生活充滿無限熱愛和美好向往，始終以飽滿的熱情和充足的幹勁投入到工作、學習之中去。
全面建設小康社會、建設和諧社會需要發揚雷鋒精神，需要學習雷鋒這種樂觀向上，積極作為的人生姿態。
雷鋒精神是一種善的境界。雷鋒心中有愛，愛黨，愛國，愛人民，心裡永遠裝著別人，全心全意無私奉獻。在其短暫的生命中，他始終用快樂與感恩詮釋著對「善」的追求與執著。
3樓：姜生
「雷鋒精神」的核心是為人民服務。它體現著中國共產黨人的最高黨性標準、崇高使命和奮鬥宗旨；內涵無私奉獻的共產主義道德精神，恪盡職守、刻苦鑽研的「釘子精神」，甘於平凡的「螺絲釘精神」和艱苦奮鬥的傳統美德等優秀的政治品質、道德品質、職業美德和人格力量。
面對建構文化自信、建構社會主義核心價值觀、建構新時代中國特色社會主義文化道德體系的當代課題，重溫「雷鋒精神」並牢記其內在意義、弘揚其價值，應是中國社會和中國人必須且應該補上的精神心理與道德文化課程。
可以說，無論是之於家風家教還是之於政風民風，也無論是之於「工匠精神」和職業倫理，還是之於公民美德和社會倫理，抑或之於整個中華民族和當代世界的精神文明改善，「雷鋒精神」一如既往仍有著不可替代、不可缺少的精神意義和實踐價值。
具體地說，「釘子精神」無疑可以幫助人們抵抗浮躁之風、增強心理意志定力；「螺絲釘精神」無疑可以讓我們謹慎而客觀地審視生活於社會和群體中的自我個人，加深我們對於群體、社會、國家乃至「人類命運共同體」的理解；「艱苦奮鬥的精神」無疑是我們抗拒現代商業流俗化社會裡不時泛起的奢侈之風和享樂主義的解毒劑；而「無私奉獻的精神」「為人民服務的精神」正是當代中國共產黨人急需重新獲取和增強，以徹底擺脫腐敗、慵懶以及一切脫離甚至傷害人民群眾之腐敗政風的精神正能量。
作為國民道德的模範，雷鋒短暫的一生充分體現了中華民族優秀傳統美德與社會主義現代公民美德的高度統一。他忠於祖國，熱愛人民，愛憎分明，對待同志「像春天一樣溫暖」，對待個人主義則「像秋風掃落葉一樣無情」；他忠於職守，熱愛事業，幹一行、愛一行，兢兢業業，勤勤懇懇；他始終恪守艱苦樸素、艱苦奮鬥的本色，對自己嚴格要求，節儉自律。同時，雷鋒同志又有著極高的共產主義覺悟，時時以共產黨員的高標準嚴格要求自己，是一位真正具有共產主義道德品質的優秀共產黨員、新社會道德典範。
4樓：苦味精味苦
雷鋒精神是產生於50年前，但是50年來，雷鋒精神始終傳承在我們全黨、全社會。在傳承的過程中，隨著時代的變遷和進步，人們對於雷鋒精神的理解也越來越具有時代的特色。50年來，雷鋒精神的基本內涵沒有變，但是隨著時代的發展也具有了時代的氣息。
一是要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位，是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們全黨全社會自覺地把個人的追求和奮鬥同黨的事業、國家的命運、民族的前途聯絡起來，為祖國的繁榮發展貢獻自己的智慧和力量。
二是要學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，這是雷鋒精神的一個典型的標識，也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。
三是要學習弘揚雷鋒幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是幹一行他熱愛一行、幹一行他精通一行，這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠於職守、兢兢業業、精益求精。
四是要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，要鑽進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不捨、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。
五是要學習弘揚雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天儘管我們國家發展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節約、艱苦奮鬥這種在雷鋒身上所體現的作風我們今天仍然需要，要本著這種精神來從事今天崇高的中國特色社會主義事業。
從上世紀60年代開始，雷鋒無時不在，無處不有，對人們的工作、生活產生巨大的影響。市場經濟來了，還要
5樓：匿名使用者
開展學雷鋒活動體現了企業的責任，樹立了良好的信譽和形象
6樓：匿名使用者
可以使員工更加緊密團結，推動企業發展。促進生產，樹立更好的企業形象，促進生產發展！
7樓：匿名使用者
有利於企業樹立良好的信譽和形象，推動企業發展
學雷鋒的感受
8樓：水晶之詩
雷鋒，一位仁愛心胸無比寬廣的偉人，他的屹立受到了人們充滿崇敬的瞻仰，挺直的身軀不停地忙碌，在頑強堅持的表面下有著一顆真摯的心，散發無數令人值得學習的精神。「人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。」雷鋒叔叔曾經說過，在他那短暫的生命之中，助人為樂是他所努力的。
當脆弱的心臟失去的跳動的權利時，也許他所遺憾的是沒有將自己的更多時間獻給人民，生命一去不復返，仁愛的心臟在人們的心門依舊跳動，去的是活動的生命，而留下的則是一顆五彩的仁愛之心。
時間似沙漏，一眨眼工夫，就轉瞬消失。光陰「殘忍」地流走，但數不清的「活雷鋒」像雨後春筍般，拔地而起。冷淡的世界重新染起五彩的溫暖，那跳動的仁心歡躍著，歡呼著。
步行在路上，一個個熱心的「活雷鋒」隨處可見。學習，一個多麼簡單的字眼，做起來卻不如想象中那麼容易，而是想不到的複雜。為他人做出越多的幫助，付出的越多，而幫助的人們往往會為付出的物質感到悲哀，後悔當時的做法。
一晃，回想那個時刻，在每一個遭受困難的人們面前，沒有一絲的顧慮，沒有一絲的悲哀，沒有因為失去物質的東西感到失望，那是一種幸福與快樂，不想得到任何物質的報酬，在他眼裡，能為人民做事，就是他的快樂。而人民的快樂就是他的報酬。仁愛之心，學習雷鋒不可缺少！
請為自己的一顆心付出吧！仁愛的情感，撥動內心最溫暖的那根弦。發揚，學習雷鋒可敬的精神，讓世界佈滿無數個「活雷鋒」吧！
9樓：陸沈焌傑
從上個世紀60年代，雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響仍然是那麼巨大。 我們已故的敬愛的***總理對雷鋒精神曾這樣概括：
「雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恆的。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時代精神結合的產物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。」
三月以來，我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中，同學們嚴格按照有關要求，創新性地開展了學雷鋒活動，內容不斷豐富、範圍不斷擴大、形式不斷創新。我們創作了學雷鋒黑板報，開展了學雷鋒主題班會。
大家也積極爭做活雷鋒：當同學有困難的時候，大家伸出援助之手；地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起；教室裡的喇叭壞了，大家也爭先恐後地去修理；同學感到不舒服，很多同學都跑過去噓寒問暖……我也儘自己的力量去幫助、關心他人，誰有學習上的困難，我會耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他……學校裡如此，生活中也是如此 給老人讓座，扶老人上樓，讓老人先上車，我都一一能做到。
三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不會從此結束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關心人們，讓世界佈滿無數個「活雷鋒」吧！把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發揚下去吧！
10樓：徘徊愛不哭
時間似沙漏，一眨眼工夫，就轉瞬消失。光陰「殘忍」地流走，但數不清的「活雷鋒」像雨後春筍般，拔地而起。冷淡的世界重新染起五彩的溫暖，那跳動的仁心歡躍著，歡呼著。
步行在路上，一個個熱心的「活雷鋒」隨處可見。學習，一個多麼簡單的字眼，做起來卻不如想象中那麼容易，而是想不到的複雜。為他人做出越多的幫助，付出的越多，而幫助的人們往往會為付出的物質感到悲哀，後悔當時的做法。
一晃，回想那個時刻，在每一個遭受困難的人們面前，沒有一絲的顧慮，沒有一絲的悲哀，沒有因為失去物質的東西感到失望，那是一種幸福與快樂，不想得到任何物質的報酬，在他眼裡，能為人民做事，就是他的快樂。而人民的快樂就是他的報酬。仁愛之心，學習雷鋒不可缺少！
三月以來，我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中，同學們嚴格按照有關要求，創新性地開展了學雷鋒活動，內容不斷豐富、範圍不斷擴大、形式不斷創新。我們創作了學雷鋒黑板報，開展了學雷鋒主題班會。
大家也積極爭做活雷鋒：當同學有困難的時候，大家伸出援助之手；地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起；教室裡的喇叭壞了，大家也爭先恐後地去修理；同學感到不舒服，很多同學都跑過去噓寒問暖……我也儘自己的力量去幫助、關心他人，誰有學習上的困難，我會耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他……學校裡如此，生活中也是如此 給老人讓座，扶老人上樓，讓老人先上車，我都一一能做到。
三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不會從此結束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關心人們，讓世界佈滿無數個「活雷鋒」吧！把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發揚下去吧！
雷鋒什麼時期的人
雷鋒的名人名言（10條以上）
11樓：陸欣源
1) 我願永遠做一個螺絲釘。
2) 誰要是遊戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。
3) 但願每次回憶 , 對生活都不感到負疚。
4) 一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
5) 一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。
6) 我們是國家的主人 , 應該處處為國家著想。
7) 人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
8) 對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
9) ……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？
如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？
我想問你，為未來帶來了什麼？在生活的倉庫裡，我們不應該只是個無窮盡的支付者。
10) 青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
11) 力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。
12) 在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。
13) 凡是腦子裡只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之，如果腦子裡只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。
14) 世界上最光榮的事 ---- 勞動。世界上最體面的人 ---- 勞動者。
15) 有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。
16) 一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鑽進去的。
17) 釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上，也要提倡這種「釘子」精神，善於擠和善於鑽。
18) 我覺得一個革命者就應該把革命利益放在第一位，為黨的事業貢獻出自己的一切，這才是最幸福的。
把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。
19) 驕傲的人，其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗乾飯，他不懂得自己只是滄海一粟……
20) 我願做高山岩石之鬆，不做湖岸河旁之柳。我願在暴風雨中鍛鍊自己，不願在平平靜靜的日子裡度過自己的一生。
21) 一個人的作用，對於革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由於有許許多多的螺絲釘的聯接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運**如，發揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。
我願永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生鏽。人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛病。
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五月的風歌詞五月的風上世紀五十年代可以唱嗎
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從18世紀60年代開始，人類經歷了三次科技革命，即工業革命
答案d本題考查的是三次科技革命。三次科技革命的相同之處是改變了人們生活，促進了經濟發展，故選d。從18世紀60年代開始，人類經歷了三次工業 科技 革命。其中第一次工業革命給人類社會生活帶來的重大變化 a本題主要考查學生的辨析能力。火車是第一次工業革命期間發明的交通工具，故a項符合題意。b c兩項出現...