1樓：小墨黑魚
讀書可以豐富我們的知識量。多讀一些好書,能讓我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對於各科學習,都有極大的幫助。
讀書使課內課外學習有機結合。我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的，需要再消化才會吸收。大量的閱讀，可以將自己從課內學到的知識，融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去，相得益彰，形成「立體」的，牢固的知識體系，直至形成能力。
讀書提升人生境界，強化人文精神，真善美廣植人心。課外閱讀在潛移默化中強化了人文精神。在學生評價課外閱讀的意義和價值時，學生認為「有書相伴，人生不寂寞」、「在閱讀中品味人生，提升了人生境界」，這也是課外閱讀的一種必然收穫和最大收穫。
2樓：文趣興
看到這個問題，我覺得，問問題的人應該年紀不大，不然的話不會問這麼幼稚的問題。讀書有什麼用，等你踏入社會需要學歷時，需要知識時，當你看到別人高學歷出來坐辦公室，低學歷在工地搬磚時，等等，你就會知道讀書有什麼用。所以，趁現在有機會，一定要好好讀書！
3樓：逐念
讀書可以長見識。我們每個人的時間和精力都有限，不可能什麼都見識、經歷過，這正是讀書的價值，我們可以通過閱讀來了解這個世界，特別是我們讀的是非虛構類作品，這些書籍從不同角度真實地呈現了這個世界上，我們沒有辦法經歷的時空。
4樓：匿名使用者
首先，讀書的意義跟運動是一樣的。運動比如籃球足球羽毛球，大家很少討論這項運動的意義，因為大家很多是處於愛好去參與，而且這個活動能夠鍛鍊身體，有利於身心。讀書同樣可以實現心理的健康，讀自己感興趣的書，讀有深度的書，讀完之後的醍醐灌頂跟運動後的大汗淋漓是一樣的感覺，所以有利於身心。
這樣說應該大部分人是認同的，因為大部分人都有一項或者兩項體育愛好。差別是讀書的快感不如運動的快感來的那麼快。
其次，讀書對一個人的改變。運動一次兩次對身體的益處微乎其微，打兩次球身體不會有太大的，必須長期堅持，才能看到對一個人的改變。讀了一本書兩本書，就像看效果的，還是徹底早點放棄吧，現在大家都在說的「延遲滿足」，就是講不要投入一點兒，就要看到回報，長期堅持，才能有所收效，一個人才會有一些改變。
最後，讀書能致富嗎？我覺得不能。就像同樣打籃球的，有些是nba巨星，有些是街頭打著玩兒。
跑步對身體好吧，也有跑壞膝蓋的。讀書其實是一樣的。但從總體說，運動能幫助大多數人提高身體素質和免疫力，讀書能活躍思維，提高看問題的深度。
讀書能致富嗎？不能！但是讀書和運動一樣，都是致富的一個條件，但不是充分條件。
所有的前提，就是儘量各種型別的書都看看，看多了才知道什麼是好書，什麼是爛書。
讀書會有什麼好處?
5樓：匿名使用者
自兩年多前學校老師成立了環生讀書會以來，成員的增加給我們更多的信心，從成員的個人經驗和知識的交流，使其他的成員不斷的成長，增加許多老師本科以外的常識，短暫的時間和精神的付出卻有此豐富的收穫是我們樂意再繼續維持這個組織的重要原因，在此樂意把參加讀書會的好處和各位分享：
參加讀書會的第一個好處是養成固定讀書的習慣：人之有惰性是很自然的，尤其當今生活周遭有許多似乎不必太傷腦筋的好玩活動，或者是對時間之管理不是很在意的時候，許多寶貴的小間段時間無意之中就消失得無影無蹤，這些時間累計起來其實也是很可觀的。如果有參加一個讀書會，因為多多少少有進度的要求，就會強迫自己去看書，許多寶貴的常識和興趣就是在這種帶有一點強迫性的情況之下建立起來的，接觸廣，總會碰到自己想要的吧！
增加多方的知識：有時讀到或遇到自己很有興趣的內容，或是自己很專長的，為了要多知道一些，或是想讓其他成員多瞭解一些，很可能就會要求自己再去多找一些資料，如此不管是自己或其他的成員都會認識更多知識，如前些時間的九二一大**，老師們也都很注意**的資料，剛好讀到的那本發現綠光，書中有提到人和土地的關係，專長地質的林明良老師就找來一些地質的結構資料來給我們看，替我們講解**的相關知識，如形成、地形、斷層分類等等；講到珊瑚時，我們的生物科專家鄭金蘭老師好熱心的找來牛頓雜誌的珊瑚**，講解珊瑚的結構；讀西雅圖的天空的時候，許多人和土地的感性文學性敘述讓我們嚮往不巳，於是英文科的餘素梅老師給我們郎誦一段英詩，各位，你曾有過這麼浪漫的讀書經驗嗎？凡有提到臺灣的魚的文欄位落，數學科的林光勇老師就會提供我們許多他的一手經驗，只差沒有把真的魚拿到現場來而巳！
諸如此類的例子真是不勝列舉，想在這樣的環境之中不學到東西，那也是一件很困難的事吧！
鍛鍊多方溝通：讀書會的組織會自然的提供一個討論的機會，經過多位成員多方層面的討論，比如我們的成員來自不同的科別，有在職的老師，也有退休的老師，也有校外的一位醫師，通過理性意見的充分交流，比如我們曾用了將近九個月的時間讀天演論：人是不是道德的動物，很自然的，我們常常能夠從多方面來看同一件事情，例如**活動原來是自然的現象之一，就自然本身來看，它並沒有所謂有害或可怕，但由於人類居住之密集，無法避開這樣的影響，所以**才會造成生命和財產的損失；地層下陷也是如此，地下水也是會流動的，我們之所以認為下陷有影響，是因為其附近或其上有人類居住或活動，其實地表的上升或下降都是會發生的自然現象，它的出現只是早晚而已；天演論告論我們，人也是物種之一，各種物種都在求他們最適合的生活方式，使得自己的生命能在眾多物種的競爭之中繼續廷長，我們所謂的道德似乎也是應這樣的需要而產生的。
這些都是我從討論之中得到的，這是我個人的心得，當然不是每位成員都是持相同的看法，但我相信，通過理性的討論，絕對有助我們對一件事情或一個說法充分的認識。
溝通人際的交流：在現今的社會結構之中，人與人之間的真誠往來交通有時候真是一件不容易的事，很多時候多半是一個表面的打招呼，之後就沒有了，但讀書會提供我們一個很好的交通環境，它讓我們在先知先覺者的文字敘述之中自由交換意見，不知不覺地大家都多了一些認識，不論知性的或感性的，不論是對人或是對物的，甚至於我有時覺得我獲得最多的，不是知識，而是為人。退休的曾申禧老師求知的精神和毅力很讓我汗顏，她行動並不是很方便，但幾乎沒有缺席過每一次的討論活動，她為了讓我們多認識歷史，扛了一個沉重的仿古石刻給我們看；十一月三十日的活動是校園植物講解，鄭金蘭老師怕那天會下雨，當天特地拿了一卷公視的生態內容的影片，以備萬一天不做美的話，讀書會成員仍有機會可以學到東西，不致浪費每個星期才有的寶貴討論和成長時間；我們成員之中有的還是鄭老師的學生輩呢！
介紹本校的植物左中植物在學校諸多老師和同學努力之下出版了，我們這幾次活動是請鄭金蘭老師和蔡義雄老師給我們講解這本書裡的材料，也實地的到校園去了解，我們相信對一個物件越熟悉、越瞭解的就越有感情，對環境是這樣，對我們生長的地方是這樣，對我們所處的學校何嘗不是這樣？我們個人力量有限，對整個大環境實在是起不了甚麼作用，但若能合眾人之力，其實還是蠻管用的，希望各位有機會，不管在校內或校外，嘗試到你所喜歡的讀書會去看看，凡事都要有一個開始嘛！或許你會感嘆：
為何不早到這座寶山來呢？
6樓：匿名使用者
吸取知識，開闊視野，走出社會會對你很有幫助的
讀書給我們什麼好處
7樓：劉曉東
讀書的好處有很多.我給你介紹以下幾點:
1.可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事.
2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平.
3.可以使我們變的有修養.
4.可以使我們找到好工作.
5.可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地.
......
其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.
最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。
讓你的生活過得更充實，學習到不同的東西。感受世界的不同。
不需要有生存的壓力，必競都是有父母的負擔。
雖然現在讀書的壓力很大，但請務必相信你是幸福的。
在我們國家還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的。
所以，你現在不需要總結，隨著年齡的成長，你會明白的，還是有時間多學習一下。
新年快樂！新學年成績更上一層樓。
古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-------讀書.書是人類進步的階梯.讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,因為一本好書可以影響一個人的一生.
那麼,讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們瞭解許多科學知識.
2讀書可以讓我們擁有"千里眼".俗話說的好"秀才不出門,便知天下事.""運籌帷幄,決勝千里.
"多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3讀書可以讓我們勵志.讀一些有關歷史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.
4讀書能提高我們的寫作水平.讀一些有關寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習作水平.讀書的好處還有一點,就是為我們以後的生活做準備.
那麼,讀哪些書比較好呢?讀什麼書是根據自己的年齡段和自己的文化水平來做選擇的.幼兒應該讀一些啟蒙類的書.
如《幼兒經典枕邊故事》,《唐詩三百首》等.3~4年級的小學生應該讀一些漫畫類,知識類,文學類的書.如《兒童文學》,《中華上下五千年》等。
5~6年級的小學生應該讀一些知識類,文學類，傳記類的書。如《女生日記》，《調皮的日子》，《百科全書》等。
在書的海洋裡，我們領略到了匹諾曹的詼諧有趣；走進了小兵張嘎的那個抗日年代，激起了無限的愛國熱情；你聽，這是什麼聲音，啊，原來是《巴黎聖母院》裡的那個敲鐘人在敲鐘呢；啊，鳳凰人，在我們的論壇裡，我聞到了一股清新的香味，是濃濃的書香！！！
讀書的好處很多。
讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣；讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就才思敏捷；舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理了；讀書可以使自己的知識得到積累，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。
關於"讀書的好處"的議**
書給我們帶來了遐想和樂趣，書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識，開闊眼界；讀書能明白事理，增強能力；讀書能陶冶性情，德潤人心沿著書籍構成的階梯，學做人，學做事，攀上一個又一個科學的高峰。爭取不斷超越，走向卓越。
「開卷有益，讀書好處多」這是自古以來人們的共識.每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識.知識是人類通向進步\文明和發展的唯一途徑.
書是前人勞動與智慧的結晶.它是我們獲取知識的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書.
讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對於各科學習,都有極大的幫助。
我們的知識體系是通過課內外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是蒐集和汲取知識的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的，需要再消化才會吸收。
大量的閱讀，可以將自己從課內學到的知識，融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去，相得益彰，形成「立體」的，牢固的知識體系，直至形成能力。
讀書不僅對我們的學習有著重要作用，對道德素質和思想意識也有重大影響。「一本好書，可以影響人的一生。」這句話是有道理的。
我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣，如軍人、科學家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模，也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。
蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：「如果學生的智力生活僅侷限於教科書，如果他做完了功課就覺得任務已經完成，那麼他是不可能有自己特別愛好的。」每一個學生要在書籍的世界裡，有自己的生活。
把讀書，應視為自己的樂趣。
有的同學可能會說：功課那麼多，作業要完成，那有時間看書？其實只要你肯擠時間來讀書，就不愁沒有時間。
就像大文學家魯迅先生說的： 「時間就像海綿裡的水，只要你願意擠，總是有的。」他自己就是把大家喝咖啡、談天的時間，用在了學習上。
最終魯迅寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學做完功課以後、節假日等點滴時間來讀書。每天一小時，積少成多，積沙成塔。
同學們：「同沐四季風,共享讀書樂」讓我們與書交朋友吧！讓讀書之花，盛開四季校園。
讀書會主題，讀書會主題是什麼？
書香潤心靈，閱讀促成長 數風流人物還看今朝 論太平天國的歷史意義 石達開的起伏人生 等等。覺得有幫助就好 讀書會主題是什麼？讀書會的主題，這個需要你們自己去定義的，然後根據自己定義的主題，圍繞著講就可以了 讀書會的主bai題是搭建讀du書平臺，推進讀書zhi交流，營造讀書氛圍。dao 1 作為因學習...
叮噹讀書會是什麼，讀書會主題是什麼？
同學媽媽推薦的叮抄 當讀書會，bai可以輔導孩子du做作業高效學習，我 zhi家寶寶最喜歡這個古詩詞，dao現在好多古詩詞我都不會背，她隨口就說出來了，厲害厲害！平時在家和孩子互動就喜歡開叮噹讀書會，也不貴，和孩子一起聽音訊挺好的 叮噹讀書很好的利用了孩子的課餘時間。提高了孩子對學習的興趣，寓教於樂...
活動形式有哪些，讀書會活動形式有哪些？
一 從組織形式上看，主要有兩種形式 1 分散活動。其內容豐富多彩，涉及到社會方方面面。從區域劃分，有農村的 有城市的 有內地 有沿海的 從內容上劃分，有希望工程的，有金融保險的，有房地產開發的，有市場營銷的，有廠礦 企業的內部管理機制的，有科技扶貧 文化教育的，有家教 生產勞動的等等。2 集體組織。...