1樓：匿名使用者
1．昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏——《詩經.小雅.采薇》
2．悲歌可以當泣,遠望可以當歸——漢樂府民歌《悲歌》
3．胡馬依北風,越鳥巢南枝——漢.古詩十九首《行行重行行》
4．誰言寸草心,報得三春暉——唐.孟郊《遊子吟》
5．近鄉情更怯,不敢問來人——唐.宋之問《度大庾嶺》
6．君自故鄉來,應知故鄉事.來日綺窗前,寒梅著花未? ——唐.王維《雜詩三首》
7．床前明月光,疑是地上霜.舉頭望明月,低頭思故鄉——唐.李白《靜夜思》
8．故鄉何處是,忘了除非醉——宋.李清照《菩薩蠻》
9．每逢佳節倍思親——唐.王維《九月九日憶山東兄弟》
10．今夜月明人盡望,不知秋思落誰家——唐.王建《十五日夜望月寄杜郎中》
11．逢人漸覺鄉音異,卻恨鶯聲似故山——唐.司空圖《漫書五首》
12．唯有門前鏡湖水,春風不改舊時波——唐.賀知章《回鄉偶書二首》
13．少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰. ——唐.賀知章《回鄉偶書》
14．露從今夜白,月是故鄉明——唐.杜甫《月夜憶舍弟》
15．悲莫悲兮生別離——戰國.楚.屈原《九歌.少司命》
16．相去日已遠,衣帶日已緩——漢《古詩十九首.行行重行行》
17．人歸落雁後,思發在花前——隋.薛道衡《人日思歸》
18．離恨恰如春草,更行更遠還生——南唐.李煜《清平樂》
19．剪不斷,理還亂,是離愁.別是一般滋味在心頭——李煜《相見歡》
20．別時容易見時難,流水落花春去也,天上人間——李煜《浪淘沙》
21．人生不相見,動如參與商——唐.杜甫《贈衛八處士》
22．勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人——唐.王維《渭城曲》
23．莫愁前路無知己,天下誰人不識君——唐.高適《別董大》
2樓：匿名使用者
海記憶體知己，天涯若比鄰。
畢業在即，給老師寫一句贈言，並選用一首古詩的名句來表達你們之間的依依惜別之情。
3樓：喝過銀河之水
身體康健！
十年常苦學，一上謬成名。
翩翩馬蹄疾，春日歸鄉情。
4樓：我靠**哦
給同學的畢業贈言：今日同窗分手，說一聲：珍重！明日校友重逢，賀一句：成功！
同學啊，讓往夕暮中那些歡聲笑語，都變成回憶，留在這美麗的母校中吧！
給老師的贈言：傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
詩句： 海記憶體知己，天涯若比鄰。
勸君更飲一杯酒，西出陽關無故人。
5樓：百度使用者
海記憶體知己，天涯若比鄰。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
這些都可以哦~
6樓：百度使用者
謝謝您，老師。 詩句：落紅不是無情物，化作春泥更護花
7樓：百度使用者
贈言；老師，您就是大樹，給予了我們綠蔭，謝謝您，祝您桃李滿天下！
詩句；海記憶體知己，天涯若比鄰
8樓：山中·布衣
桃李不言，下自成蹊。
希望對您能有幫助。祝您成功。
9樓：開心櫥櫃
老師，您就是大樹，給予了我們綠蔭，謝謝您，祝您桃李滿天下！
海記憶體知己，天涯若比鄰
六年級的題 我也六年級 聽我的，，沒錯、、、
10樓：百度使用者
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情
11樓：525986924蔣衡
海記憶體知己，天涯若比鄰
12樓：百度使用者
某顧客***廠長，貴廠生產的喜鵲牌毛巾，那上面的喜鵲可是栩栩陸生哪***廠長驚喜地 是嗎
某顧客 我擦臉時 那喜鵲飛到我的臉上
他的言外之意是
13樓：匿名使用者
「隨風潛入夜，潤物細無聲」我們的友情是不會被那些不安好心的人將我們分開的。是不會被那些不安好心的人將我們分開的。
14樓：匿名使用者
老師，此時此刻我，心情十分激動；老師，我無法用更多的語言來表達我對您的敬佩、感激之情。此刻，所有的感情聚集到了一句樸實的話上：「老師，謝謝您！」
15樓：匿名使用者
春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚死幹。
16樓：風中的玫瑰
老師，你是偉大的，沒有你就沒有我今天的成績
畢業在即，你給同學寫了一句贈言，並選用一首古詩中的名句來表達你們之間的依依惜別之情
17樓：匿名使用者
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。加油！
海記憶體知己，天涯若比鄰。
18樓：楚雨澤
海記憶體知己，天涯若比鄰
19樓：匿名使用者
同是天涯淪落人相逢何必曾相識。
畢業在即,請你給老師或同學寫一句贈言,並選用一首古詩中的名句來表達你們之間的依依惜別之情
20樓：我了個擦擦來
可以用：海記憶體知己，天涯若比鄰。釋義：四海之內有知己朋友，即使遠在天邊，也感覺像鄰居一樣近。
【出處】：唐·王勃《杜少府之任蜀州》
《送杜少府之任蜀州》
王勃城闕輔三秦，風煙望五津。
與君離別意，同是宦遊人。
海記憶體知己，天涯若比鄰。
無為在岐路，兒女共沾巾。
擴充套件資料白話譯文
雄偉長安城由三秦之地拱衛，透過那風雲煙霧遙望著五津。
和你離別心中懷著無限情意，因為我們同是在宦海中浮沉。
只要在世上還有你這個知己，縱使遠在天涯也如近在比鄰。
絕不要在岔路口上分手之時，像小兒女那樣悲傷淚溼佩巾。
21樓：匿名使用者
莫愁前路無知己 天下誰人不識君
22樓：青絲暮成雪丶
海記憶體知己，天涯若比鄰.
魚沉雁杳天涯路，始信人間別離苦.
23樓：匿名使用者
海記憶體知己，天涯若比鄰。
畢業在即，請選一首古詩中的名句來表達師生之間的 依依惜別之情
24樓：匿名使用者
雲隨天高淡，情依相思濃。
天涯咫尺間，默默寄相思。
或人道海水深，不抵相思半。
海水尚有涯，相思渺無岸。
——李冶 海記憶體知己 天涯若比鄰
桃花潭水深千尺 不及汪倫送我情
25樓：匿名使用者
海記憶體知己 天涯若比鄰
桃花潭水深千尺 不及汪倫送我情
畢業在即，請你給老師或同學寫一句贈言，並選用一首古詩中的名句來表達你們之間的依依惜別知情
26樓：手機使用者
海記憶體知己，天涯若比鄰。
此地一為別，孤蓬萬里徵。
枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草
27樓：匿名使用者
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
畢業在即，同學們請你在留言本上寫畢業贈言。小平平時不珍惜時間，你可以送他（
28樓：電風扇pk美的
小平平時不珍惜時間，你可以送他(一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。)或者(莫等閒，白了少年頭，空悲切.)小江是你視為知己的朋友，你可以用（勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人）對為你操勞的班主任，你會這樣讚美他（春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。）
之筆,說說這兩句詩表達了詩人怎樣的情感
表現了詩人不怕困難,敢於攀登,俯視一切的壯志豪情。說說這首詩表達了詩人怎樣的思想感情 次北固山下 是唐代詩人王灣的作品。此詩以準確精練的語言描寫了冬末春初時作者在北固山下停泊時所見到青山綠水 潮平岸闊等壯麗之景,抒發了作者深深的思鄉之情。全詩用筆自然,寫景鮮明,情感真切,情景交融,風格壯美,極富韻致...
李清照有哪兩句詩表達了 人活著,應當活著有尊嚴,與其苟且偷生,還不如保持氣節,壯烈死去 的思想 急
至今思項羽，不肯過江東 是 夏日絕句 裡的 項羽在臨死的時候也不肯過江東 對不起江東父老 就是從這兒來的 就是說明他自認為活得沒尊嚴了，不能苟且偷生，要有氣節的壯烈死去 是李清照的 夏日絕句 中的 生當作人傑,死亦為鬼雄.希望我的回答能令您滿意,謝謝 李清照 烏江 生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽...
寧同萬死碎綺翼，不思雲間兩分張」這兩句詩包含什麼意義
這2句是李白 白頭吟 的詩句 這兩句詩包含的意思要看整首詩來回答的！相傳，司馬相如一度生厭舊之心，卓文君聞訊作下 白頭吟 也許是訛傳，但不可否認文君是個敢愛敢狠的女子，白頭吟 更是彰現了作為一個女子所應有的堅忍與理智 人生就是，該沉醉就沉醉，該清醒就清醒，該激越就激越，該安詳就安詳。而這兩句詩的意思...