1樓：匿名使用者
belle和bally是完全不一樣的等級及型別哦。回答道belle的部分是對的，而到了下面故事的時候，我的天啊。就把義大利的bally當成了咱中國的belle了。
belle(百麗)也存在仿造的部分，但是咱自己的牌子吧，很大程度是緊跟國際潮流結合中國人的喜好而設計鞋子的。百麗集團的鞋子是屬於中國人的鞋子，天美意、真美詩、她他、百麗、思加圖...多元化，而且也具備競爭力。
特別是百麗集團進軍電子商務。還有自己的設計團隊。專門設計供網上銷售的款式，當然這些只能在他們家的購物網：
淘秀網--topshoes上買到的。從文化層面上來講，他們可以讓中國人對自己的痴迷的品牌，有一個線上線下的追捧與購買。同時也是自我保護的一個策略。
當然也只有強大的經濟背景才能有這麼強大的設計團隊。
2樓：匿名使用者
廣告語：我是百麗，百變所以美麗
古詩 竹枝詞的意思
3樓：月下人未央
竹枝詞希望能被採納，謝謝☆⌒(*＾-゜)v
4樓：柯玉
《竹枝詞》是唐代文學家劉禹錫的作品。譯文：
江邊的楊柳青青，垂著綠色枝條，水面平靜，忽然聽到江面上情郎唱歌的聲音。
東邊出著太陽，西邊還下著雨，說是沒有晴天吧，卻還有晴的地方。
原文：《竹枝詞》
（唐）劉禹錫
楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。
東邊日出西邊雨，道是無晴還有晴。
註釋：⑴竹枝詞：樂府近代曲名。
又名《竹枝》。原為四川東部一帶民歌，唐代詩人劉禹錫根據民歌創作新詞，多寫男女愛情和三峽的風情，流傳甚廣。後代詩人多以《竹枝詞》為題寫愛情和鄉土風俗。
其形式為七言絕句。
⑵晴：與「情」諧音。《全唐詩》：也寫作「情」。
5樓：
風平浪靜的江邊上，楊柳青青。忽然傳來江面上情郎的歌聲。東邊還是出著太陽，但西邊卻又下起了雨。這到底是睛天，還是雨天呢？
6樓：瀟湘·冰蝶
【詩文欣賞】 楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲。
東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。 【詩文解釋】 江邊的楊柳青青，垂著綠色枝條，水面平靜，忽然聽到江面上情郎唱歌的聲音。東邊出著太陽，西邊還下著雨，說是沒有晴天吧，卻還有晴的地方。
【詞語解釋】 晴：與情字諧音，雙關妙用。 【詩文賞析】 這首詩採用了民間情歌常用的雙關的手法，含蓄地表達出微妙的戀情，新穎生動，妙趣橫生。
關於竹枝詞的特色，我曾在一篇文章中概括為「四易」，即易學、易懂、易寫、易流傳。這是從學習和閱讀方面講的。
7樓：劉力
江邊的楊柳青青，垂著綠色枝條，水面平靜，忽然聽到江面上情郎唱歌的聲音。東邊出著太陽，西邊還下著雨，說是沒有晴天吧，卻還有晴的地方。
8樓：著幸福
在這首詩的姑娘，也許正在嘗著失戀的痛苦，也許是丈夫已經變了心。唱出來的調子是低沉的。她正在體味著自己的苦痛。
這一首運用的也是民歌常用的手法：先寫眼前的景物，然後再用它來作比喻，從而形象地寫出了本來沒有具體形象的內心感情。
「山桃紅花滿上頭，蜀江春水拍山流。」上一句寫滿山桃花的燦爛，下一句寫一江春水的浩淼。單從寫景來說，這兩句也是優美的；但是這位姑娘的心思並不在於欣賞這裡的美麗景色，她不過是眼看了這些景色，有所觸發罷了。
觸發什麼呢？就是下面這兩個比喻：「花紅易衰似郎意，水流無限似儂愁。
」桃花是易謝的，它正象那位郎君的愛情一樣；而流水是無盡的，正好比自己的無窮痛苦。讀了這兩句，誰能不為它的比喻的鮮明準確而感動！許多人都認為李煜的《虞美人》詞：
「問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。」是罕有的名句，**知道在這之前，已經先有了「水流無限似儂愁」這樣震人心絃的詩句呢！
竹枝詞，據劉禹錫的自序說，他在建平作官的時候（建平，古郡名，故城在今四川巫山縣），看見當地的人唱著一種歌曲，是用笛子和鼓伴奏的，一邊唱一邊跳舞。誰唱得最多，誰就是優勝者。劉禹錫採用了他們的曲譜，製成新的竹枝詞。
體裁和七絕一樣。本來這種民歌，在唐代早已流行。大曆年間登進士第的劉商，就寫過一首《秋夜聽嚴紳巴童唱竹枝歌》，其中說：
「巴人遠從荊山客，回首荊山楚雲隔。思歸夜唱竹枝歌，庭槐落葉秋風多。曲中歷歷敘鄉土，鄉思綿綿楚詞古。
」這首詩的寫作年代，比劉禹錫的《竹枝詞》還早。從詩中敘述來看，它是川動鄂西一帶的民歌，而且和古代楚國民歌頗有淵源關係。可惜後來這種唱法失傳了。
只從《花間集》儲存的幾首竹枝詞中，知道它的句法是上四下三的，上面四字作一頓，註上「竹枝」二字，下面三字作一頓，註上「女兒」二字。「竹枝」、「女兒」，大抵是在唱的時候的一種和聲吧。實在情形怎樣，就不知道了。
竹枝詞的唱法雖然失傳，可是後代文人仿作的仍然不少。這種仿作的竹枝詞，由於本來出自民間，所以始終沒有完全脫掉鄉土氣息。文人仿作竹枝詞，也大抵都是描寫鄉土景物，民間風習或地方特產之類，多少總帶上一點鄉土的色彩因此，它的風格也和一般的舊體詩有所不同，例如多用白描手法，少用典故；文字通俗流暢，排斥堆砌，等等。
風格接近於民歌。這就是竹枝詞的特點。
9樓：趙陽
竹枝詞是一種詩體，是由古代巴蜀間的民歌演變過來的。唐代劉禹錫把民歌變成文人的詩體，對後代影響很大。竹枝詞在漫長的歷史發展中，由於社會歷史變遷及作者個人思想情調的影響，其作品大體可分為三種型別：
一類是由文人蒐集整理儲存下來的民間歌謠；二類是由文人吸收、融會竹枝詞歌謠的精華而創作出有濃郁民歌色彩的詩體；三類是借竹枝詞格調而寫出的七言絕句，這一類文人氣較濃，仍冠以「竹枝詞」。
10樓：小平平
很急理解咯地哦路帝爵來哦陪著定
校園廣播稿
11樓：匿名使用者
最美聲音 廣播稿
廣播稿：
一天下午，我放學回家正在聚精會神地做作業，媽媽走過來問道：「陽陽，是不是學校要選拔少先隊委員啊？」「嗯，是的。
」我頭也不抬地答道，反正我也沒興趣，我心想。「那你準備參加競選嗎？」，媽媽又問道，「嗯……我沒準備」我不免有點尷尬，因為我壓根就沒想過這問題。
「我覺得你應該去試一下，這也是個鍛練自己的機會，拼一拼，總會有收穫的」媽媽堅定的語氣和鼓勵的眼神讓我無法再退縮了，我決定去拼一下。
第二天，我拿著比賽的演講稿來到了教室，可卻有些坐立不安。這時，廣播裡傳來了刺耳的聲音：「請競選大隊委員的同學現在將競選稿送到大隊輔導員處。
」我的心裡一慌：如果在這麼多人的面前出醜怎麼辦呢？會不會下不了臺？
我低下頭看看手上的競選稿，便回想起媽媽的那句話：拼一拼，都會有收穫的。我愣了一會兒，鼓足勇氣跑向辦公室，交了競選稿。
中午，廣播裡又傳來通知的聲音：「請競選大隊委的同學現在就到會議室參加競選。」最關鍵的時刻終於來了，坐在會議室裡，我遠遠地望著後門，心卻離後門只有一步之遙。
「下一個，張雲舒。」我用發抖的手拿起競選稿，邁開沉重的雙腿，走到了臺上。媽媽的那句話又在我耳邊響起：
拼一拼，總會有收穫的。這時，從未有過的自信在我心中慢慢升起，我勇敢地抬起頭，大聲讀完了自己的演講稿，我終於成功了。
下午，當我知道自己成功當選體育委員後，心情無比激動。放學回到家，我立即將這個好訊息告訴了媽媽。媽媽為我豎起大拇指，還是同樣的話語：
「拼一拼，就會有收穫，我就知道你會行的，兒子！」聽了媽媽意味深長的話，我意猶未盡……
12樓：市雅韻和載
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；
花開的日子我們遨遊在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；
花開的日子我們願意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。
師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關係。
構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向「理想、團結、自強、成材」。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。
好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。
讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；
花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；
花開的日子，讓我們在和諧的人際關係中健康地成長。
未來不是夢，今天，在我們手中。
13樓：匿名使用者
尊敬的老師，親愛的同學：
14樓：匿名使用者
在這場沒有硝煙的新型冠裝病毒戰爭裡，原本熱鬧的街道，變得寂靜無聲。街上到處都是戴口罩的人們，這讓我們很無奈，白衣天使的臉上到處都是深深的痕
15樓：刑讓敬丁
你好：■希望你滿意。
兩點之間曲線最短
德國有個叫亨利·謝里曼的商人，幼年時深深迷戀《荷馬史詩》，並暗下決心，一旦他有了足夠的收入，就投身於考古研究。
謝里曼很清楚進行考古發揚和研究是需要很多錢的，而自己的家境卻十分貧寒，在現實與理想之間，沒有直線可走，他決定走曲線。
於是，從12歲起，謝里曼就自己掙錢謀生，先後做過學徒、售貨員、銀行信差，後來在俄羅斯開了一傢俬人的商務辦事處。
但謝里曼從未忘記過自已的理想。利用業餘時間，他自修了古代希臘語，並通過穿梭於各國之間的商務活動，學會了多門歐洲語言，這些都為日後「奇蹟」的出現打下了基礎。
多年以後，謝里曼終於積攢了一大筆錢，他開始把時間和錢財都花在追求兒時的理想上。
謝里曼堅信，通過發掘，一定能夠找到《伊利亞特》和《奧德賽》中所描述的城市和古戰場。2023年，他開始在特洛伊挖掘。不出幾年，他就發掘了九座城市，並最終挖到了兩座愛琴海古城：
邁錫尼和梯林斯；這樣，歇業商人謝里曼就成了發現愛琴文明的第一人，其發現在世界文明史中有重要意義。
此時，人們才明白為什麼時候謝里曼要花費那麼多時間去賺錢，因為像許多事業一樣，考古研究需要大量的資金投入，也需要衣食無憂的心態。
世間並沒有真正意義上的障礙，有的只是不同的心態，不同的途徑。人有的時候應該像水一樣前進，如果前面是座山，就繞過去；如果前面是平原，變漫過去；如果前面是張網，就滲過去；如果前面是道閘門，就停下來，等待時機。
在人生之路上，遇到障礙是難免的，有的人會停下來抱怨；有的人會躺倒不幹；有的人會拼命與障礙搏鬥；而有的人則會選擇繞行，即使是沒有其他的路，也會冷靜地思考對策，從中找到縫隙或等待穿越的機會。
平面上，兩點之間，直線最短。而在現實生活中，更多的時候卻是：兩點之間，「曲線」最短。
請問誰知道這種植物的種子，請問誰知道這種植物叫什麼名字？
薏苡。為禾本科，一年生粗壯草本，鬚根黃白色，海綿質，直徑約3毫米。花果期6 12月。是農村的一種包糕點的植物的種子，什麼名說不準 請問誰知道這種植物叫什麼名字？檾麻 第一個字念qing 一年生亞灌木狀草本，高達1 2m。莖枝被柔毛。葉互生 葉柄長3 12cm，被星狀細柔毛 托葉早落 葉片圓心形，長5...
請問誰知道這個是誰，請問誰知道這個圖的作者是誰啊？
樓主你好！因為很多女大學生太優秀了，各方面條件都很好，而且自己的要求大都很高，父母對她們的期望值也很高，自己對自己的期望值也很高，對另一半的期望值也很高。並且很多人的穿著打扮都會讓很多男的覺得這女的是富家女不太容易接近更不大容易相處，很多男生都能通過對女生的觀察感受出來，而且每個人的喜好不同，優秀的...
請問誰知道LANGS朗斯這個品牌的吉他，或是用過的呢
新手學吉他 尤其是買300 500元左右的吉他，千萬別隻顧著好看不好看，這個 以內，手感是第一的。12品處琴絃距標準值3mm，超過4mm你練起來會非常痛苦，我見過兩三百元的吉他，12品處琴絃距離超過6mm，這個距離，吉他大師都彈不好。你如果想學得快，必須買一臺手感符合國際標準的，這樣學起來會快很多。...