《臘八粥》閱讀答案,《臘八粥》冰心閱讀題答案

2021-03-21 16:09:47 字數 6279 閱讀 2821

1樓:有何不可

1、這臘八粥是用糯米、紅糖和十八種乾果摻在一起煮成的。乾果裡大的有紅棗、桂圓、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄乾等,小的有各種豆子和芝麻之類,吃起來十分香甜可口。母親每年都是煮一大鍋,不但合家大小都吃到了,有多的還分送給鄰居和親友。

2、(1)因為「臘八粥」紀念日就是母親的忌日,是為紀念母親而煮臘八粥的。

(2)反義詞:彼-此;a.表達了對總理深深的思念;b.對姥姥的回答不滿,但又不好說。

2樓:夏

1,文中交代了「臘八粥的做法」,請把有關句子畫上「一」。(回答者寫出來就行了)

2,下面句子中劃橫線的詞所指的是誰?

(1)我說:「那是你媽媽們小時候的事情……」(你是的是誰) ( )

(2)媽媽和姨媽說,您母親為了紀念她的母親,就每年煮臘八粥……(您指的是誰) ( )

(3)那時我已有了自己的家,為了紀念我的母親,我也每年在這一天煮臘八粥。(第二個我指的是誰) ( )

(4)不是為了供佛,而是為了紀念我的母親。(我市的是誰) ( )

3,「 我沒有說什麼,只泫然地低下頭去,和他們一同剝起花生來。」「泣然」什麼意思?能在寫幾個帶「然」的形容詞嗎?這句話表現了作者一種什麼心態?

4,這篇文章共涉及「我」家幾代人;寫到的煮臘八粥的人有哪些?

5,文章的線索是什麼。文章通過這條線索把什麼,什麼和什麼三件事串連在一起。

6,全文一共7個自然段,可分4部分。請在文中段末用雙斜線標明(說幾自然段到幾自然段),寫出各部分小標題。

答案:1,是第二自然段的,從「這臘八粥是用糯米…………有好多還分給鄰居和親友」

2,(1)作者的第三代幾個孩子 (2)作者 (3)作者 (4)作者的母親

3,「泣然」的意思是:小聲哭的樣子;黯然、悵然、悠然、悽然、潸(shān)然;對孩子們的紀念活動表示認同,被孩子們的誠摯感情感動,並由此觸發了對總理的懷念。

4,五代人,有我"母親的母親"(即"我"的外祖母)、"我"的母親、"我"、"我"的孩子們、"我"的孩子的孩子們。

5,線索是「臘八粥」 "我"的母親紀念她的母親 "我"紀念"我"的母親 第三代孩子紀念總理

6,第一部分(1)開篇點題(略寫);第二部分(2-3)懷念外祖母(次詳);第三部分(4)紀念母親(略寫);第四部分(5-7)紀念總理(詳寫)。因為總理對人民的恩情勝過母親對子女的恩情,所以作者要如此安排材料。

《臘八粥》冰心閱讀題答案

3樓:桂軼麗典邃

冰心《臘八粥》

從我能記事的日子起,我就記得每年農曆十二月初八,母親給我們煮臘八粥。

這臘八粥是用糯米、紅糖和十八種乾果摻在一起煮成的。乾果裡大的有紅棗、桂圓、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄乾等等,小的有各種豆子和芝麻之類,吃起來十分香甜可口。母親每年都是煮一大鍋,不但合家大小都吃到了,有多的還分送給鄰居和親友。

母親說:這臘八粥本來是佛教寺煮來供佛的——十八種乾果象徵著十八羅漢,後來這風俗便在民間通行,因為藉此機會,清理廚櫃,把這些剩餘雜果,煮給孩子吃,也是節約的好辦法。最後,她嘆一口氣說:

「我的母親是臘八這一天逝世的,那時我只有十四歲。我伏在她身上痛哭之後,趕忙到廚房去給父親和哥哥做早飯,還看見灶上擺著一小鍋她昨天煮好的臘八粥,現在我每年還煮這臘八粥,不是為了供佛,而是為了紀念我的母親。」

我的母親是2023年1月7日逝世的,正巧那天也是農曆臘八!那時我已有了自己的家,為了紀念我的母親,我也每年在這一天煮臘八粥。雖然我湊不上十八種乾果,但是孩子們也還是愛吃的。

抗戰後南北遷徙,有時還在國外,尤其是最近的十年,我們幾乎連個「家」都沒有,也就把「臘八」這個日子淡忘了。

今年「臘八」這一天早晨,我偶然看見我的第三代幾個孩子,圍在桌旁邊,在洗紅棗,剝花生,看見我來了,都抬起頭來說:「姥姥,以後我們每年還煮臘八粥吃吧!媽媽說這臘八粥可好吃啦。

您從前是每年都煮的。」我笑了,心想這些孩子們真饞。我說:

「那是你媽媽們小時候的事情了。在抗戰的時候,難得吃到一點甜食,吃臘八粥就成了大典。現在為什麼還找這個麻煩?

」他們彼此對看了一下,低下頭去,一個孩子輕輕地說:「媽媽和姨媽說,您母親為了紀念她的母親,就每年煮臘八粥,您為了紀念您的母親,也每年煮臘八粥。現在我們為了紀念我們敬愛的***,周爺爺,我們也要每年煮臘八粥!

這些紅棗、花生、栗子和我們能湊來的各種豆子,不是代表十八羅漢,而是象徵著我們這一代準備走上各條戰線的中國少年,大家緊緊地、融洽地、甜甜蜜蜜地團結在一起……」他一面從口袋裡掏出一小張疊得很平整的小日曆紙,在一九七六年一月八日的下面,印著「農曆乙卯年十二月八日」字樣。他把這張小紙送到我眼前說:「您看,這是媽媽保留下來的。

周爺爺的忌辰,就是臘八!」

我沒有說什麼,只泫然地低下頭去,和他們一同剝起花生來。

1,這篇文章的內容共涉及'「我」家幾代人?寫到的煮臘八粥的有那些人?

2,找出與結尾斷相照應的語句

3,結合文章內容,分析「泫然」所流露的心理

答案:1我,母親,我的奶奶,我的第三代

2今年「臘八」這一天早晨,我偶然看見我的第三代幾個孩子,圍在桌旁邊,在洗紅棗,剝花生,

3體現了我對母親的懷念和對***的紀念

還有一個題,是選擇題,選澤b

一面從口袋裡掏出一小張疊得很平整的小日曆紙,在一九七六年一月八日的下面,印著:「農曆乙卯年十二月八日」字樣。他把這張小紙送到我眼前說:

「您看,這是媽媽保留下來的,周爺爺的忌表,就是臘八!」

這個句子表達了怎樣的思想感情

寫了對周爺爺深深的喜愛,敬愛和懷念之情!

4樓:仲潔曲辰

1,是第二自然段的,從「這臘八粥是用糯米…………有好多還分給鄰居和親友」

2,(1)作者的第三代幾個孩子

(2)作者

(3)作者

(4)作者的母親

3,「泣然」的意思是:小聲哭的樣子;黯然、悵然、悠然、悽然、潸(shān)然;對孩子們的紀念活動表示認同,被孩子們的誠摯感情感動,並由此觸發了對總理的懷念。

4,五代人,有我"母親的母親"(即"我"的外祖母)、"我"的母親、"我"、"我"的孩子們、"我"的孩子的孩子們。

5,線索是「臘八粥」

"我"的母親紀念她的母親

"我"紀念"我"的母親

第三代孩子紀念總理

6,第一部分(1)開篇點題(略寫);第二部分(2-3)懷念外祖母(次詳);第三部分(4)紀念母親(略寫);第四部分(5-7)紀念總理(詳寫)。因為總理對人民的恩情勝過母親對子女的恩情,所以作者要如此安排材料。

感謝採納!

5樓:匿名使用者

1. 對孩子們的紀念活動表示認同,被孩子們的誠摯感情感動,並由此觸發了對***的懷念。

2、為後面孩子們為了紀念***而煮臘八粥的記敘作鋪墊。

6樓:匿名使用者

1.心裡十分沉重,非常懷念***和母親。

2.作用是引出下文,為懷念***作鋪底。

7樓:狄文靜庫雅

1,這篇文章的內容共涉及'「我」家幾代人?寫到的煮臘八粥的有那些人?

2,找出與結尾斷相照應的語句

3,結合文章內容,分析「泫然」所流露的心理答案:1我,母親,我的奶奶,我的第三代

2今年「臘八」這一天早晨,我偶然看見我的第三代幾個孩子,圍在桌旁邊,在洗紅棗,剝花生,

3體現了我對母親的懷念和對***的紀念

還有一個題,是選擇題,選澤b

一面從口袋裡掏出一小張疊得很平整的小日曆紙,在一九七六年一月八日的下面,印著:「農曆乙卯年十二月八日」字樣。他把這張小紙送到我眼前說:

「您看,這是媽媽保留下來的,周爺爺的忌表,就是臘八!」

這個句子表達了怎樣的思想感情

寫了對周爺爺深深的喜愛,敬愛和懷念之情!

8樓:匿名使用者

第一題: 對孩子們的紀念活動表示認同,被孩子們的誠摯感情感動

第二題:為後面孩子們為了紀念***而煮臘八粥的記敘作鋪墊。

求沈從文的《臘八粥》原文及閱讀題和答案,謝謝!

9樓:匿名使用者

初學喊爸爸的小孩子會出門叫洋車了的,大孩子嘴巴上長了許多白鬍胡的,老孩子提到臘八粥,誰不是嘴裡就歷時生一種甜甜蜜蜜的感覺呢?把小米飯,豆棗慄白糖花生仁兒合攏來,呼呼突突煮成一鍋,讓它在鍋裡嘆氣似的沸騰著,單看它那嘆氣樣兒,聞聞那種香味兒就夠咽三口以上的唾沫了,何況是大碗大碗的裝著大匙大侄的王俊塞灌呢……

臘八粥閱讀短文答案

10樓:天打雷劈巨蟹

1.聯絡上文,分析作者「沒有說什麼,只泫然地低下頭去,和他們一同剝起花生來」時的心理是怎樣的。

2.從組材的特點來看,文章中寫為「我」紀念母親而煮臘八粥的作用是什麼?

1. 對孩子們的紀念活動表示認同,被孩子們的誠摯感情感動,並由此觸發了對***的懷念。

2、為後面孩子們為了紀念***而煮臘八粥的記敘作鋪墊。

11樓:縱寄平學文

我不會~~~但還是要微笑~~~:)

閱讀《臘八粥》答案

12樓:匿名使用者

加引號是代表沒真的忘掉,只是因為世事變遷,長年未再過過。而更加顯現出了臘八的難忘,雖然貧困,但不顛沛流離,那貧困的日子到處收羅的各種豆子做出的臘八粥更體現智慧,體現一種樂觀積極的生活態度。對下文算是一個鋪墊吧!

就像魯迅先生說的,再沒吃過當年那麼好吃的豆。

13樓:匿名使用者

《魯濱遜漂流記》答案。

沈從文的臘八粥 閱讀答案

14樓:盈盈的桃子

《臘八粥

》原文從我能記事的日子起,我就記得每年農曆十二月初八,母親給我們煮臘八粥。 這臘八粥是用糯米、紅糖和十八種乾果摻在一起煮成的。

乾果裡大的有紅棗、桂圓、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄乾等等,小的有各種豆子和芝麻之類,吃起來十分香甜可口。母親每年都是煮一大鍋,不但合家大小都吃到了,有多的還分送給鄰居和親友。 母親說:

這臘八粥本來是佛教寺煮來供佛的——十八種乾果象徵著十八羅漢,後來這風俗便在民間通行,因為藉此機會,清理廚櫃,把這些剩餘雜果,煮給孩子吃,也是節約的好辦法。最後,她嘆一口氣說:「我的母親是臘八這一天逝世的,那時我只有十四歲。

我伏在她身上痛哭之後,趕忙到廚房去給父親和哥哥做早飯,還看見灶上擺著一小鍋她昨天煮好的臘八粥,現在我每年還煮這臘八粥,不是為了供佛,而是為了紀念我的母親。」 我的母親是2023年1月7日逝世的,正巧那天也是農曆臘八!那時我已有了自己的家,為了紀念我的母親,我也每年在這一天煮臘八粥。

雖然我湊不上十八種乾果,但是孩子們也還是愛吃的。抗戰後南北遷徙,有時還在國外,尤其是最近的十年,我們幾乎連個「家」都沒有,也就把「臘八」這個日子淡忘了。

今年「臘八」這一天早晨,我偶然看見我的第三代幾個孩子,圍在桌旁邊,在洗紅棗,剝花生,看見我來了,都抬起頭來說:「姥姥,以後我們每年還煮臘八粥吃吧!媽媽說這臘八粥可好吃啦。

您從前是每年都煮的。」我笑了,心想這些孩子們真饞。我說:

「那是你媽媽們小時候的事情了。在抗戰的時候,難得吃到一點甜食,吃臘八粥就成了大典。

現在為什麼還找這個麻煩?」 他們彼此對看了一下,低下頭去,一個孩子輕輕地說:「媽媽和姨媽說,您母親為了紀念她的母親,就每年煮臘八粥,您為了紀念您的母親,也每年煮臘八粥。

現在我們為了紀念我們敬愛的***,周爺爺,我們也要每年煮臘八粥!這些紅棗、花生、栗子和我們能湊來的各種豆子,不是代表十八羅漢,而是象徵著我們這一代準備走上各條戰線的中國少年,大家緊緊地、融洽地、甜甜蜜蜜地團結在一起……」他一面從口袋裡掏出一小張疊得很平整的小日曆紙,在一九七六年一月八日的下面,印著「農曆乙卯年十二月八日」字樣。

他把這張小紙送到我眼前說:「您看,這是媽媽保留下來的。周爺爺的忌辰,就是臘八!」 我沒有說什麼,只泫然地低下頭去,和他們一同剝起花生來。

問題:1.文章中交代了「臘八粥」的做法,請把有關的句子用橫線畫出來。

2.讀句子,回答括號中的問題。

(1)現在我每年還煮這臘八粥,不是為了供佛,而是為了紀念我的母親。(由「供佛」轉到「紀念母親」,體現了一種什麼情感?)

(2)他們彼此對看了一下,低下頭去,一個孩子輕輕地說:「媽媽和姨媽說,您母親為了紀念她的母親,就每年煮臘八粥,您為了紀念您的母親,也每年煮臘八粥。(從文中找出一對反義詞來;孩子們「低下頭去」,表達了什麼情感?

)答案:1、這臘八粥是用糯米、紅糖和十八種乾果摻在一起煮成的。乾果裡大的有紅棗、桂圓、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄乾等,小的有各種豆子和芝麻之類,吃起來十分香甜可口。

母親每年都是煮一大鍋,不但合家大小都吃到了,有多的還分送給鄰居和親友。

2、(1)因為「臘八粥」紀念日就是母親的忌日,是為紀念母親而煮臘八粥的。(2)對母親的深厚崇敬和懷念之情。

臘八粥閱讀答案,沈從文的臘八粥 閱讀答案

2 聯絡上下文,分析作者 沒有說什麼,只泫然地低下頭去,和他們一同剝起花生來 時的心理,將其心理活動描寫出來 答 體現了我對母親的懷念和對 的紀念之情1我,母親,我的奶奶,我的第三代 2今年 臘八 這一天早晨,我偶然看見我的第三代幾個孩子,圍在桌旁邊,在洗紅棗,剝花生,3體現了我對母親的懷念和對 的...

有關《臘八粥》的預習,閱讀《臘八粥》答案

1.文章中交代了 臘八粥 的做法,請把有關的句子用橫線畫出來。2.讀句子,回答括號中的問題。1 現在我每年還煮這臘八粥,不是為了供佛,而是為了紀念我的母親。由 供佛 轉到 紀念母親 體現了一種什麼情感?2 他們彼此對看了一下,低下頭去,一個孩子輕輕地說 媽媽和姨媽說,您母親為了紀念她的母親,就每年煮...

沈從文的臘八粥閱讀答案,求沈從文的《臘八粥》原文及閱讀題和答案,謝謝!

臘八粥 原文從我能記事的日子起,我就記得每年農曆十二月初八,母親給我們煮臘八粥。這臘八粥是用糯米 紅糖和十八種乾果摻在一起煮成的。乾果裡大的有紅棗 桂圓 核桃 白果 杏仁 栗子 花生 葡萄乾等等,小的有各種豆子和芝麻之類,吃起來十分香甜可口。母親每年都是煮一大鍋,不但合家大小都吃到了,有多的還分送給...