草房子第四章艾地讀後感,草房子第4章艾地讀後感50字

2021-03-21 11:26:11 字數 5548 閱讀 6021

1樓:匿名使用者

艾地是在油麻地小學西北角的一個極小的草房子旁,秦**奶的家前。說起秦**奶,她給我的第一個印象就是倔強。我從沒見過一個老人這麼犟,這麼固執的,明明有一個更好,更舒適的房子等著秦**奶來安家,可她無論怎樣都不肯搬離自己的老房子,這又是何苦呢?

至少在我眼裡,那時的秦**奶是一頭倔驢。接下來,秦**奶似乎更加變本加厲,故意將家禽放進油麻地小學,存心搗亂。在此時,我已經被惹火了,這個老太婆怎麼那麼得寸進尺呢!

故事中的桑喬也許和我一樣吧,他也實在忍無可忍了,強行令秦**奶「搬了家」。讀到這,我也出了一口氣,看,敬酒不吃吃罰酒,有了下場了吧。但是,慢慢讀著讀著,秦**奶就在我的眼中完完全全改變了形象,她在喬喬不小心落水時奮不顧身就起了喬喬,自己卻落入水中。

當她被村民救上來時,幾乎斷了氣。後來,秦**奶與油麻地的學生、老師相處甚好,也令我瞭解到了秦**奶善良的一面。可是,最後,這位令我可敬的老人最終還是去了,依舊是落水:

第一次,為了喬喬;第二次,為了油麻地小學的一個南瓜,只為一個南瓜……她沒有一次是為了自己。讀到此,我已經唏噓不已。現在,再回過頭想想她的固執,可能是她對老伴那無盡的思念吧,那是他與她在經過無數年的努力後,用自己的心血得到的房子,那裡蘊含著他們無盡的歡樂的回憶,酸甜苦辣,都在其中,是他們勞動的成果,智慧的結晶,可他卻比她先倒下了。

那往事的點點滴滴,全部在這一座看上去破舊不堪的小房子裡,現在,把房子拆了,就等於把它們之間的回憶給斷了,你說,秦**奶她捨得嗎?如果換成我,我也會拼盡全力保護這座房子的,不是嗎?

開頭和結尾自己再想想,提供的是經過

2樓:匿名使用者

老師最近讓我們看了一本書,名字叫做《草房子》。

這本書主要講了……………

3樓:匿名使用者

草房子這本書很好!!!

4樓:愛柳揚

你們自己想!!????????????????????????????????

5樓:匿名使用者

youare

bigpig

6樓:匿名使用者

濱海紅紅火火還要有一天

7樓:爽朗的朱飛飛

我房子第四章艾笛讀後感要很多。

8樓:我愛你共軌油泵

餓了來咯了kkkkkk的吧kkk咯kkk監控

9樓:彭

你們太不懂事了吧!嗯?

草房子第4章艾地讀後感50字

10樓:天雷小豬豬

艾地是在油麻地小學西北角的一個極小的草房子旁,秦**奶的家前。說起秦**奶,她給我的第一個印象就是倔強。我從沒見過一個老人這麼犟,這麼固執的,明明有一個更好,更舒適的房子等著秦**奶來安家,可她無論怎樣都不肯搬離自己的老房子,這又是何苦呢?

至少在我眼裡,那時的秦**奶是一頭倔驢。接下來,秦**奶似乎更加變本加厲,故意將家禽放進油麻地小學,存心搗亂。在此時,我已經被惹火了,這個老太婆怎麼那麼得寸進尺呢!

故事中的桑喬也許和我一樣吧,他也實在忍無可忍了,強行令秦**奶「搬了家」。讀到這,我也出了一口氣,看,敬酒不吃吃罰酒,有了下場了吧。但是,慢慢讀著讀著,秦**奶就在我的眼中完完全全改變了形象,她在喬喬不小心落水時奮不顧身就起了喬喬,自己卻落入水中。

當她被村民救上來時,幾乎斷了氣。後來,秦**奶與油麻地的學生、老師相處甚好,也令我瞭解到了秦**奶善良的一面。可是,最後,這位令我可敬的老人最終還是去了,依舊是落水:

第一次,為了喬喬;第二次,為了油麻地小學的一個南瓜,只為一個南瓜……她沒有一次是為了自己。讀到此,我已經唏噓不已。現在,再回過頭想想她的固執,可能是她對老伴那無盡的思念吧,那是他與她在經過無數年的努力後,用自己的心血得到的房子,那裡蘊含著他們無盡的歡樂的回憶,酸甜苦辣,都在其中,是他們勞動的成果,智慧的結晶,可他卻比她先倒下了。

那往事的點點滴滴,全部在這一座看上去破舊不堪的小房子裡,現在,把房子拆了,就等於把它們之間的回憶給斷了,你說,秦**奶她捨得嗎?如果換成我,我也會拼盡全力保護這座房子的,不是嗎?

純真的愛----讀曹文軒《草房子》有感 《草房子》是一本兒童讀物,描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活。**通過陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特徵、家庭背景和學習生活的描寫,讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情,以及同學間互幫互助的感人場景。即使學生之間有著各種各樣的傷害,但是孩子的心底還是純真的。

「陸鶴」是一個禿頂的孩子。隨著日子的流逝,六年級的「陸鶴」感覺到了自己的禿頂使學生「戲弄」的物件。自尊心受到了傷害,陸鶴為此做出了反常之舉。

他用不上學了逃避同學異樣的眼光,用生薑擦頭希望在七七四十九天後長出頭髮來,用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當這些都使自己陷入更「糟糕的境地」時,他索性在「廣播操」比賽這樣的重大日子裡,把自己頭上的帽子甩向了天空,導致全校的廣播操失控,而錯失了「第一」的榮譽,「就這樣,陸鶴用他特有的方式,報復了他人對他的輕慢與侮辱。」即使陸鶴用這樣嚴重的錯誤來報復別人對他的侮辱,但是,孩子還是純真的。

他希望通過這樣的舉動來得到大家的認可,得到大家的尊重。可喜的是,他還是有著強烈地集體榮譽感,當他們學校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時,他毅然站出來,承擔起了這個重要的角色,而且把這個角色演得一絲不苟,活靈活現。陸鶴在演出中感悟到了,只有為集體做好事才能得到大家的認可,得到大家的尊重 每一個孩子的心都是純真的,他們的「忍不住的笑」「厭惡的眼神」也並不含真正的「惡意」,從孩子的世界中體驗到了什麼是真,什麼是純。

一個是身有殘疾的「陸鶴」,另一個是美得讓人忍不住有保護慾望的「紙月」,紙月正如她的名字,是一個易碎品,紙月的一手好字,紙月的掉眼淚,紙月的笑聲,紙月的溫柔,紙月的沉默,紙月的倔強……都給桑桑帶來了莫名的感覺,不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實,又如此的唯美。雖然紙月是個私生子,但是在孩子們的眼中,並不影響紙月的善與美。

孩子的世界是純真的,從孩子的眼中體驗到了什麼是美,什麼是善。 而細馬是一個領養來的孩子,在一個陌生的世界裡,感覺到了被別人排擠,無法適應新的生活。在新的生活面前,他選擇了逃避。

他拒絕和同學交談,選擇了與養為伍,開始了自己的放養生活。但是孩子的內心深處還是希望與同伴交流的。當他能聽懂當地的方言時,他用笨拙的「罵人和打架」,希望得到別人的「招惹」,以洩他對在教室裡讀書孩子們的嫉妒。

雖然他本能的牴觸他的養父母,計劃著有一天逃離這個地方。當養父母家的房子被水淹沒後,養父病逝後,養母受不了一連串的打擊瘋了後,細馬毅然地挑起了這個家,承擔起了照顧養母的責任。 孩子的世界是純真的,從孩子的行動中體驗到了什麼是憂傷,什麼是勇氣。

杜小康的生活更有戲劇性的變化,從原來的全村首富,一夜間變為負債累累,小小的孩子確實承受的太多太多。一個整天穿著乾乾淨淨的孩子,過著無憂無濾,有求必應的生活。他的生活受到孩子的羨慕,優異的學習成績,口袋裡有各種各樣的零食,能夠騎著罕見的自行車穿梭於孩子們遊樂場。

這樣的孩子,肯定是孩子們的「孩子王」,享受著至尊無上的地位,即使做遊戲也往往是「將軍」「司令」的領袖人物。但是,天有不測風雲,優裕的生活竟在一夜間毀了,因為父親生意的失敗,致使這個孩子的優越感全失。孩子不適應是肯定的,但是,還是勇敢的承受了。

陪這父親在荒無人煙的地方放鴨失敗後。父親垮了,但是孩子卻勇敢地站了起來,繼承父業,在學校門口擺起了小攤。 孩子的世界是純真的,從孩子的行動中,體驗到了什麼是責任,什麼是力量。

11樓:匿名使用者

我想,如果你就像他們剛開始那樣什麼都為自己考慮的話,就不會和別人搞好關係。當你有什麼事都像秦**奶一樣奮不顧身為別人考慮,就會贏得大家的心,獲得真正的友誼。

12樓:匿名使用者

《草房子》是北大教授曹文軒的代表作,描寫了關於一群小孩的童年生活歷程,其中有歡樂,有苦惱,有喜有悲,對我們有深刻的啟發意義

13樓:匿名使用者

。?,?。。??,?

草房子第四章艾地(1)讀後感

《草房子》第四章《艾地》閱讀筆記

草房子——《艾地》 讀後感

14樓:天雷小豬豬

純真的愛----讀曹文軒《草房子》有感 《草房子》是一本兒童讀物,描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活。**通過陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特徵、家庭背景和學習生活的描寫,讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情,以及同學間互幫互助的感人場景。即使學生之間有著各種各樣的傷害,但是孩子的心底還是純真的。

「陸鶴」是一個禿頂的孩子。隨著日子的流逝,六年級的「陸鶴」感覺到了自己的禿頂使學生「戲弄」的物件。自尊心受到了傷害,陸鶴為此做出了反常之舉。

他用不上學了逃避同學異樣的眼光,用生薑擦頭希望在七七四十九天後長出頭髮來,用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當這些都使自己陷入更「糟糕的境地」時,他索性在「廣播操」比賽這樣的重大日子裡,把自己頭上的帽子甩向了天空,導致全校的廣播操失控,而錯失了「第一」的榮譽,「就這樣,陸鶴用他特有的方式,報復了他人對他的輕慢與侮辱。」即使陸鶴用這樣嚴重的錯誤來報復別人對他的侮辱,但是,孩子還是純真的。

他希望通過這樣的舉動來得到大家的認可,得到大家的尊重。可喜的是,他還是有著強烈地集體榮譽感,當他們學校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時,他毅然站出來,承擔起了這個重要的角色,而且把這個角色演得一絲不苟,活靈活現。陸鶴在演出中感悟到了,只有為集體做好事才能得到大家的認可,得到大家的尊重 每一個孩子的心都是純真的,他們的「忍不住的笑」「厭惡的眼神」也並不含真正的「惡意」,從孩子的世界中體驗到了什麼是真,什麼是純。

一個是身有殘疾的「陸鶴」,另一個是美得讓人忍不住有保護慾望的「紙月」,紙月正如她的名字,是一個易碎品,紙月的一手好字,紙月的掉眼淚,紙月的笑聲,紙月的溫柔,紙月的沉默,紙月的倔強……都給桑桑帶來了莫名的感覺,不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實,又如此的唯美。雖然紙月是個私生子,但是在孩子們的眼中,並不影響紙月的善與美。

孩子的世界是純真的,從孩子的眼中體驗到了什麼是美,什麼是善。 而細馬是一個領養來的孩子,在一個陌生的世界裡,感覺到了被別人排擠,無法適應新的生活。在新的生活面前,他選擇了逃避。

他拒絕和同學交談,選擇了與養為伍,開始了自己的放養生活。但是孩子的內心深處還是希望與同伴交流的。當他能聽懂當地的方言時,他用笨拙的「罵人和打架」,希望得到別人的「招惹」,以洩他對在教室裡讀書孩子們的嫉妒。

雖然他本能的牴觸他的養父母,計劃著有一天逃離這個地方。當養父母家的房子被水淹沒後,養父病逝後,養母受不了一連串的打擊瘋了後,細馬毅然地挑起了這個家,承擔起了照顧養母的責任。 孩子的世界是純真的,從孩子的行動中體驗到了什麼是憂傷,什麼是勇氣。

杜小康的生活更有戲劇性的變化,從原來的全村首富,一夜間變為負債累累,小小的孩子確實承受的太多太多。一個整天穿著乾乾淨淨的孩子,過著無憂無濾,有求必應的生活。他的生活受到孩子的羨慕,優異的學習成績,口袋裡有各種各樣的零食,能夠騎著罕見的自行車穿梭於孩子們遊樂場。

這樣的孩子,肯定是孩子們的「孩子王」,享受著至尊無上的地位,即使做遊戲也往往是「將軍」「司令」的領袖人物。但是,天有不測風雲,優裕的生活竟在一夜間毀了,因為父親生意的失敗,致使這個孩子的優越感全失。孩子不適應是肯定的,但是,還是勇敢的承受了。

陪這父親在荒無人煙的地方放鴨失敗後。父親垮了,但是孩子卻勇敢地站了起來,繼承父業,在學校門口擺起了小攤。 孩子的世界是純真的,從孩子的行動中,體驗到了什麼是責任,什麼是力量。

草房子的讀後感曹文軒《草房子》讀後感

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求《草房子》讀後感求《草房子》讀後感,350字

草房子 讀後感 草房子 這本長篇 的主人公是油麻地小學校長家的兒子桑桑。這本書寫了小男孩桑桑刻骨銘心 終身難忘的六年小學生活。桑桑和他的家人是開學不久才調過來的,桑桑的父親原來是一位獵人,打獵直到25歲。雖然只上過一年學,可他一直堅持讀書,才當上了校長。在這六年小學生活中,桑桑親眼目睹了那一件件催人...

作文《草房子》讀後感作文《草房子》讀後感500字。

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