控制論 資訊理論和系統論三者之間是什麼關係

2021-03-21 10:21:03 字數 4591 閱讀 1720

1樓:雪振梅施鶯

資訊理論研究的是資訊的採集,儲存,加工,輸出,傳遞等過程中的規律。控制論與系統論和資訊理論緊密聯絡,三者是三位一體的關係,既相互聯絡,不可分割,又有所區別,無論是人的大腦還是計算機的cpu,處理的都是資料/資訊,人類的語言是人類思維的載體,而語言的形式無非就是文字,數字等符號,而在人類的形象思維中,圖形又是表象的載體,因此,人的思維(無論是邏輯思維還是形象思維)是資料/資訊的採集,儲存,加工,輸出的過程,人的思維繫統可以看作是一套資訊系統,眼睛可以採集文字(如看書),影象(看圖),耳朵採集聲音,經過大腦編輯,處理,輸出結果,如計劃,觀念,判斷,沒有資訊,就無法輸出結果,也就沒有任何決策,行為活動也便變得混亂(大概只能靠潛意識了)。

企業管理同樣也是一個有機的系統,各部門,各員工之間組成一個有機的整體,也存在一個資訊系統。可見,資訊是思維過程的意義的體現,思維的過程也就是資訊處理的過程,因此,在人與客觀世界的關係中,尤其在認識世界的過程中,人在主觀上能處理的只能是資訊,通過反應客觀世界的資訊來認知客觀世界,人的邏輯思維和形象思維的過程就是人腦資訊系統運轉的過程,企業管理活動的全過程也構成一套完整的資訊系統,具體的資訊以計劃,檔案,報表等形式體現。很難想象,如果沒有資訊,人類會如何。

讀書處理的是資訊,工作處理的也是資訊,每天面對的現實世界也自動向我們反饋資訊,人類是如此的離不開資訊,而資訊系統無處不在。

2樓:介樹枝春緞

控制論與系統論和資訊理論緊密聯絡,三者是三位一體的關係,既相互聯絡,不可分割,又有所區別。

無論是人的大腦還是計算機的cpu,處理的都是資料/資訊,人類的語言是人類思維的載體,而語言的形式無非就是文字,數字等符號,而在人類的形象思維中,圖形又是表象的載體,因此,人的思維(無論是邏輯思維還是形象思維)是資料/資訊的採集,儲存,加工,輸出的過程,人的思維繫統可以看作是一套資訊系統,眼睛可以採集文字(如看書),影象(看圖),耳朵採集聲音,經過大腦編輯,處理,輸出結果,如計劃,觀念,判斷,沒有資訊,就無法輸出結果,也就沒有任何決策,行為活動也便變得混亂(大概只能靠潛意識了)。

企業管理同樣也是一個有機的系統,各部門,各員工之間組成一個有機的整體,也存在一個資訊系統。可見,資訊是思維過程的意義的體現,思維的過程也就是資訊處理的過程,因此,在人與客觀世界的關係中,尤其在認識世界的過程中,人在主觀上能處理的只能是資訊,通過反應客觀世界的資訊來認知客觀世界,人的邏輯思維和形象思維的過程就是人腦資訊系統運轉的過程,企業管理活動的全過程也構成一套完整的資訊系統,具體的資訊以計劃,檔案,報表等形式體現。很難想象,如果沒有資訊,人類會如何。

讀書處理的是資訊,工作處理的也是資訊,每天面對的現實世界也自動向我們反饋資訊,人類是如此的離不開資訊,而資訊系統無處不在。

3樓:勢元斐漆夏

1、三者創立時間相同,

三者均是本世紀四十年代創立的。

2、研究物件相同,三者均為系統的構成理論。

3、所屬學科相同,三者均為系統理論的分支學科。

系統論的創始人是美籍奧地利生物學家貝塔朗菲。系統論要求把事物當作一個整體或系統來研究,並用數學模型去描述和確定系統的結構和行為。所謂系統,即由相互作用和相互依賴的若干組成部分結合成的、具有特定功能的有機整體;而系統本身又是它所從屬的一個更大系統的組成部分。

貝塔朗菲旗幟鮮明地提出了系統觀點、動態觀點和等級觀點。指出複雜事物功能遠大於某組成因果鏈中各環節的簡單總和,認為一切生命都處於積極運動狀態,有機體作為一個系統能夠保持動態穩定是系統向環境充分開放,獲得物質、資訊、能量交換的結果。系統論強調整體與區域性、區域性與區域性、系統本身與外部環境之間互為依存、相互影響和制約的關係,具有目的性、動態性、有序性三大基本特徵。

控制論是著名美國數學家維納(wiener

n)同他的合作者自覺地適應近代科學技術中不同門類相互滲透與相互融合的發展趨勢而創始的。它擺脫了牛頓經典力學和拉普拉斯機械決定論的束縛,使用新的統計理論研究系統運動狀態、行為方式和變化趨勢的各種可能性。控制論是研究系統的狀態、功能、行為方式及變動趨勢,控制系統的穩定,揭示不同系統的共同的控制規律,使系統按預定目標執行的技術科學。

資訊理論是由美國數學家夏農創立的,它是用概率論和數理統計方法,從量的方面來研究系統的資訊如何獲取、加工、處理、傳輸和控制的一門科學。資訊就是指訊息中所包含的新內容與新知識,是用來減少和消除人們對於事物認識的不確定性。資訊是一切系統保持一定結構、實現其功能的基礎。

狹義資訊理論是研究在通訊系統中普遍存在著的資訊傳遞的共同規律、以及如何提高各資訊傳輸系統的有效性和可靠性的一門通訊理論。廣義資訊理論被理解為使運用狹義資訊理論的觀點來研究一切問題的理論。資訊理論認為,系統正是通過獲取、傳遞、加工與處理資訊而實現其有目的的運動的。

資訊理論能夠揭示人類認識活動產生飛躍的實質,有助於探索與研究人們的思維規律和推動與進化人們的思維活動。

控制論,資訊理論和系統論三者之間是什麼關係

4樓:我是龍的傳人

控制論與系統論和資訊理論緊密聯絡,三者是三位一體的關係,既相互聯絡,不可分割,又有所區別。

無論是人的大腦還是計算機的cpu,處理的都是資料/資訊,人類的語言是人類思維的載體,而語言的形式無非就是文字,數字等符號,而在人類的形象思維中,圖形又是表象的載體,因此,人的思維(無論是邏輯思維還是形象思維)是資料/資訊的採集,儲存,加工,輸出的過程,人的思維繫統可以看作是一套資訊系統,眼睛可以採集文字(如看書),影象(看圖),耳朵採集聲音,經過大腦編輯,處理,輸出結果,如計劃,觀念,判斷,沒有資訊,就無法輸出結果,也就沒有任何決策,行為活動也便變得混亂(大概只能靠潛意識了)。

企業管理同樣也是一個有機的系統,各部門,各員工之間組成一個有機的整體,也存在一個資訊系統。可見,資訊是思維過程的意義的體現,思維的過程也就是資訊處理的過程,因此,在人與客觀世界的關係中,尤其在認識世界的過程中,人在主觀上能處理的只能是資訊,通過反應客觀世界的資訊來認知客觀世界,人的邏輯思維和形象思維的過程就是人腦資訊系統運轉的過程,企業管理活動的全過程也構成一套完整的資訊系統,具體的資訊以計劃,檔案,報表等形式體現。很難想象,如果沒有資訊,人類會如何。

讀書處理的是資訊,工作處理的也是資訊,每天面對的現實世界也自動向我們反饋資訊,人類是如此的離不開資訊,而資訊系統無處不在。

5樓:彼岸的暗夜

1、三者創立時間相同,三者均是本世紀四十年代創立的。

2、研究物件相同,三者均為系統的構成理論。

3、所屬學科相同,三者均為系統理論的分支學科。

系統論的創始人是美籍奧地利生物學家貝塔朗菲。系統論要求把事物當作一個整體或系統來研究,並用數學模型去描述和確定系統的結構和行為。所謂系統,即由相互作用和相互依賴的若干組成部分結合成的、具有特定功能的有機整體;而系統本身又是它所從屬的一個更大系統的組成部分。

貝塔朗菲旗幟鮮明地提出了系統觀點、動態觀點和等級觀點。指出複雜事物功能遠大於某組成因果鏈中各環節的簡單總和,認為一切生命都處於積極運動狀態,有機體作為一個系統能夠保持動態穩定是系統向環境充分開放,獲得物質、資訊、能量交換的結果。系統論強調整體與區域性、區域性與區域性、系統本身與外部環境之間互為依存、相互影響和制約的關係,具有目的性、動態性、有序性三大基本特徵。

控制論是著名美國數學家維納(wiener n)同他的合作者自覺地適應近代科學技術中不同門類相互滲透與相互融合的發展趨勢而創始的。它擺脫了牛頓經典力學和拉普拉斯機械決定論的束縛,使用新的統計理論研究系統運動狀態、行為方式和變化趨勢的各種可能性。控制論是研究系統的狀態、功能、行為方式及變動趨勢,控制系統的穩定,揭示不同系統的共同的控制規律,使系統按預定目標執行的技術科學。

資訊理論是由美國數學家夏農創立的,它是用概率論和數理統計方法,從量的方面來研究系統的資訊如何獲取、加工、處理、傳輸和控制的一門科學。資訊就是指訊息中所包含的新內容與新知識,是用來減少和消除人們對於事物認識的不確定性。資訊是一切系統保持一定結構、實現其功能的基礎。

狹義資訊理論是研究在通訊系統中普遍存在著的資訊傳遞的共同規律、以及如何提高各資訊傳輸系統的有效性和可靠性的一門通訊理論。廣義資訊理論被理解為使運用狹義資訊理論的觀點來研究一切問題的理論。資訊理論認為,系統正是通過獲取、傳遞、加工與處理資訊而實現其有目的的運動的。

資訊理論能夠揭示人類認識活動產生飛躍的實質,有助於探索與研究人們的思維規律和推動與進化人們的思維活動。

6樓:匿名使用者

資訊理論研究的是資訊的採集,儲存,加工,輸出,傳遞等過程中的規律。控制論與系統論和資訊理論緊密聯絡,三者是三位一體的關係,既相互聯絡,不可分割,又有所區別,無論是人的大腦還是計算機的cpu,處理的都是資料/資訊,人類的語言是人類思維的載體,而語言的形式無非就是文字,數字等符號,而在人類的形象思維中,圖形又是表象的載體,因此,人的思維(無論是邏輯思維還是形象思維)是資料/資訊的採集,儲存,加工,輸出的過程,人的思維繫統可以看作是一套資訊系統,眼睛可以採集文字(如看書),影象(看圖),耳朵採集聲音,經過大腦編輯,處理,輸出結果,如計劃,觀念,判斷,沒有資訊,就無法輸出結果,也就沒有任何決策,行為活動也便變得混亂(大概只能靠潛意識了)。

企業管理同樣也是一個有機的系統,各部門,各員工之間組成一個有機的整體,也存在一個資訊系統。可見,資訊是思維過程的意義的體現,思維的過程也就是資訊處理的過程,因此,在人與客觀世界的關係中,尤其在認識世界的過程中,人在主觀上能處理的只能是資訊,通過反應客觀世界的資訊來認知客觀世界,人的邏輯思維和形象思維的過程就是人腦資訊系統運轉的過程,企業管理活動的全過程也構成一套完整的資訊系統,具體的資訊以計劃,檔案,報表等形式體現。很難想象,如果沒有資訊,人類會如何。

讀書處理的是資訊,工作處理的也是資訊,每天面對的現實世界也自動向我們反饋資訊,人類是如此的離不開資訊,而資訊系統無處不在。

考研想考運籌學與控制論專業,與運籌學是不是有很大關係 在大學

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