讀《幸福是什麼》有感作文,讀《幸福是什麼》有感作文600字

2021-05-14 12:23:53 字數 5086 閱讀 9604

1樓:狄思博鞏合

作文]讀《幸福是什麼》有感

「幸福」是一個美好的字眼,許多人在追求它,讀《幸福是什麼》有感作文.然而,什麼是幸福,人們理解各有不同.就拿我來說吧,過去,我以為過春節才是幸福,既能得到壓歲錢,又能穿上新衣服;既能吃上好東西,又能逛五彩繽紛的燈會.

總之,彷彿吃好穿好就是幸福.其實,我也覺得這似乎太孩子氣了,但對於幸福究竟是什麼這個問題我總感到有些迷惘.讀了《幸福是什麼》這篇童話後,受到了啟發,找到了答案.

這篇童話故事主要寫三個牧童通過共同的勞動,砌了一口井,智慧姑娘代表森林的花草樹木和動物們來感謝他們,祝他們幸福.牧童問:「什麼是幸福?

」智慧姑娘要他們自己去弄個明白,十年後再到這裡相見.十年過去了,三個牧童果然在小井旁邊相見了,他們各自談了自己的幸福觀.當醫生的、幹雜活的和留在村子裡種地的,他們都感到幸福.

智慧姑娘聽了後說:「你們三個人都明白了:幸福要靠勞動,要很好地儘自己的義務,做出對人們有益的事情.

」掩卷沉思,智慧姑娘一語道出了幸福的真諦,澄清了我思想上的迷霧,不禁為過去的幼稚無知而羞愧.吃好、穿好就是幸福,不見得.凡事要看具體情況.

電影《紅樓夢》裡錦衣玉食的賈寶玉幸福嗎?他最終自己都覺得那種「幸福」難熬,撒手出家了.沒有好的吃,沒有好的穿,日子過得艱苦就不幸福?

也不見得.方誌敏烈士為了革命,一生過的是清貧艱苦的生活,可是,在他的《可愛的中國》的遺書裡不是講了他的一生是樂觀、幸福的嗎?為什麼不同的人對幸福有不同的看法呢?

反覆思索,我悟出一個道理:人生觀決定個人的幸福觀,小學六年級作文《讀《幸福是什麼》有感作文》.怎樣看待幸福,關鍵是我們做一個怎樣的人,一生該怎樣度過才有價值.

你看,有這樣的一種人,他們一輩子只是為自己吃好穿好,碌碌無為地度過一生,那樣的人認為的幸福不用說是低階的,他的一生也是無價值的.也有另外的一種人,他們懂得人生的意義在於貢獻,而不是索取.讓我們選擇,應選後者.

我們是新中國的少年兒童,我們是共產主義的**人.我們的一生應該很好地盡一個共產主義者應盡的義務,做對人們有益的事情.人們幸福,我們從人們的幸福中感到幸福.

即使生活艱苦,雖苦猶樂,幸福無比,你看,那些守衛祖國邊陲的戰士們,他們遠離家鄉,吃的是壓縮餅乾,喝的是苦澀的地下水,住的是陰暗潮溼的貓耳洞,生活是艱苦的,但他們崇高的理想是「戰死沙場我心願,祖國人民要安全」,「虧了我一個,幸福十億人」.他們無私奉獻,換來的是國家昌盛,人民幸福.革命導師馬克思說得好,「能使大多數人幸福的人,他自己本身也是幸福的」.

智慧姑娘,你使我變得成熟多了,你使我不僅認識了什麼是真正的幸福,而且,使我懂得今後我的一生應該怎樣度過,該怎樣做人!我立志從小樹立革命的幸福觀,為人民的幸福而奮鬥,我的一生一定會沐浴在幸福的雨露和陽光之中。

2樓:匿名使用者

我想,世上的人都想得到幸福,人的一生就是不斷追求幸福而過的,那麼,幸福又是什麼呢?

小時候,我年幼無知,總覺得幸福就是有吃有喝,有朋友玩就是幸福,但是,我錯了,在今天,智慧的女兒告訴我:「幸福就是勞動,就是要儘自己的義務,做出對人們有益的事情。」智慧的女兒說的這才是真理。

有人終日遊手好閒,一事無成,總希望天上能掉下來餡餅,結果昐來的卻是一聲嘆息和一頭蒼蒼白髮的代價。

還有人一心想得到幸福,卻不盡力去追求,而是想投機取巧,終端使用者也是竹藍打水一場空。

得我曾經看過一畫冊,上面有一個手握著鋤頭滿頭大汗的老人,從他滿足而自豪的眼光中可以看出什麼才是真正的幸福!

我想幸福不是靠嘴巴說說就能得到的,而是當你做了,悄悄來到你身邊的一種觸動心靈的感覺……( 文章閱讀網:****sanwen.*** )

當我為同學講難題;當我在放學的路上扶起一個跌到的小姑娘,拍乾淨她身上的塵土;當我幫一們迷路的小朋友找到媽媽,看到他眉開眼笑的時候,一個可愛的小精靈便悄悄伏在你耳邊說:「你是幸福的!」

當我為集體做出了奉獻;當我在市場上英勇地挺身而出,制止一雙盜竊的**時;儘管我勞累,面臨危險時,但我依舊聽見小精靈在說:「你是幸福的」。

是的,我是幸福的,我就是這樣追求幸福,創造幸福!

讀《青少年怎樣做人》有感作文600字

3樓:雲南萬通汽車學校

在我們祖國的語言文字裡,有一個字很簡單——一撇一捺是個「人」字,但這個「人」最難寫。我們每個人實際上一輩子都在寫一個「人」字,有的人寫得好——端莊.清秀.

誘人;有的人則寫得不好——歪七扭八.不像個人樣……

今天我偶然看到了這樣得一本書《青少年怎樣做人》,它是一本很適合我們青少年看的一本好書。看完它我明白了很多,其中有一篇給了我很大的啟發。

2023年3月7日對珠海市瑞進電子公司6樓車間的100名打工仔和打工妹來說是個蒙受恥辱的日子。

下午3時,連續加班加點的員工們盼到了10分鐘的公休時間,竟忘了外國女老闆定下的休息時一律列隊離開車間的「規矩」。女老闆巡視到此,頓時大吼到:「跪下!

跪下!全體員工都給跪下!誰不跪下給我滾!

」在女老闆的淫威下,工人們一個個極不情願的跪下了。

然而,在跪下的人群中,卻有一位小夥子站的很直。面對女老闆的吼叫,他毫不畏懼毅然把頭昂得很高!他怒怒地衝著工友們喊:

『『你們跪什麼?不就是炒魷魚嗎?你們是不是中國人?

是中國人的跟我走!」他撕掉工作服上的廠牌大步的邁出了廠門。

人的一生不一定有非凡的成就,但一定要有傲人的骨氣。

無風的港灣鍛鍊不出時代的強者,溫室裡的小花經不住侵襲,原我們大膽地走出室息人類生存的依賴「城堡」,清新活潑健康地成長,以超越前輩的膽略和能力,駕奴人生之舟,未來屬於我們!

人的一生如果不能像啟明星那樣閃耀著光明,給人以啟示,至少也應該像流星一樣燃燒自己,在天際劃出一道光亮,留在人們的心裡!

讀幸福是什麼讀後感800字

4樓:愛絲絲12i冠

「幸福」是一個美好的字眼,許多人在追求它。然而,什麼是幸福,人們理解各有不同。每個人都想得到幸福。

可是幸福究竟是什麼呢?是無憂無慮的生活?是榮華富貴的家庭?

還是得到眾人的關愛呢?真讓人迷惑不解。沒有人知道幸福到底是什麼!

 我讀了《幸福是什麼》這篇文章後,才知道幸福的真諦。

這篇童話故事主要寫三個牧童通過共同的勞動,砌了一口井,智慧姑娘代表森林的花草樹木和動物們來感謝他們,祝他們幸福。牧童問:「什麼是幸福?

」智慧姑娘要他們自己去弄個明白,十年後再到這裡相見。十年過去了,三個牧童果然在小井旁邊相見了,他們各自談了自己的幸福觀。當醫生的、幹雜活的和留在村子裡種地的,他們都感到幸福。

智慧姑娘聽了後說:「你們三個人都明白了:幸福要靠勞動,要很好地儘自己的義務,做出對人們有益的事情。

」 原來,幸福就是用自己勞動的汗水換來的,幸福並不是日子過的好,家裡有錢。這只是幸福的一部分。

智慧姑娘一語道出幸福的真諦,澄清了我思想上的迷霧。掩卷沉思,想到了我以前的種種不是:以前,我總以為能有許多的零用錢,能穿上漂亮的衣服,能吃上美味的東西,能和爸爸媽媽到處去美麗的地方遊玩,能得到爸爸媽媽的疼愛,想要什麼就有什麼,就是幸福。

現在,我終於體會到了,只是吃好穿好,無憂無慮地過一生,那樣的幸福,是多麼庸俗啊!每逢大掃除時我總是皺著眉頭,苦著臉,在我看來,勞動是世界上最髒最苦的事。更讓我覺得慚愧的是,每次掃地我總找藉口推託,要麼故意遲到校,要麼就拿著個掃把亂掃一氣……讀這篇童話後,我深刻地認識到了自己的不足。

通過這篇文章,讓我重新去領會和感受幸福,讓我重新去體會幸福的含義,再讓我重新清析和明確地去認識幸福;我是為人們的幸福而生活著,不是為了那些庸俗無味的幸福而生活著,讓我們一起來享受人生的真正幸福吧!

智慧姑娘,我感謝你!你使我變得成熟多了,你使我不僅認識了什麼是真正的幸福,而且,使我懂得今後我的一生應該怎樣度過,該怎樣做人!我立志從小樹立革命的幸福觀,為人民的幸福而奮鬥,我的一生一定會沐浴在幸福的雨露和陽光之中。

幸福這個詞可以用許多東西來代表,例如:有吃喝玩樂,有錢。這不就是現代人們所擁有的「幸福」嗎?

這不就是現代人們所追求的「幸福」嗎?這也不就是現代人們所謂知道,所謂明白的「幸福」嗎?雖然是這樣但那三個孩字十年後找到的幸福與現代人們所擁有追求的「幸福」完全不同。

他們的幸福是:做醫生的,幫病人把病治好就是幸福;做工人勤勤懇懇地工作,覺得自己對別人是有用的,就是幸福;做農民,把農作物種植好,養活了人自己勞動沒白費,就是幸福。他們三個的幸福是那麼真,那麼充實。

這不就是真正的幸福嗎?可現代人們的幸福卻是停留在追求物質享受上。兩個相比來看對比度是相差多麼大呀!

我想這應該就是幸福的真與假的區別吧! 為什麼不同的人對幸福有不同的看法呢?反覆思索,我悟出一個道理:

人生觀決定個人的幸福觀。怎樣看待幸福,關鍵是我們做一個怎樣的人,一生該怎樣度過才有價值。你看,有這樣的一種人,他們一輩子只是為自己吃好穿好,碌碌無為地度過一生,那樣的人認為的幸福不用說是低階的,他的一生也是無價值的。

也有另外的一種人,他們懂得人生的意義在於貢獻,而不是索取。讓我們選擇,應選後者。我們是新中國的少年兒童,我們是共產主義的**人。

我們的一生應該很好地盡一個共產主義者應盡的義務,做對人們有益的事情。人們幸福,我們從人們的幸福中感到幸福。即使生活艱苦,雖苦猶樂,幸福無比,你看,那些守衛祖國邊陲的戰士們,他們遠離家鄉,吃的是壓縮餅乾,喝的是苦澀的地下水,住的是陰暗潮溼的貓耳洞,生活是艱苦的,但他們崇高的理想是「戰死沙場我心願,祖國人民要安全」,「虧了我一個,幸福十億人」。

他們無私奉獻,換來的是國家昌盛,人民幸福。革命導師馬克思說得好,「能使大多數人幸福的人,他自己本身也是幸福的」。 "幸福要靠勞動,要靠很好地儘自己的義務,做出對人們有益的事情才能得到的。

"智慧姑娘說的這句話深深地烙在我心裡,它教會了我身為班中的班幹,應不計報酬默默奉獻,應全心全意為同學服務的人生道理,同時也教育了我在生活中應把快樂多分給身邊的人。

幸福大家都想擁有,但總覺虛無縹緲,摸不著抓不住。其實呀,幸福就在我們身邊,只要我們能夠靠自己的勞動留給人們美好的東西,那麼生活都會是愉快、幸福的。 小時候,幸福是鑽進媽媽懷裡撒嬌,幸福是和爸爸一塊在草地上蹦跳,幸福是喂只兔子、栽棵小樹,比一比,看誰跑得快,誰長得高。

 現在呀,幸福是我的習作,幸福是我畫的小貓,幸福是把心愛的書都獻給陌生的朋友,幸福是領獎臺上咚咚的心跳,當然,更幸福的還是爸媽往上翹的嘴角。未來啊,幸福是靠勞動獲得的第一筆報酬,幸福是心中的夢都變成了現實,幸福是我們都成了顆火熱的太陽,溫暖別人,也溫暖著自個兒。

如果世界上的每一個人都真正理解幸福的含義——以自己的辛苦給別人帶來甜頭。那樣社會將會變成一個多麼美好的社會啊! 同學們我們也來尋找自己的幸福吧,我們從身邊的小事做起。

從自己能做到的地方做起,尋找自己的幸福。尋找幸福不能光靠父母,要自己來找,那樣才叫真正的幸福呀!

幸福是什麼?什麼是幸福呢,什麼是幸福,幸福是什麼

站在情侶的角度 幸福就是 爾牽著她 他 的手一起去逛街 一起去河邊散步 要卜就是爾喂或他 她 爾吃冰欺凌 等 那就是幸福。站在家人的角度 幸福就是 爾生病了他 她 背爾去醫院看病 過年了全家一起吃團圓飯 晚上一起放煙花 等 那就是幸福。站在朋友的角度 幸福就是 爾遇到什麼困難了朋友伸出雙手去幫助爾 ...

教師的幸福是 科學家的幸福是,幸福是什麼 作文讀後感200個字是三年級的

1.教師的幸福是 可以把自己的知識傳授給其他的小朋友。2.科學家的幸福是 可以發明自己想發明的東西。教師這個職業是人類社會最古老的職業之一。他受社會的委託對受教育者進行專門的教育。在社會發展中,教師是人類文化科學知識的繼承者和傳播者。對學生來說,又是學生智力的開發者和個性的塑造者。因此人們把 人類靈...

幸福是什麼什麼是幸福,幸福是什麼?

幸福就是你窮有人跟著你,你病有人照顧你,你哭有人安慰你,老老了有人伴著你,你錯有人包容你,你累有人心疼你,幸福不是你房子有多大,而是房子裡面有笑聲,不是你開多豪華的車,而是你開著車能夠平安的回家 其實,幸福很簡單 幸福是什麼?怎樣才算是幸福?其實幸福沒有絕對的答案,關鍵在於你的生活態度。善於抓住幸福...