文章和作文有什麼區別?就是我朋友加入了學校的文學社,然後

2021-03-21 00:06:55 字數 6454 閱讀 4213

1樓:淡夜薄霧

就是可以隨便寫隨心發揮 不用拘束於考試作文要求的格式

2樓:雲語冥羽

文章更加的隨行一些,不嚴格受文體和格式的限制,內容上自由度也更大一些。或者這樣說,文章是寫給自己的,有感悟,想表達,成型的才是文章。

在作文中,我們要求清晰直觀的表達自己的觀點,因為要滿足老師的閱卷習慣,而文章完全可以將所要表達的情感隻字不提,不點題而去滲透,這算是文章作文區別的一個例子吧。

3樓:你如此開心

文章,,就是用心寫的一篇作文了,只不過不是考場作文了

參加學校文學社,要寫作文,大家給點建議

4樓:玫瑰愛念

親愛的提問者,非常高興為你解答!

首先,給你一個建議:建議你寫一些有關祖國的文章.為什麼呢?因為同學們正處於學習階段,應該讓他們知道,祖國養育了他們,讓他們懂得回報祖國!

然後,你可以在網上搜尋一些關於祖國的抗日戰爭的資料,讓同學們瞭解一下祖國革命前輩的辛苦付出!另外,你還可以在網上搜尋一些關於愛國的名人名言,詩或者名句!建議幾首詩:《春望》和《示兒》

你在作文中要儘量把句子延長一點,可助你多寫點!作文必須在500字以上,寫得越多越好!可儘量多用點名言名詩,這樣不僅讓同學們懂得愛國,還讓他們學習了一些詩哩!

你可以多加點排比,擬人,比喻等修辭手法!這樣可助你寫得優美,但是也要注意不要寫得太矯情!重要是吸引人!

我在這裡預祝你成功!加油1

5樓:win柯南

建議在大學裡寫點同學們感興趣的題材或者同學們比較關心的事物,要懂得學校文學社是針對學生的,所以還是多寫點與學生息息相關的題材,同時也可以寫點關於在校的新事物以及畢業就業的情況。

最好也寫點比較有詩意的文章和作品,可以寫些自然的事物。至於手法擬人和比喻還應該再增加點誇張也可以的。

呵呵,只是建議僅供參考哈。

6樓:海水¤晒太陽

其實沒必要搞那麼在乎, 你自己平常怎麼寫就怎麼寫啊``為什麼要寫得那麼完美呢?~ ~ 有點缺陷一樣美嘛`!`如果一定要建議的話,如果你的文筆實在很好,就寫散文;稍微一般點的話,寫議**

寫作手法就順其自然啦~ `

我們初中學校成立了個文學社,就是教我們寫作文的,幫寫個會詩什麼的,要適合我們初中生,不必太長。要精

7樓:匿名使用者

幫寫個會詩什麼的,什麼意思?報刊名建議叫《遠視角》,我在的學校用的名字就是這個。

8樓:匿名使用者

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9樓:學習

寧靜的夜晚,清柔的月光傾灑向這個小小的茅屋,從那兒,傳出一陣清幽如靜謐月光般的鋼琴聲,越來越近,這是——《月光曲》。

在這個盲姑娘的身旁,在這個小小的茅屋內,在這片寂靜的月光下,勾勒出他的輪廓,一個偉大的靈魂,他就是貝多芬。

貝多芬,一個在樂壇上頗有名氣的**家;一個對**有著痴熱的愛狂者;一個振撼世界的偉大靈魂。而如今,他聾了,失聰的雙耳把他帶到了遠離**,遠離心靈的無聲世界。他開始排斥,排斥這個佬大世界裡的大片大片的空白。

他把自己關在凌亂不堪的小屋裡,幾乎不吃飯,面對著「無聲」的鋼琴,開始發瘋。沒有人會來安撫他心靈深處已經裂開的傷口。

一次又一次,他回想起最後一次指揮的情景,當全場即將轟鳴時,可他握棒的手卻凝固在空氣中不動了,世界停止了運轉——他真的聾了。

凌亂的頭髮下,有一雙深邃的眼睛,心靈的最深處在咆哮,在呼喊……

人永遠擺脫不了命運,所以,我們不可以逃避人生。

你可以把我毀滅,但不可以把我打敗。

貝多芬,這位**巨人,在即將倒下去的那一刻,明白了這一點。他甦醒過來,用靈魂來譜寫心靈的樂章,即使外面是個與世隔絕的地方,可他的心靈依然在跳躍,每個音符都如精靈一般在舞動。他把筷子含在嘴裡,抵在琴上。

那一刻,整個人都在沸騰,他體內的每個細胞都在湧動。在燃燒……即使滿嘴是血,可他在每一刻都沒有停止轉動。這位在命運的層層束縛下襬脫,自始自終都沒有放棄對**的熱愛的強大靈魂,造就了一位**巨人。

就是在苦難的時候,他譜寫出他的一生中最偉大的曲目。苦難是他通向成功最捷徑的道路。在風雨中他是命運的主人,靈魂的舵手,他做了自己的救星。

也許,他真的就是被上帝咬過一口的蘋果。

文學社要不要寫作文辯論賽?

10樓:匿名使用者

月色當然也要寫作辯論大賽,提高他們的應變能

求高手,下個學期要給文學社的學生上課,一個月上兩節作文課,請教一下有什麼好的建議嗎?

11樓:為火星人服務

高中啊,那應該先對記敘文的從思想深度挖掘進行輔導,然後開始議**輔導,從縱向、橫向等寫作方式以及層進、總分各種結構講起,再到比較深的。實在無材料可講就教修辭手法。

12樓:匿名使用者

出報紙,採訪名人,招聘,詩歌朗誦會,找得力的學生幹部

13樓:飄葉苦行僧

你可以向前輩老師討教啊

14樓:匿名使用者

。。。。。。。。。。。。。。

「我想加入文學社」 這樣一篇作文,怎麼寫才好?

15樓:迷失的樂章

寫出你的想加入文學社的期望來。

你只要注意不要用雞肋的詞語,寫出的文章就是「華麗而樸實的」

16樓:匿名使用者

參加銀狐文學社,入社的時候只要交一篇你覺得你最優秀的文章,稽核通過之後就是社員了,成為社員可以認識很多志同道合的朋友

如何提高作文能力?初中生,跪求!!! 100

17樓:匿名使用者

如果是為了應付考試。

我交給你個比較簡單的辦法。

去新華書店買一本滿分作文之類的書。挑大出版社的。例如人民教育出版社或者北大出版社這樣的。

然後把裡面的文章 讀熟,背過裡面一些精彩片段。等寫作文的時候,就用這些片段套。也就是所謂的萬能模式。

就這麼簡單

18樓:匿名使用者

如果有長的假期就看看世界名著,雨果啊,大仲馬啊,老舍啊還有什麼矛盾文學獎的作品等等。沒時間的話就看看近代的一些散文和短篇**,推薦中國百年百篇經典散文這一套書。

19樓:清北の夢

高中的作文基本上佔了語文的一半,在我們學校都是70分的,你語文成績的好壞那作文就相當的重要了,只要你的作文寫好了,那麼的高分是很容易的,並且作文的寫作也是很簡單的,我平時總是這樣寫作文的,希望對你有幫助。

1、首先必須有一個吸引人的題目,在別人沒有看到你的文章之時就被你的題目大大吸引了,那麼人家才有興趣去看你的作文,作文一個閱卷老師,也是如此的,你可知道每個高考的閱卷老師每天要評改的作文時很多的,每個老師都不可能很仔細的看你的作文,有時候改的都想睡覺了,但是你的題目可能給閱卷老師的好感,那麼你的感覺分數就明顯比別人的高。

2、其次還要有一個好的開頭,對於你的開頭,千萬不能不抓主題和文章的中心,拖泥帶水的,看了半天都不知道你想要寫什麼說什麼,那麼閱卷老師就一定很煩的,基本上不會再看你的文章的後面那些的。所以,作文的開頭一定要簡潔明瞭,開門見山,總結全文。為下文做好鋪墊。

3、文章的內容你要儘量多埋下一些名人名句啊或者一些哲理啊,然後見解一定要不同一般,假如你像初中生寫作一樣,那麼你的文章將平平的,不可能得到高分的,還有,要多引用一些名人事蹟,儘量那些不是很多人都知道的,這樣,閱卷老師就以為你是一個深長不漏的、而且還是一個知識淵博、見識很廣的學生,不是一般人所能及的!這樣你的好感度將大大增加了!

4、當然,你文章要符合題材,不能偏離了題材,假如說作文要求的是議**,但是你寫的是記敘文,那麼你的所作所為將前功盡棄了,就算你寫的再好你的分數也高不到什麼地方去。還有要注意的是你的字數要到他所要求的字數,然後字型儘量可能寫的工整漂亮,你可知道字如其人,好的字給人的感覺就是不一樣啊,你一篇作文工工整整的,給人的感覺就是一種舒服感。

作文在於積累,平時的積累將在作文那發揮得淋漓盡致。只要你平時多看看一些課外書,那麼你的作文將不同凡響。一定可以一鳴驚人的!

朋友,希望我能夠幫助你解決你寫作的困難,相信皇天不負有心人的,只要肯下功夫,那麼將立竿見影,很容易就能表現出來了。以上那些都是本人的經驗,絕對不是抄襲或者網上覆制的!

20樓:天都子

寫作文說難不難,說簡單也不簡單。

寫作文其實就是寫作,跟寫**其實並沒有太大的不同,都是要在主題的勾欄下,構思出故事的前因、中劇、後果、結尾。

寫作文的話,起先代入主題。然後在小劇情上,在勾進主題去。

寫作最重主題,在寫作前,一定要先抓緊主題,認清楚自己的文筆程度,分清自己的優點與缺點,揚長避短。儘量想辦法讓自己寫的東西,或者說自己作品的感情想辦法去貼進審稿官。有條件要上,沒條件也要上。

你覺得自己文筆好,那麼寫作的時候就以文筆代入劇情。如果你文筆不好,那麼就用劇情來代入文筆。

樓主肯定是文筆不好,而且腎稿管肯定是個有關呼老師職業的出身。

那麼寫作的時候,就要先編好主劇情,分出兩到三個小劇情,然後多用懷念式語言描述,比如主題是《大學新校》。

這個主題可是分用數種寫法來寫:

1-描述能力強用型:從開始入學到、報道、高年老生、來到寢室、同室校友、開始上完第一堂課結尾(寢室也能結尾)。

2-描述能力差用型:在遲到的情況下入學,巧遇熱心老師或高年老生幫助、找到寢室或教室、在課堂上被老師點名、快速結束當堂課節、被老師叫去辦公室、用回憶語氣描述出老師對你的教育與關心、完結。

道道太多,我隨便說說就只舉一個簡單開頭的例子:

「記得那年春天比往常提前了好些時日,沙沙的細雨悄然入季,萬物復甦 我懷著忐忑不安的心情,踏著溼噠噠的地面走下工交車。隨即迎入眼簾的,就一座略顯破舊,卻充滿了詩意與熱情的學校。

幾位穿著打扮好象是老師的人,正在熱情的在熱心老生的幫助下,招呼報道的新生們。

雖然我不知道老師們對新生說了些什麼,但從幾位新生在開始跟老師說話的態度明顯緊張拘束,沒多會兒就變的跟老師有說有笑,我莫名其妙的鬆了口氣,大學也不像別人說的那麼那麼恐怖嘛。」

這裡的描述,寫明瞭季節,隱**時間(人少,報道的時間自然是上午)、地點(學校門口)、筆者對學校的第一印象、學校的主題(寫破舊,說明有了學校有些年頭。同樣也整潔的省略了對學校煩瑣難明的介紹,既讓腎稿者看了不會覺得煩,又拍了學校的馬屁,省去學校不美的地方)、偷**了老師的馬屁、小小開了玩笑來放鬆氣氛。

總結:第一印象分拿道。

後面,就要把出場人物、發生事件地點交代清楚,用幾個人或一件事來寫出學校的好來,我要睡覺了,就寫到這裡。

21樓:匿名使用者

系統地講,要寫好作文必須有四個方面的準備——

1\有語言、思維、語感三方面的積累

22樓:林紫軒

多看中考滿分作文

多背好的段落

閱讀面要廣泛這樣比較容易舉例

23樓:z誓言

重視課文中句式段落的仿寫

要把你的思想準確、清晰、形象、生動地表達出來打動者 許多同學在寫作文的時候給人一種「捨本逐末」的感覺,主要表現在同學們的作文與語文課本的學習是脫節的。其實,語文課本應該是我們提高作文表達能力最直接有效的範本,通過仿寫課本提供的範例,是我們學會準確表達、有感情地表達、優美地表達、生動地表達最有效的途徑之一。「不同的課文在表達上有不同的特色,所以,在仿寫的時候,同學們可以根據自己的需要,分別就這些具有特色的描寫、議論、抒情或說明的句子與段落進行『各取所需』。

比如,《我有一個夢想》中『只要……我們就絕不會滿足』這樣鏗鏘有力、擲地有聲的句式,《故都的秋》中對北國之秋的細膩描寫和對南國之秋的說明議論等等,這些無一不是仿寫的好範例。」

學會思維遷移

「當然,仿寫課文只是一個方面,如果我們完全以課文為主,必然會對我們形成一種思想上的束縛,而使我們的思維空間不能完全開啟,思維空間打不開,你的表達就不會形成自己的風格。」針對這一點,張老師特別舉例來說明。「比如我們從課文《我與地壇》中感受到作者對母親深沉的愛,如果在此基礎上,同學們的思維做一個遷移———到生活中再找一些有審美內涵的歌頌母親的意象,如『春暉』、『大地』等詞語,然後再適當地使用修辭格、比喻句、擬人等,自然就會形成一些優美的句子。

」專項訓練,有效表達

「表意不明,語言不乾淨可以說是不少同學作文中存在的一個『毛病』,那麼,怎樣才能改掉這個『毛病』?最好的方法之一就是進行段落練習,具體要求是:第一步明確自己每寫一段所要表達的重點、次重點和一般內容;第二步合理安排先後順序,根據表達效果,可把最重點的內容放在前面,也可把最重點的內容放在最後。

」在確立了重點、次重點及其先後順序後,如何組織語言將它們生動準確地表述出來呢?

首先需要有豐富的聯想、想象能力。比如寫「愛心」這個話題作文,同學們如果僅僅用「愛心是偉大的,愛心是可貴的,我們每個人都感受過愛心」這樣的句子來表達,意思固然明瞭,但缺乏感人的力量,假如能借助想象、聯想,則完全可以將這個意思表達得更生動一些———愛心是春天的細雨,滋潤萬物茁壯成長;愛心是夏日的樹陰,營造一方清涼供人休憩……當然,除了這樣的季節聯想之外,還可以用色彩、地域、五味、事物等等進行聯想。

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