1樓：永愛銀澈
雷鋒的：
他曾是中國歷史的天空上一顆小小的星星，卻閃爍著最亮的光芒；他擁有古道熱腸，服務人民是他的宗旨，他用他那瘦弱的雙手為人民撐起一片天空。為什麼他受到百姓愛戴？為什麼人人都向他學習？
因為在他的心裡，只裝著百姓跟祖國。
莫泊桑他擅長從平凡瑣屑的事物中擷取富有典型意義的片斷，以小見大地概括出生活的真實。他的短篇**構思別具匠心，情節變化多端，描寫生動細緻，刻畫人情世態惟妙惟肖，令人讀後回味無窮。
劉翔 12秒91，他實現了一次偉大的跨越，100年來的記錄成了身後的歷史，十重欄杆不再是東方人的障礙，因為中國有劉翔，亞洲有劉翔！這個風一樣的年輕人，他不斷超越，永不言敗，代表著一個正在加速的民族。他身披國旗，一躍站在世介面前。
2樓：天火之聖
在中國,這個土地遼闊,人口眾多的國家,沒有一個他的親生骨肉；在中國,這個物產豐富的國度,沒有一分他的存款,但全體中華兒女是他摯愛的親人,這摯真摯愛的親情就是他最大的財富.在火紅的革命時代,他廢寢忘食,夜以繼日,用多種語言溝通了國際,讓中華精神贏得了許許多多國外開名人士的支援和鼓舞,用一生的愛國心感動了無數民眾.他——***,像一樹紅楓,熾熱殷實的搖曳在中國歷史上,經久不衰,又似一顆閃亮的紅星,照亮古今中外的任何一個愛國者.
3樓：千雪優姬
他，一個被疾病纏身的男孩。用堅強的意志力努力的生存。本來活不過18歲的他卻活了1年2年許多許多年。
2023年，他終於帶著微笑離開了人間。但我們永遠不會忘記，一個叫黃柯的男孩留給我們的堅強，還有那一抹美麗的微笑。
4樓：匿名使用者
i don't know 我五年級！我十分想幫你
5樓：冰雪童話
別忘了加分哦
6樓：懶蛋寶貝之樂
i don't know
一道小學六年級語文題（**等）
7樓：死海龍王
刻舟求劍 拔苗助長 守株待兔 愚公移山精衛填海 夸父逐日 后羿射日
南柯一夢 負荊請罪 完璧歸趙 濫竽充數 臥薪嚐膽草木皆兵
8樓：藍頤
南轅北轍
夸父逐日 精衛填海 女媧補天
暗渡陳倉 聲東擊西
9樓：血舞豔陽
有關於寓言的成語:亡羊補牢,鄭人買履,拔苗助長,南轅北轍,濫竽充數,守株待兔......
有關於神話的成語:嫦娥奔月,精衛填海,八仙過海,開天闢地,葉公好龍 ,天衣無縫.....
有關於歷史的成語:破釜沉舟,臥薪嚐膽,三顧茅廬,高山流水,完壁歸趙,入木三分......
10樓：匿名使用者
狐假虎威 拔苗助長 守株待兔杯弓蛇影精衛填海 夸父逐日 后羿射日
南柯一夢 負荊請罪 完璧歸趙 濫竽充數 臥薪嚐膽
草木皆兵
一道小學六年級語文題
11樓：☆絕塵的雅士
老師，謝謝你
是你教會了我寫字，是你教會了我閱讀，是你教會了我寫作，是你教會了我我們國家的語言，老師，謝謝您！
12樓：匿名使用者
老師，謝謝你:讓我們學到更多的知識
13樓：╳**
laoshi 用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那麼神奇――呵，在我的腦海裡，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人――我的老師您。
您對我們嚴格要求，並以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！
老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師！在這個神聖而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
您在學生的心目中，是「真的種子，善的信使，美的旗幟」。
14樓：匿名使用者
最簡單最真誠的，×老師，謝謝您！
所有的感激和不捨都融入「謝謝」兩個字中，無須多語！
15樓：旖wys旎的風
恩重如山之類的話未必太過空虛，點點滴滴的歲月裡，絲絲縷縷的記憶中。您使我們懂得了什摸叫相處，什摸叫融合，什摸叫愛。按捺不住心中的激動，只想在星夜裡對您表示默默的祝語，願滿天的繁星能帶去我的心意......
16樓：鄭淳元
老師我一定會報答你的！
17樓：冰雪宮宮主粉兒
（老師的姓）老師，您為了我們的語文成績，真是操碎了心那~~~~~
很普通~~~~
18樓：青龍劍主琦琦
老師，您辛苦了。我們一定不辜負您的期望，好好學習，成為祖國的棟樑！
19樓：黛霏
一句話：
老師，您辛苦了！
老師，謝謝您！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，老師，使您培育了我！謝謝您！
一段話：
老師我想對你說：「您是辛勤的園丁，是您，教育了我，給了我知識，讓我能在知識的海洋中遨遊。是您，讓我能懂得什麼是人間的善惡，什麼是好人，什麼是壞人。
是您讓我懂得怎樣做人，讓我知道什麼事情是不該做的，什麼事情是該做的。是您，讓我知道學習必須勵盡磨難，才能獲得更多的知識，才能成為國家的棟樑。」如今，我忠心的對你說：
「謝謝您老師！」啊！多少個星光燦爛的夜晚呀，您在床在為我們批改作業，多少個節假日呀，您放棄休息的時間，在窗前為我們備課，多少次調皮不懂事的我們呀，給您增添了幾分憂愁……
一道小學六年級的語文選擇題
20樓：匿名使用者
晉代大書法家王羲之，20年臨池學書，用池水洗墨，（②）終於練成了一手好字。
①池水都被染黑了。②把池水都染黑了。
專家釋疑:
很高興樓上諸位都得到了正確答案,但理由卻並不完全令我滿意.且聽鄙人一語,姑當拋磚引玉.這裡到底用「把字句」還是用「被字句」，並不是要考慮主語問題，因為它只是個從句成分，因而兩句均可，但是從語義上講。
2句更好一點，因為「被句」似乎有指責意味（哎呀，你看看，池水都被你染黑了，這不是破壞環境嘛~~）而用1句就會有讚揚王羲之的意思。
21樓：匿名使用者
晉代大書法家王羲之，20年臨池學書，用池水洗墨，（ ②把池水都染黑了）終於練成了一手好字。
因為一直是以王羲之作為主語,所以要用2,用1的話是池水作主語了,與前後文都不搭配
22樓：匿名使用者
21chenxb
說的不錯
23樓：匿名使用者
2 根據主語一致原則
24樓：青白い正義
2.句子的主語是王羲之.用1不適合
一道小學六年級語文題 200
25樓：涉外元老
笑死笑活，一笑泯恩仇，皮笑肉不笑，眉開眼笑還有很多,你自己選吧:1仰天大笑 拊掌大笑 鬨堂大笑 （噴飯滿案）（絕倒）（捧腹大笑）（冠纓索絕）（笑煞）（囅然）（笑破肚皮）（笑掉大牙）（哈哈大笑）（笑彎了腰）
2眉開眼笑 笑逐顏開 喜笑顏開，言笑晏晏，言笑嘻怡3皮笑肉不笑 哭笑不得 喜形於色 喜出望外 忍俊不禁4（霽顏/展顏歡笑）
5回眸一笑 巧笑倩兮 樂不可支
67貽笑大方 一笑置之 見笑大方
8皮笑肉不笑
更多：不苟言笑 不值一笑 諂笑脅肩 囅然而笑 嗔拳不打笑面傳為笑柄 傳為笑談 春山如笑 打情賣笑 當面輸心背面笑撫掌大笑 付之一笑 付諸一笑 含笑九泉 含笑入地轟堂大笑 鬨堂大笑 烘堂大笑 回眸一笑 見笑大方開眉笑眼 哭笑不得 買笑尋歡 買笑迎歡 買笑追歡賣笑追歡 眉飛眼笑 眉花眼笑 眉歡眼笑 眉開眼笑眉語目笑 拈花微笑 拈花一笑 捧腹大笑 皮笑肉不笑破愁為笑 破涕成笑 破涕為笑 破顏微笑 千金買笑千金一笑 遣愁索笑 強顏歡笑 鵲笑鳩舞 聲音笑貌似笑非笑 談笑風生 談笑封侯 談笑有鴻儒 談笑自如談笑自若 啼笑皆非 投壺電笑 莞爾而笑 五十步笑百步嘻皮笑臉 嘻笑怒罵 嬉皮笑臉 嬉笑怒罵 嬉笑怒罵，皆成文章喜眉笑眼 喜笑顏開 先號後笑 先笑後號 相視而笑相視而笑，莫逆於心 笑傲風月 笑比河清 笑不可仰 笑而不答笑裡藏刀 笑面虎 笑面夜叉 笑容可掬 笑逐顏開脅肩諂笑 謔浪笑敖 謔浪笑傲 啞然失笑 嫣然一笑言笑不苟 言笑晏晏 言笑自如 言笑自若 掩口而笑眼笑眉飛 一嚬一笑 一顰一笑 一笑百媚 一笑了事一笑了之 一笑千金 一笑傾城 一笑一顰 一笑置之依門賣笑 貽笑大方 貽笑後人 遺笑大方 以宮笑角倚門賣笑 倚門獻笑 音容笑貌 有說有笑 語笑喧呼語笑喧譁 語笑喧闐 載歡載笑 載笑載言 追歡買笑追歡賣笑春山如笑 笑容可掬 貽笑大方 談笑風生 千金一笑 買笑追歡倚門賣笑 嫣然一笑 嘻皮笑臉 強顏歡笑 談笑自若 嬉皮笑臉謔浪笑傲 含笑九泉 見笑大方 聲音笑貌 回眸一笑 笑比河清脅肩諂笑 囅然而笑 傳為笑柄 當面輸心背面笑 撫掌大笑 付之一笑拈花微笑 鵲笑鳩舞 笑面虎 嬉笑怒罵 一顰一笑 有說有笑不苟言笑 眉開眼笑 談笑封侯 啼笑皆非 莞爾而笑 謔浪笑敖喜眉笑眼 笑面夜叉 喜笑顏開 啞然失笑 音容笑貌 買笑尋歡嗔拳不打笑面 哭笑不得 千金買笑 土穰細流 豚蹄穰田 五十步笑百步笑裡藏刀 相視而笑，莫逆於心 笑逐顏開 語笑喧闐 載笑載言 眉歡眼笑笑傲風月 一笑傾城 言笑晏晏 鬨堂大笑 破顏微笑 穰穰滿家一笑置之 打情賣笑 破涕成笑 先笑後號 依門賣笑 遺笑大方言笑自若 追歡買笑 破涕為笑 一笑千金 拈花一笑 捧腹大笑皮笑肉不笑 遣愁索笑 投壺電笑 笑而不答 相視而笑 嘻笑怒罵一嚬一笑 一笑百媚 眼笑眉飛 語笑喧譁 傳為笑談 人稠物穰談笑有鴻儒 談笑自如 笑不可仰 以宮笑角 一笑了之 一笑一顰不值一笑 諂笑脅肩 付諸一笑 轟堂大笑 開眉笑眼 眉花眼笑眉語目笑 破愁為笑 似笑非笑 先號後笑 掩口而笑 倚門獻笑言笑不苟 貽笑後人 一笑了事 含笑入地 眉飛眼笑 買笑迎歡
一道六年級的數學題，一道小學六年級的數學題
因為半圓的面積是628平方釐米，所以整個圓的面積是628 2 1256平方釐米 圓的面積是半徑的平方乘以3.14 那麼圓的半徑的平方便為1256 3.14 400 那麼圓的半徑便為20釐米 也就相當於長方形的寬 因為直徑是半徑的2倍，則直徑為20 2 40釐米 相當於長方形的長 那麼長方形的面積為2...
一道小學六年級數學題高手進，一道小學六年級數學題高手進
10 1 60 1 60 15 10 1 60 1 75 10 1 300 3000個 設一共有x個零件 x 60 x 60 15 10 x 60 x 75 10 x 300 10 x 3000 實際用時天數為t,75t 60 t 10 15t 600,t 40,n 60 50 3000 1 60 ...
一道六年級數學題 一道六年級的數學題
1 8 1 6 3 4。甲與乙的速度比。50 2 4 3 4 3 700千米。全長你也可以。解 甲車走完全程要8小時，乙車走完全程要6小時說明甲車速度與乙車速度之比為3 4 設甲車速度為3x，乙車速度為4x ab兩地距離為3x 8 24x 相遇，兩車走的時間相同。得 12x 50 3 12x 50 ...