用詞語編童話故事,用三個詞語編一個童話故事

2021-03-20 21:36:19 字數 4433 閱讀 7369

1樓:巴黎圍牆巍峨

遼闊的荒原,什麼都沒有,只有兩棵樹。一天,小樹對大樹說:「我不能跟你一樣,永遠守在這荒原上,不知道荒原之外都有些什麼,真遺憾!

」。大樹用滄桑的語氣說道:「孩子,你要懂得什麼叫做現實,夢想很好,但不能脫離實際。

我在這個荒原上一輩子了,我也很想走出去,但我知道那是不可能的。所以我勸你也不要異想天開。」小樹還是堅持自己的想法,大樹只能無可奈何地搖搖頭。

一天早上,大樹醒過來,就發現半夜準備離開荒原的小樹,因為準備走出荒原,離開了自己紮根的土壤,已經奄奄一息了。大樹連忙給小樹的根培土,又給他澆過水,這才救活了小樹。

許多年以後,小樹努力地成長。長得又高又大,他終於看到了荒原外面的世界。他告訴身邊垂死的大樹說:「外面真大,外面真好,外面真美。」

2樓:匿名使用者

請問就是事實還是假的?

用以下詞語編一個童話故事

3樓:娜莉china小

一天,青蛙、蝴

e68a8462616964757a686964616f31333337396231蝶、猴子、螞蟻等動物圍在一起,它們想做一個活動,目的是通過這個活動能給森林增添一些樂趣。於是,猴子說:「咱們來一個作文競賽,比一比誰的作文寫得最好,寫得好的那個夥伴可以把他的作文拿去投稿,也讓森林王國動物們也喜歡寫作文。

猴子說完,小動物們都高興地拍起手來,忽然,螞蟻站起來說:」我還有一個活動,那就是讓我們的家園更美麗,那我們應該怎麼做呢?是這樣的:

我們先分成三個組,有淨化組、文化組、香化組,我們想哪一個組就去哪一個組。螞蟻說完,大家也拍起手來。最後,毛毛蟲說:

「小猴,螞蟻它們都說了,但我們到底選哪一個活動呢?

這可給大家出一個難題,到底聽誰的呢?忽然,聰明的小兔說:「我們讓它們來猜一個謎語,誰猜對了,我們就做它說的那一件事,小夥伴們也都同意了小兔子的意見。

小兔接著說:「我先出一個謎語,謎語是:什麼動物坐也是坐,站也是坐,走也是坐。

小猴子第一個回答,它說:「這個動物就是我們夥伴當中的青蛙」。小兔說:

「小猴答對了。於是,小動物們按小猴說的去做了。

要開始寫了,小猴先發給每人一張白紙,要它們慢慢的寫,開始寫作文了,每個動物都認真的想,各自慢慢的寫著,寫完了就交給小猴子,讓小猴子比一比誰的作文寫得好。它們坐在下面等待結果,心裡像活潑亂跳的兔子。

終於結果出來了。小兔子的作文被選中了,可別提它那高興勁兒啦!大家都向小兔祝賀!這次作文比賽在一群小動物的歡笑聲中圓滿結束了。

4樓:匿名使用者

滅有阿紫求速度非要讓人還非要如啼眼杜天宇冗餘度風言影語阿逝孕覅撒一發

5樓:匿名使用者

魚缸裡面的假山裡住著金魚姑娘 金魚弟弟 和水草

6樓:匿名使用者

金魚姑娘有一個弟弟叫金魚弟弟

7樓:匿名使用者

蝸牛青蛙松鼠井邊森林大象兔子山洞

用小鳥,青蛙,月亮三個詞語編寫一個童話故事

8樓:杯子杯子杯子帥

人類有自己的舞會,在文具盒裡,也有一次別開生面的舞會呢。

「呯呯呯」。舞會開始了,主持人是受大家敬愛的課程表女士。她穿著黑白相間的華貴禮服隨風「飄」來,用發自內心的聲音開場:

「有請『絕妙組合』,鉛筆和卷筆刀的舞蹈——旋轉舞臺。」鉛筆和卷筆刀隨著輕快的**上場了。只見鉛筆鑽進卷筆刀懷裡,卷筆刀極速轉了起來,發出「唰、唰」的聲音,使觀眾們讚不絕口。

緊跟著上場的是鉛筆和橡皮。他們各有分工,鉛筆用優美的聲音來打動觀眾,橡皮負責伴奏。有時,鉛筆會唱跑調,橡皮連忙改變樂曲,為鉛筆挽回一些臉面。

「咚咚咚」。咦,這是什麼聲音?哦,原來是尺子家族的成員們正用身子敲擊著文具盒爺爺,發出悅耳的聲音。舞會進入高潮!

接著,絢麗多姿的五彩組合——彩筆出場了。彩筆們翩翩起舞,得到了觀眾的好評。過了一會兒,彩筆走過的地方漸漸合成了一幅畫,大家看了,驚歎道:

「哇,本來舞蹈就難、就美。可他們居然在跳舞的同時,還在畫畫!」

接下來還有許多優美的舞蹈和動聽的**,使這次晚會圓滿成功!

請你用上「大樹、「小樹」、「藤」三個詞語,編寫一則童話故事(400字)

9樓:山抹薄雲

十多年前,大樹,小樹,藤,他們一起來到這個地方,來時,他們都一樣大,沒有啥區別,都很弱不經風,三個各自抱著不同的打算,但是懷著同樣的目的,一同來到這片熱土上,一是因為都想站個發展的有利地方,二是他們有親緣關係,遇到風險可以共同抵禦,增大生成的機會,可以看到在最初的那幾年裡,大樹,小樹,藤,他們很和睦,有難時,大家一齊去面對,一齊去解決,一齊去承擔,有樂時,大家共同分享,所以不久,在那個地方,他們有了一定的勢力,其實那個時候,大樹還不是大樹,小樹也不是小樹,藤更不是藤,他們都是一樣的,但不久,大樹成了大樹,小樹成了小樹,藤也成了藤,是物種的不同,還是大自然的造化,還是因為其他呢?從時間的流失中,還是可以窺見一,二的。。。。。。。。

在同樣的生成環境裡,大樹開始有自己的打算和想法了,他想,如今的我,我幹嗎還要同小樹,騰一起呢,我站住了腳根,可以獨當一面了,我要有更大的空間去發揮,同時他也看扁了小樹,你小樹,有啥,膽小鬼,就一點穩重,有啥了不起,你藤也是二百五,一副德性,老直不起腰,見啥想靠啥,在那段時日,他們鬧翻了,但是大樹還是如他所願,我就有這麼霸氣,你們又把我怎麼辦,你小樹不成氣候,你藤更軟弱。經過一番折騰,基本格局重新出現了,大樹成了真正的大樹,小樹和藤也被動的定格了,小樹當然不服氣啊,他想,過去你大樹和藤抱在一齊,有困難時,多數是我小樹在承擔,今天有這個局面了,想一腳揣了我,沒良心的東西,可小樹就是小樹,他也退一步想,目前沒辦法,他有勢力了,忍一忍,讓一讓吧!,但小樹也有他的打算,他想,你大樹不就是佔了我和藤的利益才成了大樹嗎?

是的,一你有野心,二呢你佔了我和藤的便利,他想我不怕你大樹,我現在小,不怕大風大浪,只要我不斷努力,不久的將來,我小樹也能成為參天大樹,小樹對未來充滿了希望,雖然有些痛,但也很袒然,藤就不同小樹的想法一樣了,他想,大樹我沒辦法給你鬥,但我就不怕你,繞住你大樹我就不放,把我逼急了,我就繞死你大樹,就這樣,小樹帶著傷痛,帶著鬥志,理想,離開了大樹和藤,藤繞住大樹,又開始了新一輪的生活。。。。。。。

春夏秋冬,歲月流逝。。。。。。。。

大樹帶著狂妄,不斷的膨脹,藤也死繞不放,小樹養精儲銳,待勢而發。。。。。。。。。

潮起又潮落,傳來大樹的不好訊息,在大風中夭折了,藤也沒能倖免。。。。。。。。小樹已長成了大樹,只是他根扎得很深,幹很結實,在此次大風中沒有影響,

大樹,小樹,藤,在和夥創業中,我們真的可以對號如座,在利益面前,迴歸自然是最好的選擇,仁者見仁,智者見智,你有看到了什末。。。。。。。。。

用上大樹,小樹,藤三個詞語,編寫一則童話故事?

10樓:霜玉花德靜

十多年前,大樹,小樹,藤,他們一起來到這個地方,來時,他們都一樣大,沒有啥區別,都很弱不經風,三個各自抱著不同的打算,但是懷著同樣的目的,一同來到這片熱土上,一是因為都想站個發展的有利地方,二是他們有親緣關係,遇到風險可以共同抵禦,增大生成的機會,可以看到在最初的那幾年裡,大樹,小樹,藤,他們很和睦,有難時,大家一齊去面對,一齊去解決,一齊去承擔,有樂時,大家共同分享,所以不久,在那個地方,他們有了一定的勢力,其實那個時候,大樹還不是大樹,小樹也不是小樹,藤更不是藤,他們都是一樣的,但不久,大樹成了大樹,小樹成了小樹,藤也成了藤,是物種的不同,還是大自然的造化,還是因為其他呢?從時間的流失中,還是可以窺見一,二的。。。。。。。。在同樣的生成環境裡,大樹開始有自己的打算和想法了,他想,如今的我,我幹嗎還要同小樹,騰一起呢,我站住了腳根,可以獨當一面了,我要有更大的空間去發揮,同時他也看扁了小樹,你小樹,有啥,膽小鬼,就一點穩重,有啥了不起,你藤也是二百五,一副德性,老直不起腰,見啥想靠啥,在那段時日,他們鬧翻了,但是大樹還是如他所願,我就有這麼霸氣,你們又把我怎麼辦,你小樹不成氣候,你藤更軟弱。

經過一番折騰,基本格局重新出現了,大樹成了真正的大樹,小樹和藤也被動的定格了,小樹當然不服氣啊,他想,過去你大樹和藤抱在一齊,有困難時,多數是我小樹在承擔,今天有這個局面了,想一腳揣了我,沒良心的東西,可小樹就是小樹,他也退一步想,目前沒辦法,他有勢力了,忍一忍,讓一讓吧!,但小樹也有他的打算,他想,你大樹不就是佔了我和藤的利益才成了大樹嗎?是的,一你有野心,二呢你佔了我和藤的便利,他想我不怕你大樹,我現在小,不怕大風大浪,只要我不斷努力,不久的將來,我小樹也能成為參天大樹,小樹對未來充滿了希望,雖然有些痛,但也很袒然,藤就不同小樹的想法一樣了,他想,大樹我沒辦法給你鬥,但我就不怕你,繞住你大樹我就不放,把我逼急了,我就繞死你大樹,就這樣,小樹帶著傷痛,帶著鬥志,理想,離開了大樹和藤,藤繞住大樹,又開始了新一輪的生活。。。。。。。

春夏秋冬,歲月流逝。。。。。。。。

大樹帶著狂妄,不斷的膨脹,藤也死繞不放,小樹養精儲銳,待勢而發。。。。。。。。。潮起又潮落,傳來大樹的不好訊息,在大風中夭折了,藤也沒能倖免。。。。。。。。小樹已長成了大樹,只是他根扎得很深,幹很結實,在此次大風中沒有影響,大樹,小樹,藤,在和夥創業中,我們真的可以對號如座,在利益面前,迴歸自然是最好的選擇,仁者見仁,智者見智,你有看到了什末。。。。。。。。。

編童話故事,編一個童話故事

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